高一年级爱国主义知识竞赛.DOC

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1、1 / 5高一年级爱国主义知识竞赛学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得候,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。 ”这表明分封制( )A家国同构的政治结构 B森严的等级制度特征C权力分散未能形成中央集权 D分权与制衡的原则2有人发现秦国与其它诸侯国实行分封制不同, “每占领一地都设立由国君直接任命长官的县或者由国君委派庶长对该地区进行军事统治”这反映了秦国( )A宗族势力的弱小 B庶民政治的建设 C官僚体制的探索 D等级秩序的破除3宋代率相吕蒙正曾说: “中书、枢密院,自

2、来难处之地。唐末帝王,专委臣下,致多缺失。兼家族早有保全。今陛下躬决万几,臣下止于奉行圣旨,臣尝与同列等言,实知荣幸。 ”这说明( )A唐末帝王不顾大臣安危 B宋代中央集权加强C藩镇割据削弱唐末皇权 D宋代君主专制强化4唐朝以来设立三司使一职,让其总管四方贡赋和国家财政,行政关系隶属于宰相,地位仅次于宰相,称计相。宋朝建立后采取改革措施,让三司使脱离宰相的控制而总管财政,自成独立的体系,直接对皇帝负责。宋朝这一改革的主要目的在于( )A提高三司的行政地位 B通过分化事权以加强皇权C分割宰相的财政权力 D削除地方割据的经济基础5隋唐时期,在中央实行三省六部制,后来唐朝进一步改革并明确了中书、门下

3、二省为决策机构。尚书省为中央行政核心,尚书省尚书不能参加决策会议。被排除出决策系统。这一变化有助于( )A扩大行政权 B削弱三省权限C决策的科学化、专业化 D加强皇权6古代希腊的民主政治同现代世界形形色色的民主政治并不一样。按亚里士多德的说法,个体只有在属于城邦时才具有存在的意义不属于城邦的个体要么是鬼神,要么是兽类。这表明古希腊( )A群体的意志和利益高于其他一切 B雅典民主是少数人的民主C雅典公民没有个人自由缺乏个性 D雅典民主是“多数人的暴政”7柏拉图说:“民主政体是进一步的退化,因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化;人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。 ”他意在说明雅典(

4、)A民主政治可能导致权力的滥用 B政体错误采用了自由平等原则C尚不具备建立民主政治的条件 D平等和自由是政治生活的主题8古代雅典某思想家认为, “没有比政治权力分配均等更为荒谬的了,应当作为权力分配主导原则的不是一种算术的(机械的)均等,而是一种几何的(按照公民的才能来划分等级的)均等。 ”这一观点旨在( )A保障公民民主权利 B反对贵族把持政权 C鼓励公民理性思考 D确立民主政治基础9 法学阶梯评述罗马法:其债务的缔结仅需双方当事人同意的说法,是指债务缔结既不需要文书,也不需要与当事人在场,只需要进行该法律行为的当事人同意即可。该评论的主旨是( )A所有权的转变需遵循一定仪式 B契约原则是罗

5、马法的核心原则C罗马法重视当事人之间的合意 D罗马法中契约制度不关注形式10罗马法学家提出:“在进行制订法律、修订和解释现存法律的全部劳作过程中。始终存在引导他们的标准和准则,即对于一种天然本有正义的理想,对于一种客观善的理想,它们远比任何人类发明之物崇高而广泛” 。这一理想指的是( )A颁布万民法 B倡导自然法 C废除奴隶制 D鼓吹性善论111566 年,英国女王针对下院经常反驳政府的提案这一情况说道:有些问题无须下院“摇唇鼓舌”, “上帝不会允许你们(指下院 )的自由成为我们的枷锁” 。女王因此很不愿意召开议会,在位 45年仅召开 10 次。这表明当时的英国( )A君主专制制度达到顶峰 B

6、市民阶层已主宰了议会C责任制内阁遭到了破坏 D议会权力重心移到下院12两百多年以来,美国 1787 年宪法历经风雨,如两次世界大战、各种经济危机、种族矛盾以及地域发展问题,但是美国却总是能够从宪法中找寻到强大的民族凝聚力,攻坚克难。这主要说明美国宪法( )2 / 5A属于典型的柔性宪法 B具有前瞻性和持久性C已成为宪法中的圣经 D内容全面且操作性强131848 年 12 月,路易波拿巴用公民投票把自己推上了总统宝座。1851 年 12 月他发动政变,次年他打着议会的旗号破坏民主,私改宪法,要保证恢复全体人民的选举权的旗号下建立了第二帝国,这说明当时的法国( )A民主化进程充满曲折性 B民众的素

