1、高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 平度市 2014-2015学年度高二下学期期末考试 语文试题 2015.7 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、选择题（ 每小题 3 分 ,共 5 小题，满分 15 分 ） 1下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是（ ） A.窥 见（ ku） 匀 称（ yn） 河 堤 （ d） 堵 塞 （ s） B.老 妪 （ u） 洨 河（ xio） 拱 桥（ n） 疏 浚 （ jn） C.翌 日（ l） 和 谐 （ xi） 残 损 （ s
2、n） 鸟 瞰 （ kn） D.惟妙惟 肖 （ xio）并行不 悖 （ bi） 姹紫 嫣 红（ yn） 2依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（ ） （ 1）郭先生 _把“你有革命家的风度”，改为“你这革命家的风度”。 （ 2）惊起了宿鸟，打破了 _，也似乎平添了搅扰。 （ 3）一句话来得较丰富，也来得较含混 _。 A.照例 沉寂 含蓄 B.援例 岑寂 蕴藉 C.照例 岑寂 含蓄 D.援例 沉寂 蕴藉 3下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.宫殿庙宇 直言不违 和颜悦色 随声附和 B.如鸟斯革 回廊抱厦 额枋梁架 宣宾夺主 C.砖石墁地 繁文缛节 高潮迭起 叠床架屋 D.招摇装骗 梳
3、妆打扮 世外桃源 桃园结义 4下列各句中成语运用不恰当的一项是（ ） A.“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。 B.有时书中的人物命运，引起我的沉思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。 C.这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。 D.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。 5下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上 现代科学史上的关键性事件。 B.电路好像还在，即使并不总是通着电。 C.现在刮着一股急功近利、浮躁
4、之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的一个代表。 D.然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 第 II 卷（非选择题） 二、现代文阅读（ 18 分） 阅读下面的文字，完成小题。 梵高的坟茔（节选） 范曾 冬天来到了巴黎，寒风料峭，木叶尽脱。顺着塞纳河西北行，便是一片冬天的萧瑟。我们驱车向瓦兹河上的欧维尔城疾驰，去瞻仰我心灵深处的 艺术殉道者梵高的遗踪。 梵高这位荷兰籍的天生奇才一百年前来到法兰西后，等待他的是贫困与饥饿。梵
5、高一生卖不出一张画，人们也根本不知道梵高，艺术界汪洋大海般的平庸在压抑着他。他曾在一张画上描写了一个最粗糙的木椅，在破烂的藤座上放着他的烟斗和一张纸包的些许烟草，它似乎向我们唱出一首凄凉的身世之歌。艺术既不能提供面包，那就让需要面包的艺术家速朽，而自裁便是最简捷的方式。梵高拿起了手枪，走到萨都的草坪，向心窝射了一枪，他在华贵的建筑前对这不平的社会用生命作一次壮烈的抗议。 梵高过着清白无瑕的生活，他没 有金钱的刺激，没有女人的诱惑，没有鲜花的慰藉。当罗丹命丰腴清丽的模特儿们在画室翩然起舞时，当莫提格里昂尼面对着妩媚而慵懒的美女，在画面上把她们的脸“令人愉快地拉长”时，梵高在哪里 ?他正对着一片平
6、常的农田，一张破旧的靠椅，一双踏遍人间含辛茹苦的皮鞋，画这些巴黎的大师们不屑一顾的事情。在他的画笔下，野地里摘来的向日葵燃烧着一把火，蓝色野花临风摇曳，这哪里是在依物描像 ?这是在倾诉爱情，但是他的情人却在大地的草木盛衰中，天穹的日星隐耀中。看他画的所有自画像，那眼神没有一幅不咄咄逼人，那其中闪现的光芒有坚毅，有不平， 有尊严，充满了对人生的批判和对自己命运的抗争。梵高在美术史上的出现确实是一个奇迹。他远离了传统审美的藩篱，以神奇的手法、高妙的色彩、超绝的构图，一扫艺术界的平庸浅薄和乡愿惰性。这种画风一旦问世，美术史就必须重写，色彩学甚至美学就必须修正，这正是梵高撒向人间的一种永恒的谜。 梵高
