1、 高一物理 第 1 页 （共 6 页） 高一物理 第 2 页 （共 6 页） 高一物理九月阶段性考试 班级 姓名 小组 _第 _号 （一）考试范围 第一章至第二章第二节 （二）第一章知识脉络，知识体系 1、考点分析 2、考点内容 （三）考点解析 【 知识点 1】 机械运动 1定义：物体的 随时间的变化。 2.是自然界中最简单、最基本的运动形式。 【 知识点 2】 物体和质点 1实际物体：有一定的大小、形状，各部分的运动情况一般不同。 2质点 ： （ 1） 定义：用来 的有质量而不考虑 的点叫做质点 高一物理 第 3 页 （共 6 页） 高一物理 第 4 页 （共 6 页） （ 2）把物体看成质
2、点的条件 ： 物体的 _和 _等因素不影响问题的研究时，就可以把物体看成质点 （ 3）思维方法：突出问题的 方面（ ），忽略问题的 方面（ ）。 质点是一个 _的物理模型，实际生活中并不存在 【 知识点 3】 参考系 1定义：在描述物体的运动时，选来作为 _的 物体（参考系，参照系，参照物） 2说明 (1)参考系不能选 ，否则无法研究物体的运动。 (2)描述物体的运动时，参考系可 选，但 选。 （ 3）同一个物体的运动，选择不同的参考系，得出的运动结果可能有所不同也就是说，物体的运动具有 _ (4)参考系的选取是 _的，但应以观测方便和描述运动简单为原则，研究地面上物体的运动时，通常选 _为参
3、考系 （ 5）选来作为参考系的物体，要假设为 。 3.运动是 的，静止是 的。 【 例 1】 下列关于质点的说法中 正确的是 A只要是体积很小的物体都可看做质点 B只要是质量很小的物体都可看做质点 C质量很大或体积很大的物体都一定不能看做质点 D由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点 【 例 2】 下面是关于质点的一些说明，其中正确的有 A体操运动员在做单臂大回环时，可以视为质点 B研究地球的公转时，可以把地球看成质点 C研究地球的自转时，可以把地球看成质点 D细胞很小，可以把它看成质点 【 例 3】 电影闪闪的红星 中有两句歌词： “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
4、”分别描述了两种运动情景，那 么它们分别是以什么为参考系的？ 【 例 4】 教材 P12第 2题 【例 5】 一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动 .如果这只蜜蜂眼睛紧盯着汽车车轮边缘上某一点 (如粘着的一块口香糖 ),那么它看到的这一点的运动轨迹是 【例 6】 甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况是 A.甲、乙匀速下降， v 乙 v 甲 ，丙停在空中 B.甲、乙匀速下降， v 乙 v 甲 ，丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降， v 乙 v 甲 ，丙匀速下降，且 v 丙 v 乙 D.以上说法均
5、不对 【例 7】 (1)东汉时期的著作尚书纬考灵瞿中谈到地球的运动时这样写道：“地恒动不止而人不知，譬如人在大舟中闭牖（即窗户）而坐，舟行不觉也。”这说明了什么道理？ (2) 第一次世界大战期间，一飞行员驾机飞行时，发现座舱外有一黑色小物体，他伸手抓过来一看，竟是一颗子弹头！飞行员为何没被子弹击伤？如果飞行员站在地面上，他还敢抓飞行中 的子弹吗？ 【例 8】 太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，这些条件是 A时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大 B时间必须是在清晨，飞机正在由西向
6、东飞行，飞机的速度必须较大 C时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大 D时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大 高一物理 第 1 页 （共 6 页） 高一物理 第 2 页 （共 6 页） 【 知识点 4】 坐标系 1定义：为了定量地描述物体的 _及 _，需要在 参考系上建立适当的 _ 2分类：一维坐标系适用于描述质点 _ _， 二维坐标系适用于描述质点 _ _ 三维空间坐标系适用于描述质点 【 例 9】 以灯塔为坐标原点，向东为 x 轴正方向，向北为 y 轴正方向建立平面直角坐标系，某时刻一艘海轮的坐标为 x 6 km， y 8 km，求该海轮距灯塔的直
