1、http:/ Page1 / 16 版权所有，侵权必究offic 培训-Excel 高级数据处理培训目录一、课程介绍（Course） .2二、讲师介绍（Trainer） .3三、提交需求（Needs） .4四、联系我们（Contact） .6附、淘课介绍（Taoke） .8附 1 淘课商城 .8附 2 培训宝工具 .9附 3 培训人社区 .9附 4 淘课企业学习研究院 .10http:/ Page2 / 16 版权所有，侵权必究一、课程介绍（ Course）2.1 概要信息课程时长:12 小时 授课讲师： 课程价格： 课程编号： 923682.2 培训受众适用于企事业单位市场销售、行政文秘、人
2、力资源、财务会计、仓储物流等与数据接触较多的相关岗位工作人员。2.3 课程收益2.4 课程大纲http:/ Page3 / 16 版权所有，侵权必究http:/ Page4 / 16 版权所有，侵权必究http:/ Page5 / 16 版权所有，侵权必究本 Excel 培训课程采用 INFOCHINA 首创的“引入情景案例提出解决方案涉及 Excel 关键知识点 完整制作步骤扩展知识点讲述”的教学方法，综合运用Excel 操作技巧、工作表美化、公式与函数、数据管理与透视表、高级图表等技术，通过近 200 个企业情景案例，帮助学员全面提升通过 Excel 改善工作方式及提高工作效率的方法。培训
3、大纲_第 1 章 数据输入技巧目标：10 分钟完成上万行人事数据的输入 1.1 Excel 的数据类型 1.2 各种类型数据的输入技巧 1.2.1 数据输入的一般过程 1.2.2 数值输入技巧 1.2.3 字符文本、数字文本、文本形式的公式输入技巧 1.2.4 日期输入技巧 1.2.5 公式输入技巧 1.3 相同数据的输入技巧 1.3.1 复制相同数据1.3.2 填充复制相同数据 1.3.3 用 Enter 输入相同数据 1.4 编号的输入技巧1.4.1 复制输入连续的编号 1.4.2 填充产生连续编号 1.4.3 利用自定义格式产生特殊编号 1.4.4 用自定义格式输入大数字编号 1.5 组
4、合多个单元格数据http:/ Page6 / 16 版权所有，侵权必究1.5.1 用 运算符组合数据 1.5.2 用和文本函数的结合 1.5.3 用和文本函数的结合案例 1.6 采用下拉列表进行数据选择 1.6.1 下拉列表的适用范围 1.6.2 下拉列表建立方法 1.7 利用公式与函数进行查找输入1.7.1 查找输入的意义 1.7.2 IF 函数的应用 1.7.3 IF 函数查找转换案例1.7.4 公式含义分析 1.7.5 VLOOKUP 函数查找 1.7.6 VLOOKUP 函数查找案例 1.7.7 帐号查找过程 1.8 快速输入数据填充序列 1.8.1 数据序列的含义1.8.2 Exce
5、l 内置序列 1.8.3 自定义序列 1.8.4 建立方法 1.9 限定数据长度，显示提示信息 1.10 用 RAND 和 INT 产生实验数据第 2 章 工作表美化和数据查看目标：设计令人赏心悦目的专业数据报表 2.1 工作表的美化设计 2.1.1 工作表的格式化 2.1.2 文本的格式设置 2.1.3 格式化数据 2.1.4 格式化日期2.1.5 条件格式美化工作表 2.1.6 自定义格式的应用 2.2 工作表数据查看2.2.1 全屏幕查看工作表数据 2.2.2 按比例查看工作表数据 2.2.3 按打印页面分页查看工作表数据 2.2.4 在多窗口查看数据 2.2.5 冻结行列标题查看数据