7、死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他。今天所有豪华壮丽的画馆，都以一展梵高的杰作为荣。当一幅没有胡须的梵高最后以七千一百五十万美金卖出时，举世震惊，欢声雷动。而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。 我们来到梵高的坟茔，它坐落在一所极平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块墓碑，方身圆顶，没有任何纹饰，没有花岗岩的墓室，碑前只有一抔黄土，覆盖着长青的蕃藤。公墓寂然无声，所有体面的、稍微精致的坟茔前都空无一物。然而梵高墓上的碧草却在刺骨寒风中颤动着不屈的生命。堪告慰于九泉梵高之灵的，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四周。这不禁使我想起鲁迅先生的坟，总有一些人
8、是不会被人们忘却的。 6为什么说梵高是一位“艺术的殉道者”？阅读第二段的有关内容，作出简明的回答。（不超过 30 个字。）（ 4 分） 7在第三段中，作者提到罗丹和莫提格里昂尼两位艺术大师的创作情况，这是一种什么表现手法 ?在文中起什么作用 ?（ 4 分） 8梵高的作品有哪些特点 ?仔细阅读第三段，用简要的语言归纳。（ 6 分） 9下列对文章的分析鉴赏不正确的两项是（ 4 分）（ ） A.第五段说：“堪告慰于九泉梵高之灵的，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四周。”这句话的意思是梵高坟茔远离城市的喧嚣，他的灵魂可以享受这里的一片宁静与芬芳。 B.文章最后提到“所有体面的、稍微精致的
9、坟茔前都空无一物”，意思是说一个人身前的荣耀不 过是过眼烟云，等待他的往往是死后的寂寞，而伟大的艺术家却永远被人铭记和景仰。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks C.文章第三段说：“这种画风一旦问世，美术史就必须重写，色彩学甚至美学就必须修正。”这句话的意思是：梵高的画风填补了美术史的空白，开辟了色彩学和美学的新领域。 D.古往今来的画家，车载斗量，不可胜计，然而可大致分为三类：第一类画社会认为最好的画；第二类画自己认为最好的画；第三类则是置好坏于度外，被冥顽不朽之力驱动着画笔作画。梵高属于第二种类型。 E.梵高用自裁的方式来抗击命运固然
10、不值得称道，但他对艺术的执著与真情却给后来的艺术家们 带来无尽的启示。 F.梵高死后的荣耀说明真正的艺术经得住时间的考验，就像好酒一样，存放越久，味道越醇。 阅读 下面的 小说，完成后面问题。 （ 14 分） 老水车旁的风景 梁晓声 其实，那水车一点儿都不老。 它是一处旅游地最显眼的标志。旅游地原本是一个村子，两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。 城里人成 群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和
11、一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。老妪形容枯瘦憔悴；少女人面桃花、目如秋水，顾盼之际，“道是无晴却有晴”。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。她们是景区雇来在那儿给观光客们看的，若有观光客与她们照相，或可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她 50 元。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。 只有老妪觉得她是个好女孩儿。她们成为 “ 同事 ” 几 天以后，老妪曾问过少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。饭店里面有老鼠，她最怕
12、老鼠。 “ 就是每月 150 元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼色 ”少女说得泪汪汪的。 “ 闺女，住我家吧。我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。 ” 于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。 少女脸上的笑容多了，老妪脸上的皱纹少了。熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪。指甲缝也不再黑黢黢的了。她那身 “ 行头 ” 显然洗得勤了。她的好心情让她的小费也多起来了。 有好心人提醒她： “ 你让那小人精住你那儿去了？千万防着点儿，万一你那点钱被她偷
