2017年中考专题复习讲义三角形和全等三角形.doc

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资源描述

1、WUMENG【中考考点梳理】考点一 全等三角形的概念与性质1概念:能够重合的两个三角形叫做全等三角形温馨提示:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.如右图,ABC和DBC全等,点A和点D,点B和点B,点C和点C是对应顶点,记作ABCDBC2全等三角形的性质(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等;(2)全等三角形的对应线段(包括角平分线、中线、高线)相等、周长相等、面积相等3常见全等三角形的基本图形(1)平移全等型(2)翻折全等型(3)旋转全等型考点二 全等三角形的判定1全等三角形的判定方法方法内容符号适用范围方法1三边对应相等的两个三角形全等SSS所有三角形方法2两边

2、及其夹角对应相等的两个三角形全等SAS所有三角形方法3两个角及其夹边对应相等的两个三角形全等ASA所有三角形方法4两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等AAS所有三角形方法5斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等HL直角三角形温馨提示:1方法2是两边和它们的夹角,如果说“两边及其中一边的对角对应相等”,则不能判定两个三角形全等2三个角对应相等的两个三角形不一定全等2全等三角形的判定思路说明两个三角形全等时要认真分析已知条件,仔细观察图形,弄清已具备了哪些条件,从中找出已知条件和所要说明的结论的内在联系,从而选择最适当的方法,一般可按下面的思路进行考点三 角平分线的性质定理及其逆定

3、理)1性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等即如图,点P在AOB的平分线上,PDOA于点D,PEOB于点E,PDPE.2性质定理的逆定理:角的内部,到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上即如上图,PDOA,PEOB,PDPE,OP是AOB的平分线温馨提示:应用角平分线的性质定理就可以省去证明三角形全等的步骤,使问题简单化,所以若遇到有关角平分线,又要证线段相等的问题,我们可以直接利用角平分线的性质定理解决问题考点四 线段垂直平分线的性质与判定1定义:垂直于一条线段,并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线2性质定理:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等3性质定理的

4、逆定理:与一条线段两个端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上【例1】(2015温州)如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,ABCD,AEDF,AD(1)求证:ABCD;(2)若ABCF,B30,求D的度数【思路点拨】(1)由ABCD,可得BC,再有AEDF,AD,可得ABEDCF,由全等三角形的性质可证;(2)通过等量代换得到DCF为等腰三角形,且CB30,再通过三角形内角和求得D的度数【自主解答】(1)证明:ABCD, BCAEDF,AD, ABEDCF(AAS)ABCD(2)解:ABCF,ABCD,CDCF,DCFDBC30,D75.方法总结:判定两个三角形全等时,

5、常用下面的思路:有两角对应相等时找夹边或任一边对应相等;有两边对应相等时找夹角或另一边对应相等【变式训练】 1、如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BMCN,AM交BN于点P.(1)求证:ABMBCN;(2)求APN的度数(1)证明:五边形ABCDE是正五边形,ABBC,ABMBCN.又BMCN,ABMBCN.(2)解:APN是ABP的一个外角,APNBAMABNCBNABNABC108.2、如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M、N,则图中的全等三角形共有()A2对 B3对 C4对

6、D5对【考点】正方形的性质;全等三角形的判定【分析】可以判断ABDBCD,MDOMBO,NODNOB,MONMON由此即可对称结论【解答】解:四边形ABCD是正方形,AB=CD=CB=AD,A=C=ABC=ADC=90,ADBC,在ABD和BCD中,ABDBCD,ADBC,MDO=MBO,在MOD和MOB中,MDOMBO,同理可证NODNOB,MONMON,全等三角形一共有4对故选C3、如图,在矩形ABCD中(ADAB),点E是BC上一点,且DE=DA,AFDE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()AAFDDCE BAF=AD CAB=AF DBE=ADDF【考点】矩形的性质;全等三角

7、形的判定【分析】先根据已知条件判定判定AFDDCE(AAS),再根据矩形的对边相等,以及全等三角形的对应边相等进行判断即可【解答】解:(A)由矩形ABCD,AFDE可得C=AFD=90,ADBC,ADF=DEC又DE=AD,AFDDCE(AAS),故(A)正确;(B)ADF不一定等于30,直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故(B)错误;(C)由AFDDCE,可得AF=CD,由矩形ABCD,可得AB=CD,AB=AF,故(C)正确;(D)由AFDDCE,可得CE=DF,由矩形ABCD,可得BC=AD,又BE=BCEC,BE=ADDF,故(D)正确;故选(B)4、如图,在平面直角坐标系

