1、霍邱县第一人民医院院级重点专科评审标准（临床组）一级指标 二级指标 三级指标 评分标准及检查办法 实际得分III-1（60 分）诊疗疾病前十名病种1、提供 2016 年 1-12 月份本专科诊疗疾病前十个病种的排序表，体现疑难病例诊治能力的给予相应分数。II-1诊疗技术水平(120 分)III-2（60 分）诊疗疑难病例个案报道2、评估前 3 年，在统计源以上期刊发表疑难病例个案报道 1 篇得 10 分，满分 60 分。对医院提供的 2 项领先特色技术进行评估1、国内先进并填补国内空白每项 100 分。2、省内先进并填补省内空白每项 80 分。各档次项目得分累计相加为本项目得分，超过标准分记为
2、加分。I-1临床技术水平（220 分） II-2先进技术实施能力（ 100 分）III-3 (100 分）技术特色和先进性根据报送项目，统一查新和专家评估。本学科承担的科研项目：1、省级重大项目每项 60 分。2、市级项目（含省厅局）重点项目 40 分。II-3科研项目（60 分）III-4（60 分） 科研项目立项 3、单位本级项目 20 分。本学科获市级以上科技奖励数。1、国家级奖得 120 分。2、省、部级奖得 100 分。3、市级奖得 80 分。II-4科技贡献（ 120 分）III-5（120 分）科技奖励各级别科技奖得分合计数累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查证书原件。1
3、、主办或承办全国性学术会议，每次 20 分。2、主办或承办全省学术会议，每次 15 分。 4、主办全市省学术会议，每次 5 分。III-6（50 分）学术会议各项得分不累计相加，每个学科取单次最高分。查看会议通知和签到表。1、主办国家级继续医学教育项目，每项 20 分。2、主办省级继续医学教育项目，每项 15 分。3、主办市级继续医学教育项目，每项 10 分。I-2科技优势(280 分)II-5学术活动和继续教育（ 100 分） III-7（50 分）继续医学教育项目 各项得分不累计相加，每个学科取单次最高分。查看项目公布的文件，举办的相关资料。学科带头人在本学科同行专家中的学术地位（兼任学术
4、组织、学术期刊职务）。1、任全省学术组织主任委员/SCI、EI 收录期刊副主编/CSCD 收录期刊主编职务 20 分。II-6学科带头人（ 110 分）III-8（30 分）学术地位 2、任全省学术组织副主任委员/SCI、EI 收录期刊编委/CSCD 收录期刊副主编职务 15 分；全省学术组织常委 12 分。附件 23、任全省学术组织委员/全市学术组织主任委员职务 10 分。4、任全市学术组织副主任委员职务 6 分。5、江淮名医 15 分，皖西名医 12 分。6、获得省级以上政府特殊津贴 3 分，市级以上拨尖人才、江淮名医各为 2 分。第一作者或通讯作者发表的论文：1、在 SCI 收录期刊发表
5、论著，每篇得 5 分。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇 3 分。外文期刊发表论文按统计源期刊论著计分3、撰写卫生部规划教材，主编 25 分/本；副主编 15分/本；编者 10 分/本。4、撰写其他学术专著（国家级出版社），主编 5 分/本；副主编 3 分/本；编者 2 分/本。III-9（40 分）学术业绩各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。国内、省内外进修、培训和参加学术交流情况。1、为期 1 个月以上省外进修、培训，每月 2 分。最多 20 分。2、参加全国性学术交流，学术报告 10 分，大会宣读论文每次 5 分。参加全省性学术交流，学术报告6 分
6、，大会宣读论文每次 3 分。最多 20 分。III-10（40 分）学术交流和专业培训查邀请函、论文集等相关证明文件。学科带头人在本学科同行专家中的学术地位（兼任学术组织、学术期刊职务）。1、任全省学术组织主任委员/SCI、EI 收录期刊副主编/CSCD 收录期刊主编职务 20 分。2、任全省学术组织副主任委员/SCI、EI 收录期刊编委/CSCD 收录期刊副主编职务 15 分；全省学术组织常委 12 分。3、任全省学术组织委员/全市学术组织主任委员职务 10 分。4、任全市学术组织副主任委员职务 6 分。5、江淮名医 15 分，皖西名医 12 分。III-11（30 分）学术地位6、获得省级