13、了，临走连件寿衣都穿不上 ” 老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。 少女常对她说： “ 奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。 ” 经历了许多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的女伴儿，老妪返老还童了似的。 然而有一天老妪忽然失明，接着咯血了。村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。 那么老的人了，也只有回家挨着。 村里的负责人就对少女说： “ 她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿往哪儿去吧。 ” 少女哭着说： “ 我不搬走。奶奶对我好，我也要服侍服侍她 ” 非亲非故，来历不明，还口口声声 “ 奶奶，奶奶 ” 叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里高考资源网
14、（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 的负责人想到了老妪的一间半祖屋。 于是，在老妪精神状态稍好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开门见山地对老妪说，她应该在临死前作出决定，将一间半的祖屋留给村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租， 钱数都很可观。老妪说： “ 行啊！ ” 村里的负责人又说： “ 那你就在这张纸上按个手印吧 !” 老妪不高兴了： “ 我觉得，我一时死不了。 ” 村里的负责人急了： “ 所以趁你还明白，才让你按手印嘛！ ”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他
15、们了 村里的负责人没主意了，找来另外几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小人精蛊惑了，把一间半祖屋 “ 赠送 ” 给那小妖精了 于是全村男女老少同仇敌忾起来。没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了 十几天后，老妪走了。老妪攒下的钱不够发送自己，少 女为她买了一件寿衣。 又没了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信 （选自东南西北，因原文较长，有删减） 10下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（ ）（ ）（ 5 分） 老妪最初“形容枯瘦憔悴”，在收留少女后，“她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪。指甲缝也
16、不再黑黢黢的了。”老妪的变化，显然是源于少女的照顾。作品通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。 村里人对少女的称谓，前后也出现变化，先是 “ 小人精 ” ，这是他们认为少女住到老妪的家里 是为了老妪的钱，认为她精明；后是称她为 “ 小妖精 ” ，这是村里人认为老妪经她的蛊惑。作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。 作品最后安排少女为老妪买一套寿衣的情节，既回应了上文村里人说的 “ 临走连件寿衣都穿不上 ” 的无端猜测，同时也表现了少女的心灵之美，少女真正把老妪当作自己的奶奶，尽了孝心。 梁晓声的作品始终关注人物心灵，展现内心世界，主张回归正义、质朴、知足的美好人生，以
17、及对真善美的不懈追求。这也是梁氏作品的价值与灵魂。本文以老妪和少女随缘结成情谊、并给彼此带来幸福与安慰的故事，正延 续了作者一贯的创作理念。 关注人的心灵，重新唤起真善美，梁晓声曾说，他的作品就是要把自己心中最温馨的那部分写出来献给读者。老妪忍受村里人的闲言碎语坦然接受少女，少女对老妪的照顾，以及村里“好心人”的提醒，都是人物内心美的体现。 11从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？请说说你的理解。（ 3 分） 12文章的标题是 “ 老水车旁的风景 ” ，含义深刻，可以唤起读者更深层次、更丰富意韵的思索，但对标题的理解是本文的一大难点。有人说，主要的难点有两重，第
18、一重是对“老”的理解；第二重是对 “风景”的理解。你是否赞同，并谈谈你对本文标题的理解。（ 6 分） 三、文言文阅读（题型注释） 阅读归去来兮辞，完成后面题。（ 17 分） 归去来兮！田园将芜，胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而 遐观。 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