8、中,A、B两点分别在x轴、y轴上,OA=3,OB=4,连接AB点P在平面内,若以点P、A、B为顶点的三角形与AOB全等(点P与点O不重合),则点P的坐标为(3,4)或(frac9625,frac7225)或(frac2125,frac2825)【考点】全等三角形的判定;坐标与图形性质【分析】由条件可知AB为两三角形的公共边,且AOB为直角三角形,当AOB和APB全等时,则可知APB为直角三角形,再分三种情况进行讨论,可得出P点的坐标【解答】解:如图所示:OA=3,OB=4,P1(3,4);连结OP2,设AB的解析式为y=kx+b,则,解得故AB的解析式为y=x+4,则OP2的解析式为y=x,联

9、立方程组得,解得,则P2(,);连结P2P3,(3+0)2=1.5,(0+4)2=2, E(1.5,2), 1.52=,22=, P3(,)故点P的坐标为(3,4)或(,)或(,)故答案为:(3,4)或(,)或(,)【例2】如图,OC是AOB的平分线,P是OC上一点,PDOA于点D,PD6,则点P到边OB的距离为(A)A6 B5 C4 D3【思路点拨】过点P作PEOB于点E,由角平分线的性质易得PE的长方法总结:题目中若有角平分线这一条件,常考虑2倍角关系或添加垂线段,利用角的平分线的性质定理求角度或证明线段相等或计算线段长度【变式训练】1、 如图,已知ABC三个内角的平分线交于点O,点D在C

10、A的延长线上,且DCBC,ADAO,若BAC80,则BCA的度数为 【解析】BAC80,BAD100,BAO40,DAO140.ADAO,D20.ABC三个内角的平分线交于点O,ACOBCO.在COD和COB中,CDCB,OCDOCB,OC是公共边,CODCOB,DCBO.CBO20,ABC40,BCA60.【答案】602、已知平行四边形ABCD中,CE平分BCD且交AD于点E,AFCE,且交BC于点F(1)求证:ABFCDE;(2)如图,若1=65,求B的大小【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质【分析】(1)由平行四边形的性质得出AB=CD,ADBC,B=D,得出1=DCE,证出

11、AFB=1,由AAS证明ABFCDE即可;(2)由(1)得1=DCE=65,由平行四边形的性质和三角形内角和定理即可得出结果【解答】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,ADBC,B=D,1=DCE,AFCE,AFB=ECB,CE平分BCD,DCE=ECB,AFB=1,在ABF和CDE中,ABFCDE(AAS);(2)解:由(1)得:1=ECB,DCE=ECB,1=DCE=65,B=D=180265=50【例3】如图,已知ABC中,AB=AC,把ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到ADE,连接BD,CE交于点F(1)求证:AECADB;(2)若AB=2,BAC=45,当四边形ADFC

12、是菱形时,求BF的长【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的性质【分析】(1)由旋转的性质得到三角形ABC与三角形ADE全等,以及AB=AC,利用全等三角形对应边相等,对应角相等得到两对边相等,一对角相等,利用SAS得到三角形AEC与三角形ADB全等即可;(2)根据BAC=45,四边形ADFC是菱形,得到DBA=BAC=45,再由AB=AD,得到三角形ABD为等腰直角三角形,求出BD的长,由BDDF求出BF的长即可【解答】解:(1)由旋转的性质得:ABCADE,且AB=AC,AE=AD,AC=AB,BAC=DAE,BAC+BAE=DAE+BAE,即CAE=DAB,在AEC和ADB中,

13、AECADB(SAS);(2)四边形ADFC是菱形,且BAC=45,DBA=BAC=45,由(1)得:AB=AD,DBA=BDA=45,ABD为直角边为2的等腰直角三角形,BD2=2AB2,即BD=2,AD=DF=FC=AC=AB=2,BF=BDDF=22【变式练习】1、已知:点P是平行四边形ABCD对角线AC所在直线上的一个动点(点P不与点A、C重合),分别过点A、C向直线BP作垂线,垂足分别为点E、F,点O为AC的中点(1)当点P与点O重合时如图1,易证OE=OF(不需证明)(2)直线BP绕点B逆时针方向旋转,当OFE=30时,如图2、图3的位置,猜想线段CF、AE、OE之间有怎样的数量关

