1、如何有效地提高学生语法填空题的解题能力摘要：认真学习语法知识，加强语言运用，夯实语言基础，形成扎实的语法基本功。引导学生理解语法填空题的命题特点，要求熟练掌握语法填空题常见的考点和具体的做题方法。形成正确的做题思维和强大的语感能力，只有进行反复训练，不断激发学习兴趣，增强信心，巩固所学，及时反馈，认真推敲体会，才能有效地提高解题综合能力。 关键词：语法填空；解题能力；有提示词；无提示词 中图分类号：G632.0 文献标?R 码：A 文章编号：1992-7711（2017）03-0041 众所周知，学生在做语法填空题时，会出现各种各样的问题，难以得高分。做好这类题型，需要具备扎实的语法基本功，需
2、要掌握语法填空题的命题特点和熟练运用解题方法，需要经过强化训练，才能有效地提高语法填空题的解题能力。 首先，要求学生认真学习语法知识，加强语言运用，夯实语言基础，形成扎实的语法基本功。 其次，引导学生理解语法填空题的命题特点。语法填空题要求阅读一篇 200 字左右的短文，根据句子语法结构和上下文的逻辑关系完成 10 小题，每小题 1.5 分。一般说来，根据句子语法结构确定词性变化，根据上下文的逻辑关系确定词类选用。题型设计分分为两类：1. 写出括号中提示词的正确形式（一般不超过三个词） 。2. 在空格处填入一个适当的词。理解了语法填空题的命题特点，平时学习目标更加明确，学习语法更加认真，更加关
3、注重要的单词、短语和句型，记住常见的前缀、后缀变化。 最后，要求学生熟练掌握语法填空题常见的考点和具体的做题方法。通过选自高考题和平时练习中经常出现的例句，归纳总结出常见的考点和具体的做题方法，让学生逐步学会如何做好语法填空，明确解题步骤和方法，进一步强化解题能力。浏览全文，抓住大意，先处理较容易的，后做难度大的，最后核查校对，确保语法正确，语意贯通，符合逻辑。通过学生的自主学习和训练，认真体会和掌握做题的方法，提高解题能力。 下面，我们共同探讨语法填空题中常见的考点和具体的做题方法： 一、有提示词 1. 动词 （1）谓语动词，判断时态和语态 【2015 全国卷 2】.they warm up
4、 again for the night. This cycle （go） day after day. 答案：goes 考查时态 根据上下文，用一般现在时。 （2）非谓语动词，判断过去分词，现在分词，不定式。【2016 全国卷 3】People probably cooked their food in large pots， （use） twigs（树枝） to remove it. 答案： using 考查非谓语动词，people 和 use 是主动关系，用现在分词 using。 2. 名词 【2016 全国卷 1】The nursery team switches him every
5、few （day） with his sister 答案：days 考查名词，few 后面接可数名词复数。 3. 形容词 【2016 全国卷 2】If you feel stressed by responsibilities at work， you should take a step back and identify （识别） those of 1 （great ）and less importance. 答案：greater 考查形容词，根据 and less 可知用比较级。 4. 副词 【2016 全国卷 3】Food in small pieces could be eaten
6、easily with twigs（树枝） which （gradual）turned into chopsticks. 答案：gradually 考查副词，副词修饰动词短语 turned into。 5. 词性转化 【2015 全国卷 2】In addition to their simple beauty ， what makes the adobe dwellings（土坯房） admirable is their （able ） to “air condition” a house 答案：ability 考查词性转化，形容词 able 转变为名词ability。 二、无提示词 1. 冠
7、词 【2014 全国卷 1】Now， years later， this river is one of _ most outstanding examples of environmental clean-up. 答案： the 考查冠词，定冠词 the 用于形容词的最高级前。 2.代词 【2016 全国卷 1】I held a lively three-month-old twin that had been selected by mother. The nursery team switches him. 答案：his 考查代词，根据下文 him 指代小公熊猫，用形容词性物主代词 hi
8、s。 3. 连词 【2014 全国卷 1】But the river wasnt changed in a few days even a few months. 答案：or 考查连词，or 表示选择关系。 4. 介词 【2016 全国卷 3】Chopsticks are not used everywhere in Asia. In India， for example， most people traditionally eat their hands. 答案：with 考查介词， with+表示具体工具的名词。 真题演练 【2016 全国卷 1】Chengdu has dozens of
9、 new （上接第41 页）millionaires， Asias biggest building， and fancy new hotels. But for tourists like me， pandas are its top 1 （attract）. So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base， where pocket money helps pay for research. I 2 （allow） to get up close to these cute a
10、nimals at the 600-acre center. From tomorrow， I will be their UK ambassador. The title will be 3 （official） given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back 4 my days on the TV show in the mid1980s， 5 I was the first Western TV reporter 6 （permit） to film a special unit c
11、aring for pandas rescued from starvation in the wild. My ambassadorial duties will include 7 （introduce ） British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research center in the misty mountains of Bifengxia. On my recent visit， I held a lively three-month-old twin that had been sel
12、ected by 8 mother. The nursery team switches him every few 9 （day ） with his sister so that the one is being bottle-fed， 10 other is with mum - she never suspects. 答案：1. attraction 2. was allowed 3. officially 4. to 5. when 6. permitted 7. introducing 8. his 9. days 10. the ?之，在平时教学过程中，我们一定要积极地引导学生，只有不断夯实语言基础，加强语言运用，具备扎实的语法基本功；只有洞察命题特点，熟练掌握常见的考点和具体的做题方法，形成正确的做题思维和强大的语感能力；只有进行反复训练，不断激发学习兴趣、增强信心、巩固所学、及时反馈、认真推敲体会，才能有效地提高解题综合能力。 （作者单位：安徽省庐江裴岗中学 231500）