7、线距离为多少？ 【 知识点 5】 时间与 时刻 1时刻：时刻指的是某一 ，在时间坐标轴上用 表示 2时间：时间间隔是两个 ，也是时间坐标轴上两个不同的点之差，在时间坐标轴上用一段线段表示， 物理学中简称时间 3一些习惯的说法：第 5s 末、第 6s 初、第 4s 内、前 2s内 【 说明 】 日常生活中所说的 “时间 ”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，物理学上说的 “时间 ”一般指的是时间间隔 【 例 10】 2005年 10月 17 日凌晨，神州无眠，万众翘首，绕地球飞行 5 天共 77 圈的“神舟”六号飞船， 载着我们巡天归来的英雄费俊龙、聂海胜，在凌晨 4 时 33 分平安降落在内
8、蒙古四子王旗阿木古朗草原以下是有关“神舟”六号降落时的一组数据，其中指时刻的是_，指时间的是 _ 飞船在太空飞行近 109 个小时，费俊龙、聂海胜向北京航天飞行控制中心报告，“神舟”六号开始进行返回准备 17 日 3 时 43 分，“远望”三号向飞船发出指令，飞船第一次调姿开始 17 日 3 时 44 分，飞船轨道舱与返回舱分离 17 日 3 时 45 分，第二次调姿制动 17 日 4时 07 分，返回舱与推进舱分离 17 日 4 时 13 分，返回舱进入黑障区 3 分后，在距地球约 40 公里处，“黑障”现象消失，着陆场测控设备发现飞船 17 日 4 时 19 分，飞船主伞舱盖打开 【 知识
9、点 6】位置、 位移与路程 1位置：位置是质点在空间所对应的点，可由坐标确定如右图所示， A、 B 为质点在不同时刻的位置 2路程：路程是物体 ，它是一个标量 (关于标量的定义见下一个知识点 )物体运动的轨迹可能是直线，可能是曲线，也可能是折线，路程就是直线、曲线或折线的总长度 3位移： （ 1）物理意义：位 移是表示物体位置变化大小的物理量如从 A 到 B 可以有不同的轨迹，路程不同，但位置的变动是相同。 （ 2）表示方法：可以用一根运动物体 指向 的 ，是矢量 (3)位移方向，由质点运动的 指向运动的 。 （ 4）大小：有向线段的长短按一定的比例 (标度 )代表位移的大小 4路程与位移的大
10、小关系： 【 说明 】 路程与质点的运动轨迹有关，而位移只取决于初、末位置，因此路程与位移的大小不一定相等 【 知识点 7】矢量 与标量 1矢量：既有 又有 的物理量如位移等 2标量：只有 没有 的物理量如质量、温度等 3矢量和标量的区别： 矢量是有方向的如在描述一个物体的位置时，只是说明该物体离我们所在处的远近，而不指明方向，就无法确定物体究竟在何处标量没有方向，如说一个物体的质量时，只需知道质量是多大就行了，无方向可言 标量相加时，只需按 算术加法的法则运算就行了矢量则不然，不能直接相加减 【 说明 】 1 矢量的“”、“”号不表示矢量的大小，只表示矢量的方向。 2 矢量与标量的本质区别在
11、于运算法则的不同（矢量的运算法则将在第三章介绍）。 高一物理 第 7 页 （共 6 页） 高一物理 第 4 页 （共 6 页） 【 知识点 7】 直线运动的位置、位移、路程之间的关系 1位置：用坐标轴上的 来表示，如下图所示，图中的 x1、 x2就是表示 A、 B两位置的坐标 2位置与位移的关系： （ 1）分析以下情况从 A到 B的位置、位移、路程 如图 1所示，位置： x1= , x2= A B的路程： S= A B的位移： S= 如图 1所示，位置： x1= , x2= A B B的路程： S= A B B的位移： S= 如图 1所示，位置： x1= , x2= A B的路 程： S= A
12、 B的位移： S= (2)结论：位移就是位置的 ，也即坐标的 。 即： l = x= ( 的大小表示位移的大小其中； 表示位移的方向 ) 3求位移的两种方法： 4变化量的含义： 【 说明 】 物体的位置与位移是不同的，位置与坐标轴上的点对应，位移与坐标轴上的有向线段相对应，要严格加以区分 【 例 11】 一个小孩从 A 点出发，沿半径分别为 3m和 5m 的半圆到达 B 点，如图所示，他的位移和路程分别是 A 16m，方向从 A 向 B； 16m，方向从 A 向 B B 16m； 16m C 8 m，方向从 A 向 B； 8 m，方向从 A 向 B D 16m，方向从 A 向 B； 8 m 【
13、 例 12】 关于位移和路程，下列说法正确的是 A在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的 B在某一段时 间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的 C在直线运动中，物体的位移大小可能等于其路程 D在曲线运动中，物体的位移大小一定小于路程 【 例 13】 下列关于矢量和标量的说法正确的是 A取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移 x 甲 3m， x 乙 5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以 x 甲 x 乙 B甲、乙两运动物体的位移大小均为 50m，这两个物体的位移必定相同 C温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量 D温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是