14、系?请写出你对图2、图3的猜想,并选择一种情况给予证明【考点】四边形综合题【分析】(1)由AOECOF即可得出结论(2)图2中的结论为:CF=OE+AE,延长EO交CF于点G,只要证明EOAGOC,OFG是等边三角形,即可解决问题图3中的结论为:CF=OEAE,延长EO交FC的延长线于点G,证明方法类似【解答】解:(1)AEPB,CFBP,AEO=CFO=90,在AEO和CFO中,AOECOF,OE=OF(2)图2中的结论为:CF=OE+AE图3中的结论为:CF=OEAE选图2中的结论证明如下:延长EO交CF于点G,AEBP,CFBP,AECF,EAO=GCO,在EOA和GOC中,EOAGOC

15、,EO=GO,AE=CG,在RTEFG中,EO=OG,OE=OF=GO,OFE=30,OFG=9030=60,OFG是等边三角形,OF=GF,OE=OF,OE=FG,CF=FG+CG,CF=OE+AE选图3的结论证明如下:延长EO交FC的延长线于点G,AEBP,CFBP,AECF,AEO=G,在AOE和COG中,AOECOG,OE=OG,AE=CG,在RTEFG中,OE=OG,OE=OF=OG,OFE=30,OFG=9030=60,OFG是等边三角形,OF=FG,OE=OF,OE=FG,CF=FGCG,CF=OEAE3、如图,在RtABC中,ACB=90,点D,E分别在AB,AC上,CE=BC

16、,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90后得CF,连接EF(1)补充完成图形;(2)若EFCD,求证:BDC=90【考点】旋转的性质【分析】(1)根据题意补全图形,如图所示;(2)由旋转的性质得到DCF为直角,由EF与CD平行,得到EFC为直角,利用SAS得到三角形BDC与三角形EFC全等,利用全等三角形对应角相等即可得证【解答】解:(1)补全图形,如图所示;(2)由旋转的性质得:DCF=90,DCE+ECF=90,ACB=90,DCE+BCD=90,ECF=BCD,EFDC,EFC+DCF=180,EFC=90,在BDC和EFC中,BDCEFC(SAS),BDC=EFC=90【例3】

17、如图,已知点A,F,E,C在同一直线上,ABCD,ABECDF,AFCE.(1)从图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明【思路点拨】(1)根据题目所给条件可分析出ABECDF,AFDCEB;(2)根据ABCD可得BACDCA,根据AFCE可得AEFC,然后再证明ABECDF即可【自主解答】(1)解:ABECDF,AFDCEB(2)证明:ABECDF.ABCD,BACDCAAFCE,AFEFCEEF,即AEFC在ABE和CDF中,ABECDF(AAS)方法总结:根据题目给出的条件和图形中隐含的条件,分析哪些三角形全等,再根据三角形全等的判定方法证明即可【变式练习】1、 如图,在

18、四边形ABCD中,ABCD,连结BD请添加一个适当的条件ABCD或AC或ADBCBD,使ABDCDB(只需写一个)2、如图,ABC中,ADBC,CEAB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件:AH=CB等(只要符合要求即可),使AEHCEB【考点】全等三角形的判定【分析】开放型题型,根据垂直关系,可以判断AEH与CEB有两对对应角相等,就只需要找它们的一对对应边相等就可以了【解答】解:ADBC,CEAB,垂足分别为D、E,BEC=AEC=90,在RtAEH中,EAH=90AHE,又EAH=BAD,BAD=90AHE,在RtAEH和RtCDH中,CHD=AHE,EAH=D

19、CH,EAH=90CHD=BCE,所以根据AAS添加AH=CB或EH=EB;根据ASA添加AE=CE可证AEHCEB故填空答案:AH=CB或EH=EB或AE=CE3、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE,DF(1)根据题意,补全原形;(2)求证:BE=DF【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质【分析】(1)如图所示;(2)由全等三角形的判定定理SAS证得BEODFO,得出全等三角形的对应边相等即可【解答】(1)解:如图所示:(2)证明:四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,OB=OD,OA=OC又E,F分别是OA

20、、OC的中点,OE=OA,OF=OC,OE=OF在BEO与DFO中,BEODFO(SAS),BE=DF4、已知:如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,AQBE于点Q,DPAQ于点P(1)求证:AP=BQ;(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对线段,使每对中较长线段与较短线段长度的差等于PQ的长【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质【分析】(1)根据正方形的性质得出AD=BA,BAQ=ADP,再根据已知条件得到AQB=DPA,判定AQBDPA并得出结论;(2)根据AQAP=PQ和全等三角形的对应边相等进行判断分析【解答】解:(1)正方形ABCDAD=BA,BAD=90,即

