1、- 1 -广东科贸职业学院领导班子 2014 年度工作总结党委书记 耿静超各位领导、老师、同志们:按照中共广东省委教育工委关于做好 2014 年高校领导班子和领导干部年度考核工作的通知的要求，现在由我代表学院领导班子作 2014 年学院工作总结报告，请予评议。2014 年是深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，深化教育领域综合改革的开局之年。一年来，学院领导班子深刻领会和贯彻国家及省有关高职教育的文件精神，以立德树人为根本任务，以教育实践活动整改工作“ 回头看” 为契机，紧紧围绕学院创新强校工程和省级示范性高职院校建设，以改革创新精神全面推动学院“ 办学特色化、育人 优质化、管理规范化、党
2、建科学化” 发展，努力 办好人民满意的高职教育，较好地完成了 2014 年学校各项工作目标任务。 一、加强协同创新，推动学院办学特色化发展2014 年，学院领导班子顺应农业职业教育迅猛发展的新形势，依托广东农业职业教育集团、广东省高职教育农业类专业教学指导委员会两个平台，对接现代农业，大力推动产教融合、协同创新，学院农业办学特色逐步凸显。（一）协同创新成效显著。2014 年，学院申报的“广东家禽- 2 -应用技术协同创新发展中心”入选广东省首批“ 省级协同创新平台” ；学院 “基于广东农业职业 教育集团 的协同育人平台”被认定为首批“广 东省协同育人平台 ”；学院试 点的“广东省农村职业教育体
3、系综合改革项目”遴选为省教育体制改革示范推广项目；学院申报的依托广东现代农业科技创新园实施“校企所协深度融合”办 学体制机制 创新等 3 个项目被省教育厅批准立项；学院联合广东农业职业教育集团和广东省农村经济学会三方成立广东农业职业教育中心。此外，学院继续推进校企所协深度合作，签署“校企所 协” 多方协同办学 协议 4 个，拓宽了合作的领域和视野，并先后出台了校企所协科研合作与推广计划等政策，为开展协同创新提供制度保障。广东省教育研究院在主办的情况通报2014 年第 2 期专刊通报了“广东科贸职业学院积极探索农业高职教育协同创新”工作情况。（二）服务三农能力提高。一是组建由教学名师、专业带头人
4、任首席专家，由学院专兼职教师、企业、研究机构、行业协会专家组成的 8 支共 80 多名教师参加的农村科技服务团队。利用寒暑假广泛开展农村职业教育培训、农民专业技术培训，2014 年共开展 53 次培训活动，培训人数达 4712 人次，服务的人数达 12045 人次。二是实施“百师百村百场” 工程，组织了近80 名教师，深入 75 个村、81 个农场，辐射 202 个村、305 个农场，开展农业领域新产品、新技术、新工艺等研究与服务，为广东新农村建设、农业增效、农民增收等做出了贡献。三是制定了涉农类教师培训计划，面对广东省高中职院校涉农专业教师，分别开展了家禽养殖实用新技术咨询培训和协同创新项目
5、建设经验交流会共 2 次，培训涉农中职教师 85 人次，着力提- 3 -高其专业技能和教学水平；制定了农民创业教育和农村劳动力人口转移培训计划，开展了海峡两岸四方(梅州)茶叶新技术与职业技能培训班和花都畜牧兽医系统从业人员培训班，共培训 453 人。（三）农业职教地位提升。得益于农业职业教育办学水平的提高，学院在全省乃至全国农业职业教育的地位不断提升。一是成为省政府编辑的广东农业全书唯一高职院校编委单位；二是受省农业厅委托负责起草我省新型职业农民培育相关政策，三是由我院领导担任广东省农村土地承包经营权确认工作专家组组长，牵头开展专题调研。四是组织承办了 2014 年全国职业院校技能大赛高职组“
6、植物组织培养 ”和“中华茶艺技能”2个广东省选拔赛。成功举办了有 17 所学校代表队及 9 支职业代表队参加的第五届“ 华南兽医杯” 临床技能 竞赛。五是学院获选为教育部“ 全国农业职业 教育教学指 导委员会” 委员单位，冯定远院长被确定为委员会委员。同时，学院获选为中国现代农业职业教育集团常务理事单位，在全国农业职业教育舞台上占有了一席之地。二、深化内涵建设，推动学院育人优质化发展2014 年，学院以实施“创新强校工程” 、省 级示范性高职院校建设作为新时期学院内涵建设的重要抓手，认真编制学院“创 新 强校工程 ”2014-2016 年建设规划方案 ，全面深化改革，推动育人优质化发展，并顺利