7、以上政府特殊津贴 3 分，市级以上拨尖人才、江淮名医各为 2 分。第一作者或通讯作者发表的论文：1、在 SCI 收录期刊发表论著，每篇得 5 分。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇 3 分。外文期刊发表论文按统计源期刊论著计分3、撰写卫生部规划教材，主编 20 分/本；副主编 15分/本；编者 10 分/本。I-3 人才队伍建设（250 分）II-7业务骨干（90 分）III-12（30 分）学术业绩4、撰写其他学术专著（国家级出版社），主编 5 分/本；副主编 3 分/本；编者 2 分/本。各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。国内、省内外进修、培训和参
8、加学术交流情况。1、为期 1 个月以上省外进修、培训，每月 2 分。最多 20 分。2、参加全国性学术交流，学术报告 10 分，大会宣读论文每次 5 分。参加全省性学术交流，学术报告6 分，大会宣读论文每次 3 分。最多 10 分。III-13(30 分)学术交流和专业培训查邀请函、论文集等相关证明文件。1、学科内 45 岁以下中级职称或具有硕士、博士学位技术人员专业培养情况。为期 6 个月以上的省外进修、培训，得 5 分/人次。为期 12 个月以上的省内进修、培训，得 2 分/人次。超过标准分记为加分，查邀请函等相关证明文件。II-8学科其他技术人员培养（30 分）III-14 （30 分）
9、专业培训2、属于住院医师规范化培训对象，参加培训的得 2分，未参加培训的该项不得分。本学科医师学历、职称结构。1、有硕士学历得 5 分，最多 10 分。2、高、中、初职称结构 1:3:6 得 10 分。II-9 学科梯队（20 分）III-15 (20 分)人才结构查本学科人员学位、职称证书原件。III-16 （20 分）制度建设单位管理制度：管理组织 2 分、经费管理 6 分、人才管理 4 分、监督考核 4 分、奖惩措施 4 分各项管理制度得分相加为本项目得分。查相关资料文件。III-17（40 分）重点研究领域（发展方向）有明确的重点研究领域和重点发展方向 10 分、规划内容明确 6 分、
10、重点突出 4 分、阐述了确定各重点发展方向的原由和可行性 20 分。得分相加为本项目得分。查相关资料文件。本学科制订的中长期规划和各年度工作计划与总结。1、科室制订了 36 年的中长期规划 2 分，内容明确 2 分，重点突出 2 分。2、科室制订了各年度工作计划 3 分，内容明确、详细、具体 3 分。I-4 学科管理与建设(100 分)II-10学科管理与建设规划(100 分)III-18 （40 分）建设规划和计划工作 3、各年度工作有总结 2 分，其中工作成绩、存在问题、下一年度工作重点清楚 2 分。4、科室成员充分了解本学科重点领域 2 分、充分了解中长期规划 2 分。以上四项中按各评分
11、要点分别评分，合计计算，四项合计得分相加为本项目得分。查相关资料文件。至少有 1 个独立的专科病房，床位总数20 张，得6 分；每增加 10 张床加 1 分，总分不超过 10 分。每张病床净使用面积6 平方米。6 平方米得 10 分；每减少 1 平方米，扣 2 分；少于 4 平方米不得分。III-20（20 分）学科专用病床数无统计数据 0 分。总分不超过本级指标标准分。查统计报表。II-11基本条件(30 分)III-21（10 分）学科专用病床使用率专科床位使用率93%得 10 分；90-93%，得 8 分；87-90%，6 分； 84-87%，4 分；81-84%，2 分；81%，得 0
12、 分。 查统计报表。本学科专业技术人员通过网络获得最新出版的外文论文全文、专利信息的条件。1、在学科办公室即可获得所需资料 5 分，本单位内可获得所需资料 3 分。最多 5 分。2、专业技术人员获取科技信息能力按以下公式计算得分：5（熟练运用人数/抽查 3 人）。I-5 学科条件(50 分)II-12学科诊疗及科研条件(20 分)III-22（20 分）学科科技信息条件以上二项分别评分，累计计算。提供学科成员名单，专家现场考评。III-23 （50 分）医疗质量管理与持续改进有医疗质量管理和持续改进方案并组织实施；医疗技术管理符合医疗技术临床应用管理办法规定；对抗菌药物实行分级管理制度，开展抗