6、2.3 工作表打印及保护 2.3.1 打印重复标题行 2.3.2 将超大数据表打印在一页内 2.3.3 工作表保护第 3 章 公式、名字与函数目标：通过 3 个以上的函数嵌套解决实际工作问题 3.1 公式基础知识 3.1.1 运算符及优先级3.1.2 绝对引用与相对引用 3.1.3 名字的定义与使用 3.1.4 函数简介 3.1.5 使用 Excel 帮助学习函数 3.2 常用工作表函数 3.2.1 SUM 与自动求和按钮3.2.2 快速合计技巧 3.2.3 AVERAGE,COUNT,COUNTA,COUNTBLANK 函数 3.3 逻辑函数 3.3.1 比较运算符 3.3.2 逻辑运算 3
7、.3.3 条件函数IF3.3.4 AND,OR,NOT 函数 3.3.5 COUNIF 函数 3.3.6 SUMIF 函数 3.3.7 多条件求和向导 3.4.8 条件函数综合运用 3.4 字符函数 3.4.1 http:/ Page7 / 16 版权所有，侵权必究LEFT,RIGHT,MID3.4.2 LEN3.4.3 FIND3.4.4 SUBSTITUTE,REPLACE3.4.5 VALUE,TEXT3.4.6 字符函数综合应用 3.5 错误函数 3.5.1 常见错误信息3.5.2 IS 类函数 3.5.3 错误函数和其他函数的综合应用 3.6 查找引用函数3.6.1 LOOKUP3.
8、6.2 VLOOKUP,HLOOKUP3.6.3 MATCH、INDEX3.6.4 查找引用函数的综合应用 3.7 函数综合实例训练 3.7.1 IF、MOD、RIGHT、LEFT 函数从身份证号中提取性别 3.7.2 RANK、COUNTIF、OFFSET 、VLOOKUP 对销售数据自动降序排列 3.7.3 INDEX、SMALL、IF、ROW、COUNTIF 函数提取包含重复值的品名 3.7.4 IF、ISNA、VLOOKUP、COLUMN 函数查询一级科目代码的对应记录第 4 章 高级图表处理目标：创建“会说话”的专业图表 4.1 图表创建及格式化 4.1.1 创建图表 4.1.2 使
9、用图表 4.1.3 设计符合公司 CI 配色的图表 4.1.4 认识图表元素 4.1.5 设置图表元素格式 4.2 创建显示趋势的图表 4.2.1 柱形图显示趋势4.2.2 折线图和面积图显示趋势 4.3 创建显示差异的图表 4.3.1 使用条形图比较数据差异 4.3.2 使用饼图比较组分 4.4 创建显示关系的图表 4.4.1 使用散点图来测试相关性 4.4.2 使用成对的条形图来显示关系 4.5 高级图表技巧 4.5.1 混合图表 4.5.2 双坐标轴图表 4.5.3 四坐标轴图表 4.5.4 工作进程图表（扇形图）4.5.5 工作安排图表（甘特图）4.5.6 多工作表合并图表 4.5.7
10、 图片图表4.5.8 创建高级图表 4.5.9 Excel 图表与 PPT 的协作第 5 章 数据管理与数据透视表http:/ Page8 / 16 版权所有，侵权必究二、讲师介绍（Trainer ）常驻地 性别价格 编号擅长类别擅长行业擅长方向擅长课程讲师简介工作与培训经历经典客户更多信息http:/ Page9 / 16 版权所有，侵权必究三、提交需求（Needs）如果该讲师和其课程不符合您的要求，可填写以下需求信息， 发送到 ，我们将有专业顾问为您免费推荐合适的讲师。* 培训主题需求类型 培训形式培训时长（天） * 培训时间预算（不含后勤）* 培训地点期望报价方式 期望方案时间学员主要职级 学员人数主要工作年限 学员主要年龄需求要素学员主要学历 培训目标年龄 性别同行服务经验 授课语言讲师要 同行工作经验 常驻地http:/ Page10 / 16 版权所有，侵权必究求其它要求补充信息* 企业名称 所在行业企业性质 员工人数* 联系人 性别职位 * 手机企业信息* 固话 邮箱