14、标量 【 例 14】 一个质点在 x 轴上运动，各 个时刻的位置如下表 (质点在每一秒内都做单向直线运动 ). (1)几秒内位移最大？ A 1s 内 B 2s 内 C 3s 内 D 4s 内 (2)第几秒内位移最大？ A第 1s 内 B第 2s 内 C第 3s 内 D第 4s 内 (3)几秒内的路程最大？ A 1s 内 B 2s 内 C 3s 内 D 4s 内 (4)第几秒内的路程最大？ A第 1s 内 B第 2s 内 C第 3s 内 D第4s 内 【 例 15】 关于矢量和标量，下列论述中正确的是 A有方向的物理量一定是矢量 B矢量一定具有方向 C只有大小而没有方向的物理量一定是标量 D标量
15、一定只有大小而没有时刻 /s 0 1 2 3 4 位置坐标 /m 0 5 -4 -1 -7 0 x/s 1 2 3 4 -2 -1 A B 0 x/s 1 2 3 4 -2 -1 A B 0 x/s 1 2 3 4 -2 -1 A B C 高一物理 第 1 页 （共 6 页） 高一物理 第 2 页 （共 6 页） 方向 【 例 16】 一支长 150 米的队伍匀速前进 ,通讯兵从队尾前进 300 米后赶到队首 ,传达命令并立即返回 ,当通讯兵回到队尾时 ,队伍已前进了 200 米 ,则在此全过程中 ,通讯兵的 位移和路程分别是多少 ? 【 例 17】 如图所示，实心长方体木块 ABCD-ABC
16、D的长、宽、高分别为 a、 b、 c，且 a b c有一小虫自 A 点运动到 C点， 求：（ 1）小虫的位移大小；（ 2）小虫的最小路程 【 知识点 8】速度（ v） 1物理意义 ： 速度是描述物体 和 的物理量 2定义 ： 物体运动的 跟 的比值， 3定义式： v = 【 说明 】 速度也即描述物体位置变化快慢的 物理量，速度越大表示物体运动得越快，其位置变化也越快。故位置对时间的变化率叫做速度 4方向：速度的方向即物体 的方向或与 方向相同，是矢量。 5单位： m/s km/h 或 kmh-1 【 知识点 9】平均速度 （ v ） 1物理意义：平均速度只能 地描述物体运动的快慢 2定义：在
17、变速直线运动中，物体发生的位移 x 跟发生这段位移所用时间 t 的比值，叫做变速直线运动的平均速度 3公式： v xt 4方向：平均速度既有大小又有方向，是个矢量，其方向与该段时间内 的方向相同 【 说明 】 平均速度与速度的平均值是不同的，速度的平均值并不一定等于平均速度 【 知识点 10】瞬时速度 1物理意义：平均速度只能 地描述物体运动的快慢 2定义：运动物体经过某一时刻 (或某一位置 )时的速度 3大小：在公式 v xt中，如果时间 t 非常小，接近于零，可认为表示的是某一瞬时，这时的速度称为瞬时速度 （极限的思想） 4方 向：即该时刻运动的方向。 （也可从极限的思想理解） 【 说明
18、】 通常所说的“速度”，往往有“平均速度”和“瞬时速度”两个含义，实际应用中要注意根据上下文来分析、判断“速度”的准确含义 如果没有特别说明，均指瞬时速度 5瞬时速度的大小叫速率（如： 速度计上的数值表示速率），但平均速度的大小不叫平均速率。 平均速度 = 平均速率 = 6匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动（瞬时速度与平均速 度相等） 【 例 18】 下列说法中正确的是 A平均速度是速度的平均值 B火车以速度 v 经过某一段路， v 是这一段路上的平均速度 C瞬时速率是指瞬时速度的大小 D子弹以速度 v 从枪口射出， v 是指子弹从枪口射出时的瞬时速度 【 例 19】 对于平均速度、瞬时速度
19、与速率，下列说法正确的是 A平均速度的大小等于平均速率 B平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值 C瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 D很短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度 【 例 20】 一辆汽车以 20m/s 的速度沿平直公路从甲地运动到乙地，又以 30m/s 的速度从乙地运动到丙地，如下图所示，已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度 【 例 21】 某质点由 A 出发做直线运动，前 5s 向东行了 30m 经过 B 点，又行了 5s 前进了 60m到达 C 点，在 C 点停了 4s 后又向西行，经历了 6s 运动 120m 到达