19、 归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！ 13写出下列加点字在句中的意思。（ 4 分） (1)悟已往之不 谏 (2)眄庭柯以 怡 颜 (3) 善 万物之得时 (4
20、)聊 乘化以归尽 14下列句子中“而”的意义和用法相同的两项是（ ）。（ 2 分） A觉今是而昨非 B门虽设而常关 C时矫首而遐观 D掩口胡卢而笑 15把下列句子译成现代汉语。（ 6 分） （ 1）或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 （ 2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？ 16陶潜辞官归田的原因是 。（用自己的语言）（ 2 分） 17从情与景的关系上赏析“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”此句的妙处。（ 3 分） 四、默写（ 6 分 ） 18补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（ 6 分） 甲：云销雨霁，彩彻区明。（
21、 1） _，（ 2） _。 _，（ 4） _；（ 5） _， （ 6） _。（王勃滕王阁序） 乙：（ 1）故木受绳则直， _ （荀子劝学） _，桃李罗堂前。 （陶渊明归园田居） _，到黄昏点点滴滴 （李清照声声慢） （ 4）舞榭歌台， _。 （辛弃疾永遇乐） （ 5）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， _。（周敦颐爱莲说） （ 6） _，化作 春泥更护花。 (龚自珍已亥杂诗 ) 五、诗歌鉴赏（题型注释） 阅读下面的文字，完成后面的问题。 雨后池上 刘攽 (bn) 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 1诗题为雨后池上，那么，诗中从哪些方面表现了 “ 雨后 ”
22、 二字？（ 3 分） 2试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（ 5 分） 16.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个事例；句式与画横线的一句相同。（ 6 分） 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常 的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想， 如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著本草纲目的问世！ 解析：事例：必须是古今史册上有影响的人物，而且还必须写出他（或她）不同寻常的努力高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 及辉煌的业绩。句式：须有表假设的关联词语，
23、有两个并列的否定句，结尾还必须用一个表感叹（或反问）的句子。 参考答案：如果没有陈景润孜孜不倦、甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算、分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！ 19把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。（ 4 分） 在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格， _；杨朱的贵我人格，_；孟子的大丈夫人格， _；荀子的君子式人格， _；再一种便是庄子式的人格了，独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。 锋芒毕露，正义在胸 平和公正，循规蹈矩 赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 绝对自我，拔一毛而利天下
24、，不为也 按顺序填写应是： _。（只填序号。） 20 在下面一段话里删去六个多余的字，使语言简明通畅。（ 2 分） 市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数守法；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。” 应删去： _。 六、语言表达（ 12 分） 21三国演义第 55 回中，岸上士兵大喊“赔了夫人又折兵”，请简述“赔了夫人”的相关情节。（ 3 分） 22请从下列两道题中任选一 题作答。（ 3 分， 50 字左右） （ 1）简述堂吉诃德斗风车的故事。 （ 2）子曰： “ 后生可畏，焉知来者之不如今也？四
