1、诏安一中 2016-2017 学年选修课程校本教材经济学观点看生活诏安一中政治组 林映妹目录一、 浅析生活中的宏观经济学 .1(一) 宏观经济学概要 .11. 宏观经济学的产生和发展历程 .12. 宏观经济学的四次重大变革 .23. 宏观经济学研究的基本问题 .44. 宏观经济学的研究方法和理论应用 .65. 中国宏观经济学的出路 .9(二) 中国通货膨胀的主要原因以及对中国经济的影响 .13(三) 宏观经济看失业 .171. 从宏观经济学分析我国的失业问题 .172. 中国经济结构存在的问题对中国失业率的影响 .18(四) 从经济学的角度浅析借贷问题。 .20(五) 保持中国经济健康发展和提
2、高人民生活水平的途径 .21(六) 宏观经济学看我国居民旅游消费 10 年来快速增长 .22(七) 宏观经济学看中央银行运用紧缩货币政策 .24(八) 宏观经济学看近年来出现大学毕业生就业难 .26(九) 宏观经济学与中央明确的十大振兴产业 .29二、 从微观经济学的理论看我们的生活 .37(一) 关于微观经济学 .37(二) 生活中的消费行为理论 .391. 消费者理论 .392. 消费效用理论 .393. 边际效用理论 .404. 消费者均衡理论 .405. 消费者行为理论对生产者决策的启示 .42(三) 从利润最大化、市场机制原理浅析身边的现象 .44(四) 从机会成本角度浅析生活中的小
3、事 .46(五) 从价格需求弹性浅析身边的小事 .48(六) 从经济学角度看婚姻 .50(七) 微观经济学分析学校占座风波 .53(八) 从微观经济学角度看房价 .56(九) 从经济学的角度看安利 .591一、 浅析生活中的宏观经济学摘要：中国宏观经济和微观经济同样在经济建设中起到重要的作用，经济的发展就是为了增强国家的综合实力和人民的生活水平，从宏观经济的角度，我们需要站在一个更高的视角去审视全局，本文将从中国宏观经济去分析中国出现通货膨胀的原因，并且分析了中国社会失业的主要原因，致力于发现中国经济结构中存在的问题并针对问题提出有效的可行性的建议，对于保持中国经济的健康发展和人民生活水平的提
4、高具有重要的意义。(一) 宏观经济学概要1. 宏观经济学的产生和发展历程宏观经济学的形成和发展，大体上经历了三个时期：(1) 萌芽时期从 17 世纪中叶到 20 世纪 30 年代凯恩斯的就业、利息和货币通论发表之前，这一时期是宏观经济学的萌芽时期。在宏观经济学的萌芽时期，有很多杰出的经济学家诸如古典经济学思想的系统建立者亚当斯密、古典经济学思想的创始人配第、古典经济学的集大成者李嘉图、新古典主义洛桑学派的创始人瓦尔拉斯、剑桥学派的创始人马歇尔等，他们在其研究的领域及其著作中提出了一些研究宏观经济运行的思想观点和政策措施的建议，有的还提出了一些很有见地的具体理论。但是，就其总体而言，在这一时期，
5、宏观经济学这一范畴的术语革命尚未产生，更谈不上形成系统和成熟的宏观经济学理论，甚至连宏观经济学研究的方法、对象、目标等都没有明晰的认识，因而只能称为宏观经济学的萌芽时期。(2) 凯恩斯主义宏观经济学的创建和形成、完善时期这一时期是指从 1936 年凯恩斯的通论发表到 20 世纪 70 年代之前的时期。这一时期通常又分为两个阶段。2第一个阶段是凯恩斯革命与现代宏观经济学的建立，即从 19291933 年大危机国家干预经济实施各种做法，形成大量的宏观经济学实践为发端，到 1936 年凯恩斯发表著名的通论 ，建立和形成最初的系统的宏观经济学理论体系，标志着宏观经济学的正式产生。第二个阶段是凯恩斯主义
