动物与人类生活的关系说课稿天水石马坪中学 胡建民一、说教材（一）地位和作用本节内容是人教版生物学八年级上册第五单元第三章第二节动物与人类生活的关系。第五单元探讨动物在生物圈中的作用，第一节先介绍动物在自然界中的作用，包括：1、动物维持生态平衡（此消彼长，相生相克关系）；2、动物促进物质转化和循环；3、动物与植物关系密切（利大于弊）。第二节内容探讨动物与人类的关系，正好符合新课标重要的理念落脚点科学、技术与社会的相互作用，STS正是科学素养的组成部分，渗透着人文精神，科学技术是第一生产力，推动着社会发展进步，具有很强的实践价值。自古至今人类的生活离不了形形色色的动物，现代生物科技的新发展，更是推动人类社会文明跨越式进步的动力，通过本节内容学习，学生会更加深入理解动物是人类朋友的内涵，人类应树立与自然和谐相处，热爱生命的决心。（二）教学目标1、知识目标（1）了解现代生物技术的发展，引起人类生活社会的巨大变化；（2）了解生物反应器和仿生的概念和用途2、能力目标（1）培养学生搜集、整理资料和知识的能力 ；（2）锻炼学生调查研