7、质普遍不高C公民投票权得到了扩大 D议会政治已形同虚14根据 1871 年德意志帝国宪法,普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案,但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士,确保自己的权力不受侵犯。这反映了德意志帝国( )A分裂割据的局面未完全消除 B由各邦分享军事、外交大权C组织形式呈现联邦主义性质 D体现普鲁土的专制主义传统15鸦片战争爆发后清政府从各省调兵 25 万增援东南沿海,执行情况举例如下表 命调时间 调出省 兵数 调往方向 1841年1月5日 贵州 1000 广东 1842年3月24日 甘肃 1000 浙江 1842年6月1日 山西 1000 江苏 对此分析正确的是( )A清朝军事

8、动员体制落后 B清朝全民动员抗击英军C清朝政治腐朽军备废弛 D清朝战和不定指挥失当161854 年 6 月,杨秀清与英海军军官麦勒西交换函件。杨秀清坚持洪秀全是上帝亲子、天兄耶稣的胞弟,为万国真主。麦勒西指责这“乃是最无根据的臆说” , “不能表示赞同” 。这说明( )A杨秀清极力维护中国的传统文化 B洪秀全篡改历史亵读了西方宗教C双方争执的焦点是谁代表“真道” D中西文明的冲突由形式转为内容17陈旭麓认为,太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争,以追求自己的理想。但在新的生产方式出现之前,他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。这一观点旨在强调太平天国( )A革命纲领具有落后

9、性 B未能联合其他反清力量C其失败缘于时代局限 D阶级局限导致革命失败181894 年西方评论家评价道“日本海军以其精华,突袭中国二等慢舰济远舰及辅助舰,而最速之吉野竟受重伤,在“济远舰上外籍引擎师称:日炮多不准,实非日本海军之胜。 ”该评论可能印证的是( )A西方列强支持日本侵略中国 B北洋水师的军事素质较弱C洋务运动的自强梦已告破产 D清政府的军力远甚于日军19著名历史学家将廷黻认为:“严格说来,拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案,不过这个方案是反对西洋化、近作化的拳匪的惨败是极自然的。 ”这表明义和团运动( )A革命任务不明确 B指导思想不科学 C革命目标不清晰 D具有空想

10、性20长征是中国革命史上不朽的丰碑,是中华民族的英雄史诗,是人类历史上的伟大壮举。下表是中国工农红军长征途中召开的一系列重要会议,这些会议反映的主要内容最有可能是( ) 时间 地点 会议 193412 贵州猴场 猴场会议 19351 贵州遵义 遵义会议 19356 四川两河口 两河口会议 19359 甘肃俄界 俄界会议 A粉碎国民党军队的围追堵截 B战胜恶劣的自然条件C同党内的错误路线、思想和行为进行斗争 D教育说服少数民族群众和地方群众21中国抗日战争时期的某次战役可分为三个阶段:第一阶段是交通总破袭,进攻重点是正太铁路;第二阶段重点是消灭交通线两侧和深入根据地的敌伪据点;第三阶段是粉碎敌人

11、的“扫荡” 。这次战役是( )A抗日以来的首次大捷 B国民党组织的歼灭战C抗战以来的最大胜利 D敌后战场的“绝地反击”22抗战初期,在武汉会战中,日军主力第十师团步兵第十联队的战斗详报记载:“遭到中国军的顽强抵抗,曾有一度陷入焦虑时期中央部也无增援的余力。至 10 月 11 日才勉强由华北方面军派骑兵第 4 旅团前往增援” 。这表明( )A中共军队抗战意志顽强 B正面战场是抗战的中流砥柱3 / 5C敌后战场地位和作用有限 D正面战场的抵抗有利于敌后战场开辟4 / 5参考答案及解析1 【答案】C 【解析】材料没有反映出分封制下家庭结构与政治关系的一致性,没有体现出家国同构的政治结构,故 A 项错

12、误;虽然有等级森严的 “权力金字塔” ,但材料强调的是“每个贵族都分享着一部分权力” ,权力分散未能形成中央集权,故 B 项错误;C 项符合题意,故 C 项正确;“每个贵族都分享着一部分权力” ,只体现出分权,没有制衡,故 D 项错误。2 【答案】C 【解析】材料中反映的是秦国在地方实行实行的县制,不能说明宗族势力弱小,故 A项错误;材料中并未说明掌管地方的官吏的出身,因此不能说是庶民政治,故 B 项错误;材料中反映了秦国在地方与其他诸侯国不同, “每占领一地都设立由国君直接任命长官的县或者由国君委派庶长对该地区进行军事统治”体现了由原来的贵族政治向官僚政治的一种探索,故C 项正确;D 项说法