20、A 点西侧的 D 点，如图所示，求： 高一物理 第 11 页 （共 6 页） 高一物理 第 4 页 （共 6 页） x y A O 甲 乙 (1)每段时间内的平均速度； (2)全过程的 平均速度 【 知识点 11】位移 时间图象（ x t 图象，简称位移图象） 1物理意义：反映了质点的 随 的变化规律 2图象特点分析（如右图） 【 例 22】 试分析下列物体在各个时间段的运动特点 【 例 23】 甲乙两物体在同一直线上运动的 x-t 图象如图所示，以甲的出发点为原点， 出发时刻为计时起点。则从图象可以看出 A 甲乙同时出发 B 乙比甲先出发 C 甲开始运动时，乙在甲前面 x0处 D 甲在中途停
21、了一会儿，但最后还是追上了 乙 【例 24】 甲、乙两车在同一条直线上运动，两车的位移图象如图所示，则下列说法正确的是 A t1时刻乙车从后面追上甲车 B t1时刻两车瞬时速度相同 C 0 t1时间内，两车的平均速度相等 D 0 t1时间内，乙车的瞬时速度总是大于甲车的瞬时速度 【 例 25】 甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图像如图所示，关于 20 s 内的运动下列说法正确的是 A三个物体的平均速度大小都相等 B甲和丙做的是曲线运动，乙做的是直线运动 C三个 物体的路程相等 D三个物体的路程关系 x 甲 x 乙 = x 丙 【 例 26】 如图所示为某校学生开展无线
22、电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从 O 点同时出发，并同时到达 A 点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则 A.甲的平均速度大于乙的平均速度 B.两人 运动的平均速度相等 C.甲的位移大于乙的位移 D.甲的路程等于 乙的路程 【 知识点 10】实验： 用打点计时器测速度 一、实验目的 1了解打点计时器的结构、原理及使用方法 2会用纸带求速度及根据 v t 图象处理数据 二、实验原理 1.两种计时器的原理与使用 （ 1）电磁打点计时器 构造：线圈、永久磁铁、振片、振针、限位孔、复写纸、纸带等，如课本图所示 电磁打点计时器使用交流电源，电压在 6V 以下 工作原理：接通交流电源后，线圈中产生周期
23、性变化的磁场，振片被磁化，其极性随线圈中磁场的变化而变化，于是振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力，振片就上下振动，带动其上的振针上下振 动这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上打上一系列的点 当电源频率是 50Hz 时，它每隔 0.02s 打一个点 使用电磁打点计时器时，通电以前，把纸带穿过限位孔再把套在轴上的复写纸片压在纸x t 0 x t t1 t2 t3 t4 高一物理 第 1 页 （共 6 页） 高一物理 第 2 页 （共 6 页） 带的上面接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的振针上下振动 （ 2）电火花计时器 电火花计时器使用交流电源，工作电
24、压是 220V. 电火花计时器的构造如课本图所 示主要由脉冲输出开关、正负脉冲输出插座、墨粉纸盘、纸盘轴等构成 2两种计时器的比较： 3 测量速度的原理 (1)测量平均速度：测量打点计时器在打出某两个点的时间间隔中纸带运动的平均速度，可以用刻度尺量 (通常为毫米刻度尺 )出这两点间的距离 x(注意测量值应估读到 0.1 mm)，数出这两点间的点数 n(包括两端点 )，则打这两点的时间间隔 t (n 1)T，即可由 v xt算出平均速度 (2)测量瞬时速度：测量瞬时速度的方法实际上是利用了一种极限逼近的方法 如图所示，要测量 C 点的瞬时速度，可以选取较为靠近 C 点的两个点如 B、 E 两点，
25、根据 B、E 两 点间的位移 x 和时间 t，利用公式 v xt计算出纸带在这两点间的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过 C 点时的瞬时速度当然，如果包含 C 点在内的间隔取得小一些，例如取 B、 D 两点， 计算出的平均速度会更接近 C 点的瞬时速度，然而两点距离过小，测量误差就会增大，所以两点间位移太大或太小都不合适，应该根据实际情况选取合适的两个点，一般选取距 C 点最近的两个点来求两点间的平均速度 【 说明 】 实际上，如图所示的纸带 B， E 两点间的平均速度，不但能代表 C点的瞬时速度，还能代表 B， E 间其他点的瞬时速度 三、练习使用打点计时器的步骤 1把电磁打点计时器固定在
