精选优质文档-倾情为你奉上第三讲 国外外语教学法的主要流派一、翻译法(Translation Method);语法翻译法(Grammar-Translation Method);词汇翻译法(Word-Translation Method);阅读法(Reading Method);古典法(Classical Method)。在我国最早叫译授法。 特点：1. 用母语组织教学；2. 采用演绎法教语法，强调对词汇和语法规则的记忆；3. 不注重语言的实际运用，只强调书面语的阅读能力。 优点：1. 使学生较深刻地理解外语的抽象词义和复杂的句子结构；2.使用方便；3. 容易测试学生，班级易于管理。 缺点：1. 忽视口语教学；2. 忽视语音和语调的教学；3. 过分强调翻译，不利于培养学生用外语进行交际的能力；4. 过分强调语法；5. 强调死记硬背，教学方式单一，课堂教学气氛沉闷，不易引起学生的兴趣。 代表人物：普罗茨(Karl Plotz 1819-1881) 现今，翻译教学法已不再作为课堂教学中的一种主导性的教学方法，但仍是一种可以适当使用的教学手