13、过于绝对,故 D 项错误。3 【答案】D 【解析】据材料“中书、枢密院,自来难处之地。唐末帝王,专委臣下,致多缺失”可知唐末帝王不顾大臣安危不合题意,故 A 项错误;材料说的是君权相权的矛盾,而不是中央和地方的矛盾,故 B 项错误;材料中没有关于藩镇割据的任何信息,故 C 项错误;据材料“中书、枢密院,自来难处之地。唐末帝王,专委臣下,致多缺失。兼家族早有保全。今陛下躬决万几,臣下止于奉行圣旨,臣尝与同列等言,实知荣幸”可以得出宋代君主专制强化,故 D 项正确。4 【答案】B 【解析】根据材料 “三司使脱离宰相的控制而总管财政” ,三司掌管财政,故 A 项错误;根据材料“设立三司使一职,让其总

14、管四方贡赋和国家财政,行政关系隶属于宰相” 、 “三司使脱离宰相的控制而总管财政,自成独立的体系,直接对皇帝负责” ,把丞相行政权与财权相分离,最终加强了皇权,故 B 项正确;分割宰相权力是手段,目的在加强皇权,故 C 项错误;消除地方割据经济基础,意在强化以皇权为代表的中央集权,故 D 项错误。5 【答案】C 【解析】材料中“中书、门下二省为决策机构” ,尚书省“被排除出决策系统” ,行政权出现转移,而非扩大,故 A 项错误;材料尚书省“被排除出决策系统” ,只有尚书省权限受到削弱,故 B 项错误;材料中决策权和行政权的分割,有利于决策的科学化、专业化,故 C 项正确;材料中决策权和行政权的

15、分割,没有体现出对皇权的影响,故 D 项错误。6 【答案】A 【解析】材料强调“个体只有在属于城邦时才具有存在的意义” ,群体的意志和利益高于其他一切,故 A 项正确;材料强调城邦利益至上,与雅典民主的实质无关,故 B 项错误;材料强调城邦利益至上,但并不排斥个人自由,故 C 项错误;材料强调城邦利益至上,与雅典民主的弊端无关,故 D 项错误。7 【答案】A 【解析】材料中认为雅典实行直接民主,因此导致任何人都可以参与政权的管理,容易导致权力的滥用和误用,故 A 项正确;采用自由平等原则是民主政体追求的目标,不能说是错误,故 B 项错误;雅典实行民主政治与当时商品经济的发展和小国寡民的城邦相适

16、应,并非不具备建立民主政治的条件,故 C 项错误;材料中反映的是直接民主的弊端,不是说明平等和自由是政治生活的主题,故 D 项错误。8 【答案】C 【解析】古代希腊的民主政治是一种普遍的直接民主,材料反对这种民主, “没有比政治权力分配均等更为荒谬” ,故 A 项错误;古雅典民主政治下,贵族已经不能把持政权了,且材料中没有提及贵族的独断,故 B 项错误;古代希腊思想家主张政治权力应该按几何均等而非算术的均等分配,表明该思想家对直接泛滥的民主不满,故 C 项正确;确立民主政治基础的是梭伦改革,该思想家已经在思考直接民主的弊端,这已是在伯里克利时期之后了,故 D 项错误。9 【答案】C 【解析】材

17、料说的是债务,没有涉及所有权的转变,故 A 项错误;古罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯,遵循的原则是自然理性,体现了自由、平等与正义的法则,故 B 项错误;据材料“其债务的缔结仅需双方当事人同意的说法,是指债务缔结既不需要文书,也不需要与当事人在场,只需要进行该法律行为的当事人同意即可”得出罗马法重视当事人之间的合意,故 C 项正确;罗马法中契约制度不关注形式不符合材料的主旨,故 D 项错误。10 【答案】B 【解析】万民法仅是从法律适用范围角度来讲的,不能代表天然本有的正义,故 A项错误;根据材料“对于一种天然本有正义的理想,对于一种客观善的理想” ,独立于政治上的实在法而存在的正

18、义体系,法律与道德的概念时有交会,即是自然法,故 B 项正确;废除奴隶制与所学史实不符,故 C 项错误;根据材料 “一种客观善的理想” ,客观的善,不是指人性的善,故 D 项错误。11 【答案】B 【解析】英国君主专制达到顶峰,应该是在斯图亚特王朝的詹姆士一世、查理一世时期,故 A 项错误;1566 年英国女王对下院不满且召开议会频率低,结合教材可知下院由市民阶层控制,故 B 项正确;责任制内阁是在 1721 年的沃波尔首相之后,故 C 项错误;英国君主立5 / 5宪制的确立是在 1689 年权利法案后且不断完善的,1566 年时权力重心在英国国王,故 D项错误。12 【答案】B 【解析】美国