21、BAQ+DAP=90DPAQADP+DAP=90BAQ=ADPAQBE于点Q,DPAQ于点PAQB=DPA=90AQBDPA(AAS)AP=BQ(2)AQAP=PQAQBQ=PQDPAP=PQDPBQ=PQ【例4】如图,在ABC中,AD和BE是高,ABE=45,点F是AB的中点,AD与FE、BE分别交于点G、H,CBE=BAD有下列结论:FD=FE;AH=2CD;BCAD=AE2;SABC=4SADF其中正确的有()A1个B2 个C3 个D4个【考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质【分析】由直角三角形斜边上的中线性质得出FD=AB,证明ABE是等腰直角三角形,得出AE=BE,证

22、出FE=AB,延长FD=FE,正确;证出ABC=C,得出AB=AC,由等腰三角形的性质得出BC=2CD,BAD=CAD=CBE,由ASA证明AEHBEC,得出AH=BC=2CD,正确;证明ABDBCE,得出=,即BCAD=ABBE,再由等腰直角三角形的性质和三角形的面积得出BCAD=AE2;正确;由F是AB的中点,BD=CD,得出SABC=2SABD=4SADF正确;即可得出结论【解答】解:在ABC中,AD和BE是高,ADB=AEB=CEB=90,点F是AB的中点,FD=AB,ABE=45,ABE是等腰直角三角形,AE=BE,点F是AB的中点,FE=AB,FD=FE,正确;CBE=BAD,CB

23、E+C=90,BAD+ABC=90,ABC=C,AB=AC,ADBC,BC=2CD,BAD=CAD=CBE,在AEH和BEC中,AEHBEC(ASA),AH=BC=2CD,正确;BAD=CBE,ADB=CEB,ABDBCE,=,即BCAD=ABBE,AE2=ABAE=ABBE,BCAD=ACBE=ABBE,BCAD=AE2;正确;来源:学科网F是AB的中点,BD=CD,SABC=2SABD=4SADF正确;故选:D【变式练习】1、如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE,BF交于点G,将BCF沿BF对折,得到BPF,延长FP交BA延长线于点Q,下列结论正确的个数是()A

24、E=BF;AEBF;sinBQP=;S四边形ECFG=2SBGEA4 B3 C2 D1【考点】四边形综合题【分析】首先证明ABEBCF,再利用角的关系求得BGE=90,即可得到AE=BF;AEBF;BCF沿BF对折,得到BPF,利用角的关系求出QF=QB,解出BP,QB,根据正弦的定义即可求解;根据AA可证BGE与BCF相似,进一步得到相似比,再根据相似三角形的性质即可求解【解答】解:E,F分别是正方形ABCD边BC,CD的中点,CF=BE,在ABE和BCF中,RtABERtBCF(SAS),BAE=CBF,AE=BF,故正确;又BAE+BEA=90,CBF+BEA=90,BGE=90,AEB

25、F,故正确;根据题意得,FP=FC,PFB=BFC,FPB=90CDAB,CFB=ABF,ABF=PFB,QF=QB,令PF=k(k0),则PB=2k在RtBPQ中,设QB=x,x2=(xk)2+4k2,x=,sin=BQP=,故正确;BGE=BCF,GBE=CBF,BGEBCF,BE=BC,BF=BC,BE:BF=1:,BGE的面积:BCF的面积=1:5,S四边形ECFG=4SBGE,故错误故选:B2、在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中点,一块足够大的三角板的直角顶点与点E重合,将三角板绕点E旋转,三角板的两直角边分别交AB,BC(或它们的延长线)于点M,N,设AEM=(090

26、),给出下列四个结论:AM=CN;AME=BNE;BNAM=2;SEMN=上述结论中正确的个数是()A1B2C3D4【考点】全等三角形的判定与性质;旋转的性质【分析】作辅助线EFBC于点F,然后证明RtAMERtFNE,从而求出AM=FN,所以BM与CN的长度相等由RtAMERtFNE,即可得到结论正确;经过简单的计算得到BNAM=BCCNAM=BCBMAM=BC(BM+AM)=BCAB=42=2,用面积的和和差进行计算,用数值代换即可【解答】解:如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,作EFBC于点F,则有AB=AE=EF=FC,AEM+DEN=90,FEN+DEN=90,AE