6、学派宏观经济学的发展和完善时期。凯恩斯理论形成后，在资本主义国家得到了广泛的运用，但是，随着社会和经济发展条件的不断进步，需要对宏观经济学的理论进行相应的创新。因此，相当一部分经济学家以凯恩斯理论为基础，对宏观经济学进行修正和完善。其中比较突出的如包括萨缪尔森、R哈德、A汉森等人的新古典综合派和以罗宾逊夫人、希克斯等人为代表的新剑桥学派的“两个剑桥之争” 。特别是美国经济学家萨缪尔森的那部至今还十分畅销的经济学教科书，可以说集中体现了这一时期的凯恩斯主义宏观经济学的发展和完善。(3) 非凯恩斯主义宏观经济学形成和发展时期如果说 20 世纪 70 年代以前是凯恩斯主义一统天下，那么，70 年代以
7、后，由于资本主义经济发展出现诸如滞胀等许多新问题，使得凯恩斯主义宏观经济学开始走下神坛，并且引发了一大批新的经济学家重新认识和分析宏观经济问题。在这样的一个过程中，形成了一些非凯恩斯主义宏观经济学派，其中包括以弗里德曼为首的货币主义学派、卢卡斯为代表的理性预期学派、以蒙代尔等人为代表的供给学派等等。当然，这一时期的凯恩斯主义宏观经济学派为了保持其曾经有过的统治地位，也在继续修改自己的理论，并吸收了其他非凯恩斯主义学派的观点，这就是一般所称的现代主流经济学。特别是到了 20 世纪 80 年代以后，以曼丘、罗默等一批年轻的美国教授经济学家们，力主宏微合流，同时试图把现代主流经济学和非凯恩斯主义宏观
8、经济学派整合起来，形成全新的新凯恩斯主义经济学，使宏观经济学的发展又到了一个重要的分化期。2. 宏观经济学的四次重大变革宏观经济学形成和产生以来，根据其研究的方法和重点问题，以及其力求达到的目标和为实现这些目标所主张采用的政策措施，大致上经历了四次比较重大的变革。这四次变革是：3(1) 凯恩斯革命这是对古典经济学的革命。古典经济学认为资本主义经济是和谐的，完全竞争的，充分就业的经济，依靠市场机制的完善性，自发性调节经济运行。如萨伊提出著名的“萨伊定律” ，即“供给创造需求” 。但是，20 世纪 30 年代的一场浩大的经济危机，打破了萨伊神话，使古典经济学的理论遭到了重创。在这样的特定条件下，为
9、了适应当时的社会和经济发展需要，凯恩斯不但放弃了传统的经济学研究方法，改从总量和宏观的视角研究经济，而且承认资本主义经济中存在失业，指出有效需求不足是失业的原因，并且明确认为市场的自发作用不能保证资源的有效利用，也不可能实现充分就业水平。因此，惟一的方法只能是用国家干预的经济政策代替古典经济学的放任经济政策，从而形成了以国民收入决定理论为中心，以国家干预为政策基调的凯恩斯主义宏观经济学，完成了对传统的微观经济学的革命。这次革命史称“凯恩斯革命” ，在西方经济学史上也被看作是一次重大的变革或革命。(2) 货币主义革命自 20 世纪 50 年代后期开始，弗里德曼就打着对抗“凯恩斯革命”的旗帜，提出
10、所谓“现代货币数量论” ，重新强调货币政策的重要作用，抨击凯恩斯扩张的财政政策会造成滞胀，并主张自由汇率制或浮动汇率制。但是，弗里德曼的理论在当时并没有什么大的影响。直至 20 世纪 70 年代以后，由于资本主义经济中出现“滞胀” ，即失业和通货膨胀并存（对正统的凯恩斯主义经济学新古典综合学派是一次沉重的打击） ，并且日趋严重，货币主义理论才开始流行起来。特别是英国撒切尔夫人在当时决定采用货币主义理论在英国进行实践，使货币主义革命进入高潮，形成了宏观经济学发展中的一次重大变革。(3) 供给学派的理论有“白宫学派”雅号的供给学派兴起于 20 世纪 70 年代。早在 60 年代中期，该学派代表人物