25、十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。 ” 本章孔予的话有什么含义？ 选答第 ( )题 23阅读下面一段话，完成（ 1） （ 2）题。 （ 6 分） 今天是大熊猫过生日，几个好朋友来到他家为他庆贺。当大熊猫吹灭生日蜡烛后，朋友们问他刚才许了什么愿。“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”大熊猫轻声回答道：“一个是把我的黑眼圈儿能治好，还有一个是照张彩色照片。” （ 1）找出在标点、结构等方面 有毛病的语句。（只填序号。） （ 2）任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。 九、作文（ 60 分） 24 阅读下面的材料，根据要求作文。 最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。（徐志摩） 天高
26、三尺，人高五尺，人要长立于天地之间，须学会低头。（苏格拉底） 读过这两句话，你最有感触的是什么？如果不认同，又有什么看法？请联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 参考答案 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 1 D 【解析】 A 项，“匀”应读“ yn”； B 项，“妪”应读“ y”； C 项，“翌 y”。 2 B 【解析】辨析近义词可以从意义、感情色彩、语境义、用法等几个方面辨析。从意义上辨析，要辨析词义的轻重不同（或程度高低不同）、词义范围大小不同、词义的侧重点不同、词语的个体和集体（或具体与概括）
27、的不同。援例：引用成例。岑寂：寂静，寂寞。蕴藉：（言语、文字、神情等）含蓄而不显露。 3 C 【解析】 A 项，直言不违 直言不讳； B 项，宣宾夺主 喧宾夺主； D 项，招摇装骗 招摇撞骗。 4 B 【解析】 B 项中“出神入化”是形容文学艺术达到了非常高超的境界，应为“沉思”。使用成语切忌望文生义。成语有其意义的整 体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能从字面上理解其意义。如胸有成竹、落花流水等。 5 B 【解析】 A.“公诸于世”重复赘余； C.“其中”指代不明； D.“处理、贮存”不合逻辑。 6梵高的艺术无人欣赏，穷困潦倒的他只好用自杀来反抗这不公平的社会。 7反衬；
28、突出他清白无瑕的生活和不同凡俗的独特画风。 8取材于平凡事物；感情真挚、自然，绝无矫饰；充满对人生的批判和对命运的抗争；手法神奇，色彩高妙，构图超绝。 9 AD 【解析】 6从第二段可以看出，梵高在他自己 的时代是一个无所作为的人，他不但没有依靠他的艺术而高贵富有，还过着衣食无靠的生活，主要的原因是什么？是因为他的艺术、他的画没有得到人们的赏识。为什么他没有得到在他死后的一百多年后应该得到的一切？是因为没有一个识千里马的伯乐，当时的艺术界还没有赏识他的画的能力。 7他们与梵高的对比，反衬出清贫和朴实的生活更能创造出令人敬畏的作品。本小题有三个要点：“突出”（或“表现”）；“生活”；“画风”。
29、8从不同的角度来解读梵高的作品，三个角度都在文章里，只要把段落细分就可以得到了。 9 A 项表述与原文不符，错 在“梵高坟茔远离城市的喧嚣，他的灵魂可以享受这里的一片宁静与芬芳”； D 项判断错误。 10 、 11 表明对村里人种种行为的不满和批判。 衬托出老妪和少女的善良和仁爱。 折射出在商业化大潮的影响下，人与人之间关系的扭曲。呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。（答对一点得一分） 12 赞同。（ 1 分，只表示赞同与否，没有分析不得分）水车并不老，（ 1 分）说其“老”，是因为水车见证了老妪和少女之间纯真的感情，这种感情体现了中华民族的传统美德，它
30、源远流长， 是古老的，也是永恒的。（ 1 分）“风景”既是指自然风景之美，更是指老妪与少女的人文风景之美。（ 1 分）老妪和少女用自己的善良与关爱，谱写了一曲信任、理解和关爱的高歌，彰显了心灵的纯净和人性的光辉，成为老水车旁最美的风景。（ 2 分） (意思对即可。其他理解，言之成理亦可。） 【解析】 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 10 试题解析：解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。其中， 项错误在于，作品通过人物外貌的变化，不仅表现人物生活状况的变化，更突出表现了精神世界的变化。项错误在于，“好心人”的提醒，