27、M=FEN,在RtAME和RtFNE中,RtAMERtFNE,AM=FN,MB=CNAM不一定等于CN,AM不一定等于CN,错误,由有RtAMERtFNE,AME=BNE,正确,由得,BM=CN,AD=2AB=4,BC=4,AB=2BNAM=BCCNAM=BCBMAM=BC(BM+AM)=BCAB=42=2,正确,如图,由得,CN=CFFN=2AM,AE=AD=2,AM=FNtan=,AM=AEtancos=,cos2=,=1+=1+()2=1+tan2,=2(1+tan2)SEMN=S四边形ABNESAMESMBN=(AE+BN)ABAEAMBNBM=(AE+BCCN)2AEAM(BCCN)

28、CN=(AE+BCCF+FN)2AEAM(BC2+AM)(2AM)=AE+BCCF+AMAEAM(2+AM)(2AM)=AE+AMAEAM+AM2=AE+AEtanAE2tan+AE2tan2=2+2tan2tan+2tan2=2(1+tan2)=正确故选C【点评】此题是全等三角形的性质和判定题,主要考查了全等三角形的性质和判定,图形面积的计算锐角三角函数,解本题的关键是RtAMERtFNE,难点是计算SEMN【例5】1、如图1,ABC是等腰直角三角形,BAC 90,ABAC,四边形ADEF是正方形,点B、C分别在边AD、AF上,此时BDCF,BDCF成立 (1)当ABC绕点A逆时针旋转(09

29、0)时,如图2,BDCF成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由 (2)当ABC绕点A逆时针旋转45时,如图3,延长DB交CF于点H. 求证:BDCF; 当AB2,AD3时,求线段DH的长【知识点】等腰三角形等腰三角形的现性质、特殊的平行四边形正方形的性质、旋转旋转的特性、全等三角形全等三角形的判判定和性质、相似三角形相似三角形的判判定和性质【思路分析】(1)先用“SAS”证明CAFBAD,再用全等三角形的性质即可得BDCF成立;(2)利用HFN与AND的内角和以及它们的等角,得到NHF90,即可得的结论;(3)连接DF,延长AB,与DF交于点M,利用BMDFHD求解.【解答】(l)解:B

30、DCF成立证明:ACAB,CAFBAD;AFAD,ABDACF,BDCF.(2)证明:由(1)得,ABDACF,HFNADN,在HFN与ADN中,HFNAND,HNFAND,NHFNAD90,HDHF,即BDCF.解:如图,连接DF,延长AB,与DF交于点M.在MAD中,MADMDA45,BMD90.在RtBMD与RtFHD中,MDBHDF,BMDFHD.AB2,AD3,四边形ADEF是正方形,MAMD3.MB321,DB.DH.【方法总结】本题考查了全等三角形的判判定和性质,全等三角形的性质是证明等角、等线段的最为常用的方法;图形的旋转中,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的

31、大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变;2、如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形(1)若固定三根木条AB,BC,AD不动,AB=AD=2cm,BC=5cm,如图,量得第四根木条CD=5cm,判断此时B与D是否相等,并说明理由(2)若固定一根木条AB不动,AB=2cm,量得木条CD=5cm,如果木条AD,BC的长度不变,当点D移到BA的延长线上时,点C也在BA的延长线上;当点C移到AB的延长线上时,点A、C、D能构成周长为30cm的三角形,求出木条AD,BC的长度【考点】全等三角形的应用;二元一次方程组的应用;三角形三边关系【分析】(1)相等连接AC,根据SSS证

32、明两个三角形全等即可(2)分两种情形当点C在点D右侧时,当点C在点D左侧时,分别列出方程组即可解决问题,注意最后理由三角形三边关系定理,检验是否符合题意【解答】解:(1)相等理由:连接AC,在ACD和ACB中,ACDACB,B=D(2)设AD=x,BC=y,当点C在点D右侧时,解得,当点C在点D左侧时,解得,此时AC=17,CD=5,AD=8,5+817,不合题意,AD=13cm,BC=10cm3、已知四边形ABCD是菱形,AB=4,ABC=60,EAF的两边分别与射线CB,DC相交于点E,F,且EAF=60(1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE,EF,AF之间的数量关系;(

33、2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B、C重合),求证:BE=CF;(3)如图3,当点E在线段CB的延长线上,且EAB=15时,求点F到BC的距离【考点】四边形综合题【分析】(1)结论AE=EF=AF只要证明AE=AF即可证明AEF是等边三角形(2)欲证明BE=CF,只要证明BAECAF即可(3)过点A作AGBC于点G,过点F作FHEC于点H,根据FH=CFcos30,因为CF=BE,只要求出BE即可解决问题【解答】(1)解:结论AE=EF=AF理由:如图1中,连接AC,四边形ABCD是菱形,B=60,AB=BC=CD=AD,B=D=60,ABC,ADC是等边三角形,BAC=DA