11、之一的蒙代尔所提出的不同汇率体系下的货币政策和财政政策的分析以及最佳货币区理论就已经成型了。供给学派的宏观经济理论主要有：恢复萨伊定律，主张由供给来调节需求；降低税率刺激供给，从而刺激经济活动；放松政府的干预和限制，加强市场调节作用等等。4(4) 理性预期学派理论20 世纪 60 年代中期以后，随着经济滞胀现象的加剧，作为主流学派的新古典综合理论开始受到其他学派的抨击与非难，理性预期理论开始应运而生。虽然该学派至今仍然没有形成一整套完善的理论，但其所倡导的革命对经济学界的影响却越来越大。以卢卡斯为代表人物的理性预期学派认为人们可做出合乎理性的预期指导自己的行为，价格具有完全伸缩性。据此提出：政
12、府干预经济无论是从长期看，还是从短期看，都是无效的。应该发挥预期在模型中所起的作用，加强理性预期，作为政府制定政策的依据。特别是 2002 年以来，诺贝尔经济学奖越来越多地倾向于预期和实证的行为经济学、实验经济学等，更是充分肯定了更改预期学派理论的革命性作用。3. 宏观经济学研究的基本问题自从 20 世纪 30 年代西方资本主义发生空前严重的经济危机开始，周期性的经济波动就开始成为西方国家经济发展中的痼疾。因此，有关经济周期及其波动就成为经济学家研究的主要对象，并且成为政府进行宏观调控的主要目标。所以，宏观经济运行中的基本问题，例如总产出、总需求、通货膨胀、失业、经济增长、政府治理（宏观经济政
13、策）等等，也就成为宏观经济学研究的重要对象。从宏观经济运行的基本目标方面来看，宏观经济学研究的基本问题主要体现在实现充分就业和保持物价稳定两个方面：(1) 实现充分就业这是从凯恩斯以来西方经济学家和政府决策人员一直关注的问题。首先需要说明的是，一般意义上的宏观经济学所说的充分就业，并不意味着每个居民都能够就业，或那些愿意求职的人百分之百都能就业。因此，宏观经济学往往这样定义充分就业，即把某一水平的失业确定为“正常”的失业（可接受的或意愿的失业） 。现时人们把5%6%的失业水平看作是正常的失业水平，人们仅仅关心超过该失业数量的失业。这就是说，充分就业也就是社会容许有一定数量或一定比例失业的就业。
14、按照这一定义，一个经济，当愿意工作的人有 94%95%就业的时候，就可以视为是实现了充分就业。5经济学家人过去一直认为，5%6%的失业率是可以容忍和接受的，从而 94%95%的就业率就可以看作是正常的就业率，并且可以用作衡量充分就业的标准。但是，从 20世纪 50 年代以来，西方国家的失业率有逐渐提高的趋势，也就使衡量充分就业的正常失业率随之提高。以美国为例，其 50 年代的失业率为 4.5%，70 年代为 6.1%，80 年代为 6.3%，90 年代前期则为 6.6%。因此，目前世界各国的政府降低失业率，实现充分就业作为其基本的政策目标。(2) 保持物价稳定在市场经济中，无论是个别商品的价格
15、，还是平均价格水平，都可能出现一定程度的提高或者下降。但近年来，美国和其他西方国家，大都经历了一个一般价格水平或平均价格水平的持续上涨，即通货膨胀。衡量通货膨胀的尺度是价格指数的变化，一个价格指数指衡量某一年相对于某一基年的价格水平。众所周知的价格指数是消费价格指数（CPI） ，又被称之为“生活成本指数” 。消费价格指数（CPI）就是衡量人们每年在市场中所选择的一揽子消费品的价值。消费价格指数逐年的百分比变动就是通货膨胀率。以美国为例，20 世纪 7080 年代初期，通货膨胀率相当高，使得人们日益认识到许多经济问题是由于过高的通货膨胀率而引起的，特别是当通货膨胀率不可预料的时候更是如此。而 2
16、0 世纪 80 年代晚期出现的较低的通货膨胀率，又进一步加剧了人们对通货膨胀影响经济持续稳定发展的担心。正是在这种情况下，消除过高或者过低的通货膨胀率，维持物价稳定，便不但成为政府进行宏观经济调控的基本目标，同时也成为宏观经济学研究的基本问题。从研究的具体问题看，宏观经济学的研究对象主要有以下四个方面：(1) 总产出既然宏观经济学是以整个国民经济活动作为研究对象的，它必然要分析与整个国民经济活动有关的或一国的总产出或经济资源利用情况有关的最基本的总量：国民生产总值、国民生产净值、国民收入以及相应的经济总量的决定与变动。因此对总产出或国民收入水平的研究是宏观经济学的核心问题。宏观经济学就是要从总