31、表现的是商业大潮对村里人的 人情美、人性美的扭曲与摧毁。 考点： 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 11 试题解析：这是一道考查鉴赏作品艺术魅力的题目。答题时要结合对作品中形象的塑造进行分析。作品中，村里人对老妪接纳少女的反应，主要集中在：（ 1）村里没人愿意了解少女的家境和身世；（ 2）老妪被诊断出癌症后，村里人让少女搬走；（ 3）村里人以为少女是贪图老妪的家产；（ 4）村里人以为老妪是受少女“蛊惑”，把破房子赠给了少女，因而没人愿照顾老妪，使少女失去了工作。根据作者对作品中人物的态度分析，可知作者写村里人的 上述反应，是为了 表明对村里人种种行为的不满和批
32、判，衬托出老妪和少女的善良和仁爱，折射出在商业化大潮的影响下，人与人之间关系的扭曲，并呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。 考点： 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D。 12 试题解析：回答本题，要注意题目中的提示：需要回答的有两方面，一是对标题的理解，一是对“难点”认识的理解。应该说，答题以采取“赞同”立场为佳。首先说“老”字。从文本中可知，其实 水车并不老，说其“老”，是因为水车见证 了老妪和少女之间纯真的感情，这种感情是古老的，也是永恒的。其次说“风景”，这“风景”，既指自然风景，更指人文风景。老妪和少女用自
33、己的善良与关爱，谱写了一曲信任、理解和关爱的高歌，彰显了心灵的纯净和人性的光辉，因此说这是老水车旁最美的风景。 考点： 探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究 F。 13劝止； (2)使开心； (3)羡慕； (4)姑且 （每小题 1 分） 14 CD 15（ 1）有时驾着带帷马车，有时划起一叶小舟；经过幽深曲折的山谷，也走过高低不平的山路。（ 3 分）（ 2）人生在世 能有几时！何不随心听任去留？干吗心神不安要到哪里？（ 3 分） 16用自己的话表达这样的意思即可：田园将芜，心为形役 （ 2 分） 17无知无识的生命，一用“心”和“知”来描写，就使云和鸟都有了思想感情，都人格化了，成为和
34、作者融为一体的主观感情象征，（ 1 分）“出岫之云”“倦飞之鸟”，既写自然景物，又写诗人出仕与归隐。（ 1 分）做官本是无心，官场确使他厌倦，情融于景，极具表现力。（ 1分） 【解析】 13 试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义， 谏 :劝止；怡 :使动用法，使开心；善：羡慕；聊：姑且。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 14 试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。 A 项，表并列关系； B 项，表转折关系； CD 两项，而，均表修饰关系。所以选 CD。 考点：理
35、解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 15 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现 代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：或、棹、窈窕、崎岖、委心、遑遑。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 16 试题分析：解答此题，可先从诗句中找到陶渊明辞官的语句，然后根据句意用自己的语言概括即可。例如，“田园将芜，胡不归？既自以心为形役”可从田园
36、将芜，心为形役的角度概括作答。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 17 试题分析：解答此题，可在整体感悟诗歌大意的基础上，结合着“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”句意，从表现手法及表达的情感角度赏析。“心”和“ 知”运用了拟人的手法，形象的表现出了无知无识的生命特点，由此表达诗人归隐之心。在描写景物特点的同时寄寓了作者的情感，情景交融。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D。 18甲： 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 乙：（ 1）金就砺则利（ 2）榆柳荫后檐（ 3）梧桐更兼细雨（ 4）风流总被雨