26、桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸套在定位轴上，并且压在纸带上面 2把电磁打点计时器的两个接线柱接到 6 V 的低压交流电源上 3先接通电源开关，后用手水平拉动纸带（以后都是这种顺序），使它在水平方向运动，纸带上就打下一系列点 4取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点，如果共有 n 个点，那么 n 个点的间隔数为 n 1 个，则纸带的运动时间 t (n 1) 0.02 s. （ 注意计时点与计数点的区别 ） 5用 刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离 x.（不宜每段分开测量，这样测量的偶然误差大） 6利用公式 v xt计算出纸带在这段时间内的平均速度 7把纸带上能看得清的某个
27、点作为起始点 O，以后的点分别标上 A、 B、 C、 D 作为 “计数点 ”，如图所示，依次测出 O 到 A、 A 到 B、 B 到 C 之间的距离 x1、 x2、 x3 . 四、 数据处理 1打点计时器打点的周期为 T，则 A、 B、 C、 D 各点的瞬时速度分别为： vA x1 x22T 、 vB x2 x32T 、 vC x3 x42T 、 vD x4 x52T . 根据数据判断纸带是否做匀速直线运动 . 2利用 v t 图象分析物体的运动 ： 用横轴表示时间 t，纵轴表示速度 v，电磁打点计时器 电火花计时器 电源性质 6V以下交流电源 220V 交流电源 (频率 50Hz) 打点频率
28、 打点时间间隔 0.02s、频率 50Hz 打点时间间隔 0.02s、频率 50Hz 打点方式 振针通过复写纸在纸带上打点 火花放电使墨粉在纸带上成点 阻力来源 纸带与限位孔、限位盘的摩擦； 振针与纸带打点接触时的摩擦 纸带与限位孔、限位盘的摩擦 精确比较 电火花计时器比电磁打点计时器更精确 高一物理 第 15 页 （共 6 页） 高一物理 第 4 页 （共 6 页） 建立直角坐标系根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如右图所示的 v t 图象 五、 速度 时间图象（ v t 图象，简称速度图象） 1物理意义：反映了运动物体的 随 变化的规律 2图象反映的物理
29、量及图象的特点 （ 1） 直接读出任一时刻的 （ 2）可以求出某段时间内物体发生的位移 3 v t 图象并不表示物体的运动轨迹 五、误差分析 1利用平均速度来代替计数点的瞬时速度自身带来系统误差为减小误差，应取以计数点为中心的较小位移 x 来求平均速度 2分段测量计数点间的位移 x 带来误差减小此误差的方法是一次测量完成，即一次测出各计数点到起始计数点 O 的距离，再分别计算出各计数点间的距离 3计数点间的时间 t 搞错计数点间涉及到 n 个打印点，计数点间的时间间隔为 t (n 1) 0.02 s而非 t n 0.02 s. 4作 v t 图象不用坐标纸、尺子，坐标单位选定的不合理，作图粗糙
30、带来误差 【 例 27】 在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，其中 错误 的步骤是 _，有遗漏内容的步骤是 _ A拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带后再接通电源 B将打点计时器固定在平板上，并接好电路 C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码 D取下纸带 E放手 ，使小车在平板上运动 F将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善后合理的序号排列为 _ 【 例 28】 如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从 0 点开始依照打点的先后依次标为 0、 1、 2、 3、 4、 5、 6 ，现在量
31、得 0、 1 间的距离 x1 5.18 cm,1、2 间的距离 x2 4.40 cm,2、 3 间的距离 x3 3.62 cm,3、 4 间的距离 x4 2.78 cm,4、 5 间的距离 x5 2.00 cm,5、 6 间的距离 x61.22 cm(f 50 Hz) (1)根据上面记录，计算打点计时器在打 1、 2、 3、 4、 5 点时的速度并填在下表中 . (2)根据 (1)中表格，在上图中画出小车的速度时间图象，并说明小车速度变化特点 位置 1 2 3 4 5 v/ms 1 x t 2 -2 高一物理 第 1 页 （共 6 页） 高一物理 第 2 页 （共 6 页） 【 例 29】 试