34、C=60BE=EC,BAE=CAE=30,AEBC,EAF=60,CAF=DAF=30,AFCD,AE=AF(菱形的高相等),AEF是等边三角形,来源:学+科+网Z+X+X+KAE=EF=AF(2)证明:如图2中,BAC=EAF=60,BAE=CAE,在BAE和CAF中,BAECAF,BE=CF(3)解:过点A作AGBC于点G,过点F作FHEC于点H,EAB=15,ABC=60,AEB=45,在RTAGB中,ABC=60AB=4,BG=2,AG=2,在RTAEG中,AEG=EAG=45,来源:学科网AG=GE=2,EB=EGBG=22,AEBAFC,AE=AF,EB=CF=22,AEB=AFC

35、=45,EAF=60,AE=AF,AEF是等边三角形,AEF=AFE=60AEB=45,AEF=60,CEF=AEFAEB=15,在RTEFH中,CEF=15,EFH=75,AFE=60,AFH=EFHAFE=15,AFC=45,CFH=AFCAFH=30,在RTCHF中,CFH=30,CF=22,FH=CFcos30=(22)=3点F到BC的距离为3【点评】本题考查四边形综合题、菱形的性质、等边三角形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线,属于中考压轴题4、如图,将正n边形绕点A顺时针旋转60后,发现旋转前后两图形有另一交点O,连接AO

36、,我们称AO为“叠弦”;再将“叠弦”AO所在的直线绕点A逆时针旋转60后,交旋转前的图形于点P,连接PO,我们称OAB为“叠弦角”,AOP为“叠弦三角形”【探究证明】(1)请在图1和图2中选择其中一个证明:“叠弦三角形”(AOP)是等边三角形;(2)如图2,求证:OAB=OAE【归纳猜想】(3)图1、图2中的“叠弦角”的度数分别为15,24;(4)图n中,“叠弦三角形”是等边三角形(填“是”或“不是”)(5)图n中,“叠弦角”的度数为60frac180n(用含n的式子表示)【考点】几何变换综合题【分析】(1)先由旋转的性质,再判断出APDAOD,最后用旋转角计算即可;(2)先判断出RtAEMR

37、tABN,在判断出RtAPMRtAON 即可;(3)先判断出ADOABO,再利用正方形,正五边形的性质和旋转的性质,计算即可;(4)先判断出APFAEF,再用旋转角为60,从而得出PAO是等边三角形;(5)用(3)的方法求出正n边形的,“叠弦角”的度数【解答】解:(1)如图1,四ABCD是正方形, 由旋转知:AD=AD,D=D=90,DAD=OAP=60,DAP=DAO,APDAOD(ASA)AP=AO,OAP=60,AOP是等边三角形,(2)如图2,作AMDE于M,作ANCB于N五ABCDE是正五边形, 由旋转知:AE=AE,E=E=108,EAE=OAP=60EAP=EAOAPEAOE(A

38、SA)OAE=PAE在RtAEM和RtABN中,AEM=ABN=72,AE=AB RtAEMRtABN (AAS),EAM=BAN,AM=AN 在RtAPM和RtAON中,AP=AO,AM=AN RtAPMRtAON (HL)PAM=OAN,PAE=OAB OAE=OAB (等量代换) (3)由(1)有,APDAOD,DAP=DAO,在ADO和ABO中,ADOABO,DAO=BAO,由旋转得,DAD=60,DAB=90,DAB=DABDAD=30,DAD=DAB=15,同理可得,EAO=24,故答案为:15,24 (4)如图3,六边形ABCDEF和六边形ABCEF是正六边形,F=F=120,由

39、旋转得,AF=AF,EF=EF,APFAEF,PAF=EAF,由旋转得,FAF=60,AP=AOPAO=FAO=60,PAO是等边三角形故答案为:是 (5)同(3)的方法得,OAB=(n2)180n602=60故答案:60【巩固练习】1、如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FCAB求证:AE=CE【考点】全等三角形的判定与性质【分析】根据平行线的性质得出A=ECF,ADE=CFE,再根据全等三角形的判定定理AAS得出ADECFE,即可得出答案【解答】证明:FCAB,A=ECF,ADE=CFE,在ADE和CFE中,ADECFE(AAS),AE=CE2.如图,点A,B,C,D在同一条

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