37、打风吹去（ 5）可远观而不可亵玩（ 6）落红不是无情物 【解析】 试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”， 是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如 砺、荫、檐、梧桐、亵。 考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A 19 20很大、依法（或法律）、任其 【解析】 19根据人物特点来作答。 20“悬殊”的意思是差距很大，再与“很大”连用，赘余。“让社会上”与“任其”连用
38、，赘余。 21周瑜以吴侯招女婿为名， 骗刘备到东吴，顺势扣下刘备换荆州；（ 1 分）诸葛亮识破美人计，将计就计；（ 1 分）吴侯之妹帮助丈夫刘备离开东吴回到荆州。（ 1 分） 【解析】 试题分析：这是一道概括故事内容要点题，可以根据对小说内容的掌握，按照小说情节发展，用简明的语言概括出来即可，注意语言的叙事性。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 22 （ 1）堂吉诃德把风车当作巨人，把风车翅翼看成巨人胳膊。他用长枪刺进风车翅翼，因为起风，风车折断了他的枪，并让他连人带马地摔了出去。 （ 2）本章孔子的话表达了两个方面的意思：一是教人不 要轻视学业未成的后生；二是勉励后
39、生趁着年轻、记性悟性都较好的时候，及时努力学习。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 【解析】 试题分析：这是一道概括故事内容要点题，可以根据对小说内容的掌握，按照小说情节发展，用简明的语言概括出来即可，注意语言的叙事性。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 23（ 1） （ 2）今天大熊猫过生日（或：今天是大熊猫的生日）；我从懂事时起就有两个最大的愿望（或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望）；把“道”后面的冒号改成逗号；一个是能把我的黑眼圈儿治好（或：一个是把我的黑眼圈儿治 好）。 【解析】本题的错误点可以归纳为
40、： a.标点使用错误，句属于冒号使用错误； b.结构混乱，句即为结构混乱。 24 低头的智慧 每天晨起跑操时都要经过一餐的篮球场，边上有个排球网，每次想要经过那里，都要低头弯腰才可过去。有些同学早起匆匆忙忙跑来集合没有注意到它，于是便会不小心撞到上面，甚至摔倒。而细心的同学便会非常小心，一低头一弯腰便轻松地过去了。 这看似平常的小事，细细想来 ，不就是低头的智慧吗？不论你贫富贵贱、地位高低，想要从此过去都得低头。 低头是一种智慧，是看清局面的的睿智。韩信低头忍下 “ 胯下之辱 ” ，因为他深知小不忍则乱大谋；勾践低头饱受 “ 卧薪尝胆 ” 的耻辱，因为他明白君子报仇十年不晚；相如低头化解 “
41、两虎之争 ” 。因为他懂得顾全大局， “ 以先国家之急而后私仇也 ” ；这样的事例古今中外数不胜数。 低头是一种智慧，这里首先要弄清 “ 低头 ” 与 “ 认输 ” 的区别。 “ 低头 ” 并不等于 “ 认输 ” ，认输是怯弱者的借口，低头是成功者的策略；认输是通向失败的涛涛大河，低头是引领成功的必经之路；认输是真大的失败，低头只是暂时的、表面的失败，是有原则的 “ 低头 ” ，是坚持 “ 方孔钱 ” 的 “ 低头 ” 原则。因此当你低下去的那刻，你会撇开世事的纷 扰，看清本质的自我，沉潜下去，暗中积蓄力量强大自己的内心。现在 “ 低头 ” 是以期未来更好的 “ 抬头 ” 。低头是以退为进的坚
42、守，是通向成功的终南捷径。 试想我们初出茅庐拜师学艺，老师傅一般都不会倾囊相告，因为教会徒弟饿死师傅。诚诚恳恳认识到自己的不足，虚心接受师傅的教诲，抓住一切机会暗中学习强大自己，这是智者 “ 低头 ” 的智慧。如果师傅教多少学多少，遇到困难便退缩，这便就是真的向命运低了头。初入职场也是如此，初生牛犊不怕虎的我们总是血气方刚，志高气满，总想要使出浑身解数展示自己，殊不知 “ 木秀于林 ,风必摧之 ;堆出于岸 ,流必 湍之，行高于人 ,众必非之 ” 。总是趾高气昂，目中无人的派头，早晚会有黔驴技穷的一天。而你会突然发现，原先默默无闻的同事一下子脱颖而出，让人纳闷。职场如战场，身处其中如履薄冰，必须
43、小心认真，谨言慎行，也许刚开始你会因为得不到领导的赏识而干一些杂活，切莫抱怨，这恰恰是个很好的考验。不如给自己一点时间，低下头，反省自己，了解自己的不足，在干杂活中学习各方面的知识，建立广泛的人脉，沉潜下去，慢慢积淀，暗中积蓄力量，以待厚积薄发。这难道不是低头的智慧吗？ 低头是一种智慧，它同时在提醒我们要学会适应。我们无法改变世界，却 可以调整状态去适应世界。曾经的人类蒙昧无知，企图要征服自然。可是经过现实的碰撞后，我们终究以惨重的代价低下头来，提出要适应社会，人与自然和谐共生。即将踏入或是已经踏入社会的我们更应该学会去 “ 低头 ” ，学会去适应。唯有如此才能在广阔的社会中寻得一方立足之地，也唯有如此才能获得自我更大更好的发展。 大丈夫能屈能伸，能退能进。低头是一种姿态，是一种智慧，更是一种人生态度。 【解析】
