XX小学“五项管理“工作实施细则为全面贯彻落实教育部“双减”工作相关要求，进一步规范中小学生作业管理，根据教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知中小学教师减负清单等文件相关要求，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。结合我校实际情况，现就进一步加强我校作业管理，特制定方案如下：一、指导思想进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，以办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见为准绳，按照市、区教体育局的相关文件要求，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手以课堂教学改为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略方法和途径，逐步建立和完善“双减”的长效机制，推进学区科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。二、健全组织，明确分工成立领导小组组长：*校长全面负责副组长：*教导负责“五项管理”统筹工作组员：各班班主任及科任教师（全面参与到五项管理和双减工作中来）三、管理目标进一步促进学校