13、菌药物临床应用监测与评价，对抗菌药物的不合理使用有检查、干预和改进措施。综合基本药物占处方用药百分率、门诊、住院患者使用抗菌药物的百分率、抗菌药物使用强度和药占比、专科用药合理性评分。I-6 医疗质量与医疗安全管理(100 分)II-13科室管理 (100 分)III-24（50 分）临床路径和单病种质量管理与持续改进根据国家、省、市卫计委相关要求制定并实施临床路径(入组率、入组完成率)和单病种质量管理，工作开展得力，质量控制好得 50 分，未开展不得分。本项可综合委医政医管专项检查情况打分。霍邱县第一人民医院院级重点专科评审标准（医技组）一级指标 二级指标 三级指标 评分标准及检查办法 实际
14、得分本学科各年度成功开展的先进技术水平诊疗项目：省内先进每项 100 分。市内先进每项 50 分。各档次项目得分累计相加为本项目得分，超过标准分记为加分。II-1 先进技术实施能力（100 分）III-1(100 分）实施先进技术项目数根据报送项目，统一查新和专家评估。本学科承担的科研项目：1、国家级重点项目每项 50 分。2、省级重大项目每项 30 分。3、市级项目（含省厅局）重点项目 10 分。I-1 技术水平(150 分)II-2 科研项目（50 分）III-2（50 分）科研项目立项数4、单位本级项目 5 分。第一作者或通讯作者发表的论文：1、在 SCI 收录期刊发表论著，每篇得 5
15、分。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇 3 分。外文期刊发表论文按统计源期刊论著计分。III-3（30 分）发表学术论文二项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。本学科获得的科技奖励： 1、国家级奖得分 70 分。2、省、部级奖得分 50 分。3、市级奖得分 30 分。II-3 科技贡献（100 分）III-4（70 分）科技奖励以上三级别科技奖得分合计数累计相加，超过标准分记为加分。提供汇总表，查证书原件。1、主办全国学术会议，每次 30 分。2、主办全省学术会议，每次 20 分。3、主办全市学术会议，每次 10 分。III-5 （50 分）学术会议各项得分
16、累计相加，超过标准分记为加分。查档案和相关文件资料。1、主办国家级继续医学教育项目，每项 30 分。2、主办省级继续医学教育项目，每项 20 分。I-2 科技优势(200 分)II-5 学术交流与继续医学教育（100 分） III-6（50 分）继续医学教育项目 3、主办市级继续医学教育项目，每项 10 分。各项得分累计相加，超过标准分记为加分。查相关资料。学科带头人在本学科同行专家中的学术地位（兼任学术组织、学术期刊职务）。1、任全省学术组织主任委员/SCI、EI 收录期刊副主编/CSCD 收录期刊主编职务 30 分。2、任全省学术组织副主任委员/SCI、EI 收录期刊编委/CSCD 收录期
17、刊副主编职务 20 分；全省学术组织常委、全市学术组织主任委员职务 15 分。3、任全省学术组织委员/全市学术组织副主任委员职务 10 分。III-7 （50 分）学术地位得分累计计算，超过标准分记为加分。查相关批文、任职聘书原件。1、撰写卫生部规划教材，主编 30 分/本；副主编20 分/本；编者 15 分/本。2、撰写其他学术专著，主编 20 分/本；副主编 15分/本；编者 10 分/本。III-8（30 分）学术业绩各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。国内外进修、培训和参加学术交流情况。1、为期 1 个月以上的省外进修、培训，每月 3 分；为期 1 个月
18、以上省内进修、培训，每月 2 分。最多20 分。2、参加全国学术交流，本人撰写的论文参加交流每次 20 分，大会宣读论文每次 30 分。参加全省性学术交流，学术报告 20 分，大会宣读论文每次 15 分。II-6 学科带头人（130 分）III-9(50 分）学术交流和专业培训查邀请函、论文集等相关证明文件。学科带头人在本学科同行专家中的学术地位（兼任学术组织、学术期刊职务）。1、任全省学术组织主任委员/SCI、EI 收录期刊副主编/CSCD 收录期刊主编职务 30 分。2、任全省学术组织副主任委员/SCI、EI 收录期刊编委/CSCD 收录期刊副主编职务 20 分；全省学术组织常委、全市学术