19、 1787 年宪法是联邦最高法律,与柔性特点不符,故 A 项错误;美国1787 年宪法帮助美国克服之后历史进程中的危机,具有前瞻性和持久性,故 B 项正确;材料只反映出美国 1787 年宪法对其历史发展的影响,与世界宪法中的地位无关,故 C 项错误;材料只反映出美国 1787 年宪法对其历史发展的影响,与其具体内容无关,故 D 项错误。13 【答案】A 【解析】根据材料“用公民投票把自己推上了总统宝座发动政变打着议会的旗号破坏民主,私改宪法建立了第二帝国” ,结合所学,大革命期间,法国政局动荡、政权更迭频繁,民主进程曲折,故 A 项正确;材料论述的是路易波拿巴的思想行动,故 B 项错误;材料主

20、要论述的是路易波拿巴一系列破坏民主的行为,故 C 项错误;同理,故 D 项错误。14 【答案】C 【解析】分裂割据的局面未完全消除,与德意志帝国建立后史实不符,故 A 项错误;根据所学,帝国宪法突出了普鲁士的政治、军事等特权,故 B 项错误;根据材料“普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案,但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士” ,反映了联邦制是一种多中心的复合共和制。联邦成员把各自的部分权力让渡给联邦政府,同时又保留了部分管理内部事务的权力,故 C 项正确;根据材料“其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士” ,不能体现普鲁士的专制主义传统,故 D 项错误。15 【答案】A 【解析】根

21、据材料中的时间可知当时鸦片战争已经爆发甚至接近结束,清政府从山西、甘肃等地往东南方向调兵,说明当时军事体制的落后,故 A 项正确;材料中仅仅是政府调兵,并未进行全民动员,故 B 项错误;材料中并未涉及军备问题,故 C 项错误;材料中并未说明当时清政府的战争政策,故 D 项错误。16 【答案】C 【解析】材料中杨秀清极力维护的是拜上帝教的宗教理论,与传统文化无关,故 A项错误;洪秀全篡改西方的宗教理论,而非历史,故 B 项错误;双方争执的焦点是谁代表“真道” ,洪秀全坚持自己是万国真主,导致矛盾出现,故 C 项正确;材料只反映出中西文明的冲突以宗教冲突的形式体现出来,还未“转为内容” ,故 D

22、项错误。17 【答案】C 【解析】材料并未对太平天国的纲领进行评价,故 A 项错误;材料是对太平天国失败的原因的分析,材料并未涉及联合其他力量,故 B 项错误;根据材料中“在新的生产方式出现之前,他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路”说明当时社会仍是小农经济占据主导地位,所以农民阶级不可能独立领导反封建反侵略斗争的胜利,故 C 项正确;材料反映的是当时社会并未出现新的生产方式,不是农民的阶级局限性,故 D 项错误。18 【答案】B 【解析】材料中外籍引擎师的言论只反映出中日双方实力的差距,没有体现出西方列强支持日本,故 A 项错误;材料中外籍引擎师的言论“日炮多不准” ,但北洋水

23、师仍然战败,说明了其军事素质较弱,故 B 项正确;材料只反映出中日双方实力的差距,没有涉及对洋务运动的影响,故 C 项错误;材料反映出清政府的军力远不及日军,故 D 项错误。19 【答案】B 【解析】义和团运动 “扶清灭洋”的口号反映出其反帝的革命任务是明确的,故 A项错误;义和团运动以宗教发动群众,指导思想不科学,最终导致惨败,故 B 项正确;义和团驱逐洋人的革命目标是清晰的,故 C 项错误;义和团运动“扶清灭洋”的口号反映出民族矛盾情况严重的时代特征,能够广泛调动群众参加反帝斗争,并非空想,故 D 项错误。20 【答案】C 【解析】红军长征途中主要的威胁来自内部,也是这些会议反映的主要内容

24、。A 项属于外部威胁,故 A 项错误; B 项属于外部威胁,故 B 项错误;C 项属于内部威胁,符合题意,故 C 项正确;D 项属于外部压力,故 D 项错误。21 【答案】D 【解析】抗战以来的首次大捷是平型关大捷,是八路军对平型关附近的日军的伏击战,故 A 项错误;根据材料“粉碎敌人的 扫荡 ”,结合所学,是指日军对八路军的扫荡围剿,故B 项错误;同理,抗战以来的最大胜利是国民党军队的台儿庄大捷,故 C 项错误;根据材料“进攻重点是正太铁路粉碎敌人的扫荡 ”,是指共产党八路军发动的百团大战,破袭正太铁路,故 D 项正确。22 【答案】D 【解析】武汉会战是国民党正面战场的抗战,材料“遭到中国军的顽强抵抗”反映出,国民党军队抗战意志顽强,故 A 项错误;由一次会战国民党军队顽强抗战不能推断其在抗战中的地位,故 B 项错误;材料旨在强调武汉会战中国民党军队的抗战有力的支持了中共敌后战场,而非说明敌后战场地位和作用有限,故 C 项错误;正面战场的抵抗牵制日军主力,有利于敌后战场开辟,故 D 项正确。

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