17、需求和总供给的角度出发，分析国民收入的决定及其变动的规律。在些基础上进一步研究和解释整体经济中的其他各种问题。(2) 通货膨胀6通货膨胀就是价格水平的普遍上升。当然，宏观经济学研究的价格水平不是单个产品或单个要素的价格，而是一国物价的总水平。物价水平为什么总是在变动？为什么通货膨胀或通货紧缩始终伴随着经济的增长，但人们仍不喜欢通胀，它到底造成了什么危害？无论如何，价格水平大幅度提高即通货膨胀对经济非常有豁。因此，探讨通货膨胀的性质、种类和原因，并提出相应的对策已成为宏观经济学的主要任务。(3) 失业20 世纪 30 年代空前严重的经济危机使西方世界的失业和半失业人口高达 4 000 多万，成为
18、影响经济和社会发展的严重问题。而传统的经济理论由于坚持市场经济运行是和谐的，市场可以完全出清而根本无法解释经济运行中的客观事实。凯恩斯对经济大萧条的分析及其就业理论的产生革新了经济学，失业成了宏观经济学研究的主要经济问题，失业率也就成为反映要素市场和整个经济运行状况的主要经济指标。因此，研究失业的性质、特征、分类、原因以及解决方法就成为宏观经济学的重要课题。(4) 政府治理（宏观经济政策）宏观经济学是为国家干预经济服务的。宏观经济理论要为这种干预提供理论依据，而宏观经济政策则是要为这种干预提供具体的措施。宏观经济政策是从全局上对经济运行施加影响的方法和手段，即政府为实现宏观经济运行目标而采取的
19、措施的总和，具体包括财政政策、货币政策、就业政策、收入政策以及各种经济政策的协调等。4. 宏观经济学的研究方法和理论应用宏观经济学是一门内容极其复杂的学科。这一方面是由于该学科至今仍然处于不断发展变化之中，其理论内容充满了存有争议的问题和观点；另一方面是由于新的分析方法和新的研究角度被不断地引入该学科，在宏观经济学中形成了不同的流派和表达方式。所以，在学习宏观经济学的时候，注意并把握其研究方法是十分必要的。根据目前已有的文献，宏观经济学研究中最常用的研究方法主要有：(1) 总量分析方法总量分析是对宏观经济运行总量指标及其影响因素、变动规律等进行的分析，如对国民生产总值、投资额、消费额、进出口额
20、、物价总水平等问题的分析是总量分析。7用总量分析方法分析问题时，着重于大的经济趋势和动向，整体的经济反映和效果，而不必过分关注具体的、个别的问题或经济变量。宏观经济学中总量分析方法最典型的运用，是其在研究总体经济表现时所采用的总供给与总需求分析。从图形上看（图 1.1） ，总供给（AS）曲线向右上方倾斜，总需求（AD）曲线向右下方倾斜。它们的交点 E 同时决定了一个均衡产量水平（Y *）和一个均衡物价水平（P *） 。总供给与总需求是宏观经济分析的主线。图 1.1 总供给曲线与总需求曲线(2) 均衡分析与非均衡分析均衡分析是宏观经济学常用的方法，是分析各种经济变量之间的关系，说明均衡的实现及其变动。它包括局部均衡与一般均衡。目前占主导地位的凯恩斯宏观经济学所采用的基本是均衡分析方法。但是，从哲学的观点出发，均衡是相对的，而非均衡则是绝对的，这在宏观经济中可以得到充分的证实。现实生活中更多存在的是非均衡状态，即价格偏离均衡状态。一般来说，非均衡分析认为经济现象及其变化的原因是多方面的、复杂的，不能单纯用有关变量之间的均衡与不均衡来加以解释，而主张以历史的、制度的、社会的因素等作为分析的基本方法。即使是量的分析，非均衡分析方法也不是强调各种力量相等时的均衡状态，而是强调各种力量不相等时的非均衡状态。可以看出，非均衡分析是
