离散型随机变量的分布列练习题

第 68讲 离散型随机变量的分布列、 期望与方差 A B A 一 非特殊概率分布及应用 二 超几何分布及应用 三 二项分布及应用 四 随机变量的分布列与期望的实际应用 A B ,精选优质文档倾情为你奉上课题:离散型随机变量的均值与方差正态分布考纲要求: 理解取有限个值的离散型随机变量均值方差的概念,

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1、精选优质文档倾情为你奉上课题:离散型随机变量的均值与方差正态分布考纲要求: 理解取有限个值的离散型随机变量均值方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值方差,并能解决一些实际问题 ; 利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线及曲线所表示的意义。

2、精选优质文档倾情为你奉上离散型随机变量的均值与方差基础练习题一填空题1若随机变量X的分布列如下表:则EX.X012345P2x3x7x2x3xx解析 由分布列的性质,可得2x3x7x2x3xx1,x.EX02x13x27x32x43x5x4。

3、精选优质文档倾情为你奉上 离散型随机变量的均值与方差正态分布 一知识回顾: 1离散型随机变量的分布列: 性质:; 2离散型随机变量的数学期望:,它反映随机变量取值的平均水平。 3离散型随机变量的方差:,反映随机变量取值的稳定与波动,集中与离。

4、离散型随机变量的均值与方差正态分布 一知识回顾: 1离散型随机变量的分布列: 性质:; 2离散型随机变量的数学期望:,它反映随机变量取值的平均水平。 3离散型随机变量的方差:,反映随机变量取值的稳定与波动,集中与离散的程度:越小,取值越集中。

5、理科必做题专题 4 离散型随机变量的分布列、均值与方差【三年高考】1. 【 2017 江苏,理 23】 已知一个口袋中有 m 个白球, n 个黑球 ( , *, 2m n nN ),这些球除颜色外全部相同现将口袋中的球随机地逐个取出,并放入如图所示的编号为 1, 2, 3, , m n 的抽屉内,其中第 k 次取出的球放入编号为 k 的抽屉 ( 1, 2, 3, , )k m n 1 2 3 m n( 1)试求编号为 2 的抽屉内放的是黑球的概率 p ;( 2)随机变量 X 表示最后一个取出的黑球所在抽屉编号的倒数, ( )E X 是 X 的数学期望,证明:( ) ( )( 1)nE X m n n 2. 【 2014 江苏,理 22】 盒中。

6、精选优质文档倾情为你奉上课后巩固1设袋中有80个红球,20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰有6个红球的概率为A.B.C. D.答案D解析从袋中任取10个共C100种方法,其中恰有6个红球的情况有C80C20,所以PA.2离散型随机变量。

7、离散型随机变量的均值与方差习题 1.已知随机变量X的分布列是 X 1 2 3 P 0.4 0.2 0.4 则EX和DX分别等于 A1和0 B1和1.8 C2和2 D2和0.8 2.已知随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P 且2X3,且E。

8、离散型随机变量的均值与方差习题 1.已知随机变量X的分布列是 X 1 2 3 P 0.4 0.2 0.4 则EX和DX分别等于 A1和0 B1和1.8 C2和2 D2和0.8 2.已知随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P 且2X3,且E。

9、 21.2离散型随机变 量的分 布列习题课复习旧知识 1离散型随机变量的分布列 1 定义:一般地,若离散型随机变量X 可能 取的不同值为x 1 ,x 2 ,x i ,x n ,X 取 每一个值x i i 1,2,n 的概率PX x i p 。

10、 21.2离散型随机变 量的分 布列习题课复习旧知识 1离散型随机变量的分布列 1 定义:一般地,若离散型随机变量X 可能 取的不同值为x 1 ,x 2 ,x i ,x n ,X 取 每一个值x i i 1,2,n 的概率PX x i p 。

11、 高二理科数学测试题928 1每次试验的成功率为,重复进行10次试验,其中前7次都未成功后3次都成功的概率为 2投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试,已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过。

12、2.1.2离散型随机变 量的分布列 (1) 高二数学 选修 2-3 一、复习引入: 如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,(或 随着试验结果变化而变化的变量), 那么这样的变量 叫做随机变量 随机变量常用希腊字母 X、 Y。

13、离散型随机变量的分 布列 (2) 回顾复习 如果随机试验的 结果 可以用 一个变量 来表示,那么 这样的变量叫做 随机变量 1. 随机变量 对于随机变量可能取的 值 ,我们可以按一定次序 一一列出 ,这样的随机变量叫做 。

14、 高二理科数学测试题928 1每次试验的成功率为,重复进行10次试验,其中前7次都未成功后3次都成功的概率为 2投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试,已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过。

15、. 课题:离散型随机变量及其分布列 考纲要求:理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性;理解超几何分布及其推导过程,并能进行简单的应用. 教材复习 随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量随机变量常用希腊字母、等表示 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量 若是随。

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