32、分析下列物体在各个时间段的运动特点 【 知识点 11】借助传感器用计算机测 速度 1.传感器：将 量转换为 在计算机上显示出来的仪器（如声控开关 、光控开关等等） 2.运动传感器测速原理 （一）装置 1 （ 1）不考虑红外线的传播时间即从发出超声波开始计时，收到超声波结束计时 （ 2） x1=v 声 t1 x2=v 声 t2 x = x2- x1 = xv t车 解 得： 21)= v t tv t声车 （ 3） t1、 t2 可读， t 可调 （二）装置 2 1= 2txv1 声 2= 2txv2 声 x = x2- x1 = xv t车 12= 22tttt 解 得： 1221)= 2v
33、t tv t t t 声车 （ 【 知识点 12】气垫导轨和数字计时器 1.气垫导轨的原理：滑块与导轨之间有一层薄的空气层，大大的减小阻力 2.数字计时器： （ 1）光源与光电管（光电门） （ 2）可直接显示挡光时间 t （ 3） (dvtt瞬 较 小 ）d 越小， v 越接近瞬时速度 【 例 30】 某人看到闪电 12.3 s 后又听到雷声，已知空气中的声音 =速约为 330 340 m/s，光速为 3 108 m/s，于 是他用 12.3 除以 3 很快估算出闪电发生的位置到他的距离约为 4.1 km，根据你所学的物理知识判断 A.这种估算方法是错误的，不可采用 B.这种估算方法可以比较准
34、确地估算出闪电发生的位置与观察者间的距离 C.这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大 D.即使声速增大 200 倍以上，本题的估算结果依然正确 【 例 31】 如图所示，是一种运动传感器的原理图，这个系统由 A、 B 两个小盒子组成， A盒装有红外线发射器和超声波发射器， B 盒装有红外线接收器和超声波接收器， A 盒固定在被测的运动物体上，测量时 A 向 B 同时 发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲（即持续时间极短的一束红外线和一束超声波）， B 盒收到红外线脉冲时开始计时，收到超声波脉冲时计时停止。已知系统进行第一次测量的时间差为 t1，经过短暂的时间 t 后，系统进行第二次测量的
35、时间差为 t2，若超声波在空气中的传播速度为 v0，被测物体的运动是匀速运动，求被测物体的运动速度。（提示：红外线传播速度为光速，传播时间极短可忽略） 0 v t t1 t2 t3 t4 x t x2 t2 x1 t1 x x2 t2 x1 t1 高一物理 第 19 页 （共 6 页） 高一物理 第 4 页 （共 6 页） 【 例 32】 如图是在高速 公路上用超声波测速仪测量车 速的示意图测速仪发出并接收 超声波脉冲信号，根据发出和接 收到的信号间的时间差，测出被 测物体的速度图 b 中 P1、 P2是测速仪发出的超声波， n1、 n2分别是 P1、 P2由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描
36、， P1、 P2之间的时间间隔 t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是 v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图 b 可知，汽车的速度为多少？汽车在接收到 P1、 P2两个信号之间的时间内前进的距 离是多少？ 【 例 33】 光电计时器是一种研究物体运动情况的 常用计时仪器，其结构如图甲所示， a、 b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从 a、 b 间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间，图中 MN 是水平桌面， Q 是木板与桌面的接触点， 1 和 2 是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，让滑块 d 从木板的顶端滑下，光电门 1、 2 各
37、自连接的计时器显示的挡光时间分别为 2.5 10-2s 和 1.0 10-2s，小滑块 d 的宽度为 0.5cm。可求出 : (1)滑块通过光电门 1 的速度 v1=_m/s (2)滑块通过光电门 2 的速度 v2=_m/s。 【 知识点 13】加速度 1物理意义：为了描述物体运动 _ _的物理量 2定义： _与 的比值 3定义式： _= . 4单位：在国际单位制中，加速度的单位是 _，符号是 _或 _. 5矢量性：加速度既有大小，也有方向，是矢量由定义式 a vt可知，加速度 a 的大小即是 vt的数值，方向与 速度变化量 v 的方向相同 (也就是速度增量的方向 )如下列情况： （ 1） （ 2） 【 知识点 14】关于加速度的一些补充说明 1速度的变化量 (1)速度变化量 v：末速度 vt 与初速度 v0 的矢量差，即 v vt v0. (2)速度的变化量是矢量 (3) 速度的变化量又叫速度的变化或速度的增量 2直线运动中加速度方向与速度方向的关