19、组织主任委员职务 15 分。3、任全省学术组织委员/全市学术组织副主任委员职务 10 分。III-10（50 分）学术地位得分累计计算，超过标准分记为加分。查相关批文、任职聘书原件。1、撰写卫生部规划教材，主编 30 分/本；副主编20 分/本；编者 15 分/本。I-3 人才队伍建设 (250分)II-7 业务骨干（120 分）III-11 （20 分）学术业绩 2、撰写其他学术专著，主编 20 分/本；副主编 15分/本；编者 10 分/本。各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。国内外进修、培训和参加学术交流情况。1、为期 1 个月以上的省外进修、培训，每月
20、3 分；为期 1 个月以上省内进修、培训，每月 2 分。最多20 分。2、参加全国学术交流，本人撰写的论文参加交流每次 20 分，大会宣读论文每次 30 分。参加全省性学术交流，学术报告 20 分，大会宣读论文每次 15 分。III-12（50 分）学术交流和专业培训查邀请函、论文集等相关证明文件。本学科医师学历、职称结构。1、有硕士学历得 5 分，最多 10 分。2、高、中、初职称结构合理，1:3：6 得 10 分。III-13 （20 分）人才结构查本学科人员学位、职称证书原件。本学科重点研究领域专业技术人数占全学科专业技术人员总人数的比例。得分30（重点研究领域中高级职称人数/本学科中高
21、级职称总人数）/70%。II-8 学科梯队（50 分）III-14（30 分）重点领域人员配置查相关领域人员发表论文、科研课题、取得的成果等资料。单位管理制度：管理组织 6 分、经费管理 6 分、人才管理 6 分、监督考核 6 分、奖惩措施 6 分。III-15 （30 分）制度建设 各项管理制度得分相加为本项目得分。查相关资料文件。有明确的重点研究领域和重点发展方向 5 分、规划内容明确 5 分、重点突出 5 分、阐述了确定各重点发展方向的原由和可行性 10 分。III-16（30 分）重点研究领域（发展方向） 得分相加为本项目得分。查相关资料文件。本学科制订的中长期规划和各年度工作计划与总
22、结。1、科室制订了 36 年的中长期规划 10 分，内容明确、重点突出 5 分。2、科室制订了各年度工作计划 10 分，内容明确、详细、具体 5 分。3、各年度工作有总结 10 分，其中工作成绩、存在问题、下一年度工作重点清楚 5 分。II-9 学科管理与建设规划(100 分)III-17（40 分）建设规划和计划以上四项中按各评分要点分别评分，合计计算，四项合计得分相加为本项目得分。I-4 学科管理与建设(250 分)II-10 学科建设计划执III-18（50 分）建设计划实现情况本学科本周期建设计划（任务）完成情况：得分50计划实现率。查各学科年度申报计划及执行情况资料。本学科获得经费的
23、使用情况。得分20按计划使用经费执行率。经费执行率经专家组认定的计划内支付项目经费总额/已经拨付的经费总额。III-19 （20 分）建设经费执行情况查经费使用等资料。本学科建设单位经费投入情况。学科建设经费主要用于：1、人才培养、梯队建设和学术交流等不高于建设经费总额的 30%；2、追踪和开展省内外先进技术、提高诊疗和研究水平、开展科研、技术创新和成果开发及推广、发展新业务等，不低于建设经费总额的 50%；3、实验必需新增的仪器设备费不高于建设经费总额的 20%。行情况(100分)III-20（30 分）建设经费投入情况超过标准分记为加分，查经费使用等资料。本学科拥有设备总值在本市区域医疗机
24、构相同学科中的排名。排名第一得 40 分，每降低一个名次减 5 分。III-21 （50 分）拥有设备总值有统计数据加 5 分、无统计数据 0 分。总分不超过本级指标标准分。查资产清单等资料。1、本学科拥有 10 万元以上医疗设备数目在本市区域相同专科的排名。排名第一得 20 分，每降低一个名次减 2 分。2、拥有 10 万元以上设备平均诊疗人次在本市区域相同专科的排名。排名第一得 30 分，每降低一个名次减 3 分。II-11 基本条件(100 分)III-22（50 分）专用设备1、2 有统计数据分别加 4、6 分、无统计数据 0 分。总分不超过本级指标标准分。查资产清单。本学科仪器设备配置情况。1、 足以支持重点领域开展具有省内先进水平项目的，得 50 分。2、 足以支持重点领域开展具有市内先进水平项目的，得 40 分I-5 学科条件(150 分)II-12 学科诊疗及科研条件(50 分)III-23（40 分）学科专用仪器设备配置的完整性以上三项分别评分，取最高分为本项目得分。看设备清单
