三年级语文主题整合方案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三年级语文上册 课程整合方案 第二单元留下最美的秋天一、课标及学科核心素养解读（一)课标要求认识12个生字，掌握34个生字和29个词语；用普通话正确、流利、有感情地朗读。背诵古诗和自己喜欢的部分课文；学习借助注释理解诗意，体会诗中地真情实感，激发和培养学习古诗的兴趣。读懂课文内容，找出文中描写心情的句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣；喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱；引导学生把自己喜欢的句子抄下来，积累好词佳句。一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。仿照诗歌内容，补写几句诗文。（二)学科核心素养解读1.在本单元主题学习过程中，重点培养学生健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神。2.培养热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯。3.能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。4.具备日常口语交际的基本能力，学会倾听、