二次根式化简练习题1页

1、精选优质文档倾情为你奉上 二次根式练习题1 班 姓名 分数 一选择题每小题3分，共30分 1若为二次根式，则m的取值为 Am3 Bm3 Cm3 Dm3 2下列式子中二次根式的个数有 ；. A2个 B3个 C4个 D5个 3当有意义时，a的取。

2、 二次根式的乘除法习题课 教学设计 冯毅 教学目标：1通过练习巩固二次根式的乘除法法则. 2能根据式子的特点，灵活运用乘积商的算术平方根的性质和分 母有理化等手段进行二次根式的乘除法运算. 3进一步培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能。

3、二次根式分类练习题 知识点一：二次根式的概念 知识要点 二次根式的定义： 形如的式子叫二次根式，其中叫被开方数，只有当是一个非负数时，才有意义 典型例题 例1下列各式1， 其中是二次根式的是填序号 举一反三： 1下列各式中，一定是二次根式的。

4、 二次根式提高训练 l 二次根式： 1. 使式子有意义的条件是 。 2. 当时，有意义。 3. 若有意义，则的取值范围是 。 4. 当时，是二次根式。 5. 在实数范围内分解因式：。 6. 若，则的取值范围是 。 7. 已知，则的取值范围是。

5、 第16章 二次根式2017年单元测试组卷 一选择题共10小题 1下列根式是二次根式的是 ABCD 2二次根式有意义的条件是 Ax2Bx2Cx2Dx2 3下列式子中，属于最简二次根式的是 ABCD 4化简：得 A2B2C2D4 5下列各式的。

6、二次根式练习题1 班 姓名 分数 一选择题每小题3分，共30分 1若为二次根式，则m的取值为 Am3 Bm3 Cm3 Dm3 2下列式子中二次根式的个数有 ；. A2个 B3个 C4个 D5个 3当有意义时，a的取值范围是 Aa2 Ba2 。

7、精选优质文档倾情为你奉上 八年级数学上二次根式的加减法练习题 计算： 1 2 3 4 5 6 7 8 2 9 10 115 12 73， 13 14 15 16 24， 172352b ， 18 2a ， 19, 20 21xy， 22 6。

8、1八年级数学上-二次根式的加减法练习题 计算： 1、 2、 3、 52x175 540294、 5、 6、 96524a931283247、 8、 2 + 9、12437 18 5013 45508310、 + 11、 5 + 12、 7 3 ， 12 18 8 32 40110 10 12 4813、 + 14、 15、 45 20 75 )512()048()2713(1216、 2 ( 4 )， 17、2 3 5 2b ， 127 23 18 43 12 a a2b 4a a2b18、 2a + ， 19、 , 2a23 8a35a26 2a yxyx124120、 。

9、 二次根式的计算与化简练习题提高篇 1已知是的小数部分，求的值。 2化简1 2 3 3当时，求的值。 4先化简，再求值：，其中。 6已知，先化简,再求值。 7已知：，求的值。 9已知，化简 10已知，化简求值 11已知的值。 已知，求的值 。

10、精选优质文档倾情为你奉上 二次根式的计算与化简练习题提高篇 1已知是的小数部分，求的值。 2化简1 2 3 3当时，求的值。 4先化简，再求值：，其中。 5计算： 6已知，先化简,再求值。 7已知：，求的值。 8已知：，求代数式的值。 9已。

11、二次根式的计算与化简练习题提高篇 1已知是的小数部分，求的值。 2化简1 2 3 3当时，求的值。 4先化简，再求值：，其中。 5计算： 6已知，先化简,再求值。 7已知：，求的值。 8已知：，求代数式的值。 9已知，化简 10已知，化简求。

12、二次根式的计算与化简练习题提高篇 1已知是的小数部分，求的值。 2化简1 2 3 3当时，求的值。 4先化简，再求值：，其中。 6已知，先化简,再求值。 7已知：，求的值。 9已知，化简 10已知，化简求值 11已知的值。 已知，求的值 1。

13、精选优质文档倾情为你奉上 基础巩固： 1二次根式的性质 二次根式中被开方数一定是非负数，并且二次根式； ； 2最简二次根式与同类二次根式： 一个二次根式满足被开方数不含有分母，且不含有能开得尽方的因数或因式，叫做最简二次根式simplest。

14、精选优质文档倾情为你奉上 二次根式的计算与化简练习题提高篇 1已知是的小数部分，求的值。 2化简1 2 3 3当时，求的值。 4先化简，再求值：，其中。 5计算： 6已知，先化简,再求值。 7已知：，求的值。 8已知：，求代数式的值。 9已。

15、 二次根式的计算与化简练习题（提高篇）1、已知 是 的小数部分，求 的值。m221m2、化简（1） （2）2(1)816xx xx50231（3） 324()(0)abab3、当 时，求 的值。23x2(743)()3x4、先化简，再求值： ，其中 。3322764baaba1,39b6、已知 ，先化简 ,再求值。21a2 22214168aaa7、已知： ， ，求 的值。321abba29、已知 ，化简30x962x10、已知 ，化简求值23aaa121211、已知 的值。 2223,xyxy求 ：已知 ，求 的值12x12x )57(964222xyx 3)273(aa12、计算及化简：. . 221aa 2abab. 2ababab13、已知： ，求 的值。10a21a14、已知 的值。1。

16、精选优质文档倾情为你奉上 二次根式化简练习题含答案培优 一判断题：每小题1分，共5分 12 22的倒数是2 3 4是同类二次根式 5，都不是最简二次根式 二填空题：每小题2分，共20分 6当x时，式子有意义 7化简 8a的有理化因式是 9当。

17、基础巩固：1、二次根式的性质 二次根式 中被开方数一定是非负数，并且二次根式 ；a 0a ；)0(2 )(a2a2、最简二次根式与同类二次根式：一个二次根式满足被开方数不含有分母，且不含有能开得尽方的因数或因式，叫做最简二次根式（simplest quadratic radical）几个二次根式化为最简二次根式后，如果它们被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式3、移因式到根号内、外的方法： 把根号外的数移到根号内：当根号外的数是负数时，把负号留在根号外面，然后把这个数的平方移到根号内，即 （a0）； 把根号内的数移到根号外：当根号内的数。

18、 二次根式化简练习题含答案（培优）（一）判断题：（每小题 1 分，共 5 分）1 2 （ ）ab)(2 2 的倒数是 2 （ ）333 （ ）x)(x4 、 、 是同类二次根式（ ）ab3ba5 ， ， 都不是最简二次根式 （ ）x8129x（二）填空题：（每小题 2 分，共 20 分）6当 x_时，式子 有意义317化简 8152705a8a 的有理化因式是_9当 1x4 时，|x4| _12x10方程 （x1）x1 的解是_11已知 a、b、c 为正数，d 为负数，化简 _2dcab12比较大小： _ 7234113化简：(75 )2000( 75 )2001_214若 0，则(x1) 2(y 3) 2_。

19、 二次根式化简练习题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 参考答案： 1原式； 2原式； 3原式； 4原式； 5原式49； 6原式； 7原式； 8原式； 9原式； 10原式； 11原式； 12解：原式； 。

20、二次根式化简练习题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 参考答案： 1原式； 2原式； 3原式； 4原式； 5原式49； 6原式； 7原式； 8原式； 9原式； 10原式； 11原式； 12解：原式； 1。