7、通过了省级示范性高职院校建设项目第一阶段检查。1 进驻省级职教基地工作稳步推进。2014 年 9 月，学院同清远市土地储备局签署了省级职教基地首批进驻院校用地- 4 -框架协议，在破解学院发展瓶颈上迈出了坚实步伐。随后学院向省教育厅、发改委上报了清远校区建设规划书。（二）办学条件不断完善。学院已经拥有设备先进的实训大楼，各类实验室、实训室 152 个，以及覆盖所有专业群的 17 个校内实训基地。学院已建成省级实训基地 2 个，中央财政专项支持实训基地 2 个（已通过验收），大学生实践教学基地 2 个，与大型企业、科研单位合作建立了稳定的校外实训基地 142 个。图书采购加工图书 2 万册，电子
8、图书 10 万册，收到捐赠图书900 册。馆藏纸质已达 46.13 万册，电子图书达 68 万册。（三）人才培养模式改革初见成效。一是完成学院人才培养质量报告（2015）。二是以重点专业为引领，加大人才培养模式改革力度。2014 年，新增 6 个院级重点专业， 3 个省级创示范专业，1 个省级重点专业立项。4 个新增专业获得省教育厅的审批。三是加强实践教学，深化“2+1”人才培养模式改革。2014 年，全院共有 1280 名学生参与了试点工作。四是大力推进工学结合订单式人才培养模式和“校中厂” 式实训 基地建设。本年度新增加了 6 个校企合作企业，共立项建设了 8 大学生校外实践教学基地、校企
9、合作开发课程 48 个，校企合作开发教材 22 本，实训基地的接待学生数为 63207 人次，比上一年增长 128%，为企业“ 订单 ”培养学生 472 人，培训员工 1578 人，产教融合度进一步提高。五是稳步推进课程建设。共建设省级精品资源共享课程 3 门；院级精品资源共享课 9 门，网络课程 27 门。六是搭建学生深造立交桥。自考已覆盖学院普高大部分的招生专业，现代远程教育、学生赴台交流学习、境外合作办学有序推进。（四）师资队伍建设成果突出。一是构建了“校企所协，协同- 5 -共建”的师资队 伍建 设制度。二是实施了“ 教学名师、专业带头人、骨干教师、 双师型教师、兼职教师、专业教学团队
10、”等六项计划。三是开展教师教学技能“大练兵” 活动，不断提升教师教学能力。通过开展教师教学能力提升经验交流会、中英合作“教师综合素质提升”培 训班、专业教学资源库建设培训和 “说课”“说专业” 等活 动，进 一步提升教师教学能力。 四是加大师资培训力度。鼓励教师参加各类继续教育培训学习和赴企业挂职锻炼，提高教师的综合素质。今年，教师赴企业挂职锻炼 30 人次、参加培训、学习 200 人次，开展技术服务 30 人次。2014 年申报评审职称有 17 人，到目前为止，已通过评审共有 11 人，其中副高 6 人、中级职称 5 人。五是加大人才引进力度，在全国范围内公开招聘专任教师 13 人，中级职称
11、 4 人，研究生学历或硕士学位 9 人；年度选送省组织的高层次技能人才吸引计划 28人。（五）教育综合改革稳步推进。一是打通中职与高职的通道。与广东省高州农业学校、广东省惠州农业学校、广东省林业职业技术学校等 3 所中职学校开展“对口自主招生三二分段中高职衔接培养高素质技能型人才招生试点” 。二是打通高职与本科的通道。2014 年，学院获批为“广东 高职院校与本科高校协同育人试点单位”。生物技 术及应用专业 作为我院第一个与本科院校对接的专业，与韶关学院生物技术专业共同开展 2014年三二分段专升本应用型人才培养试点项目。三是打通粤台职教交流通道。与台湾昆山科技大学、台湾朝阳科技大学、台湾-
12、6 -弘光科技大学等 3 所院校缔结姐妹学校，签订学术教育交流与合作协议，并定期开展学生交流。（六）教师水平整体提升。邱深本教授荣获第七届广东省高等学校教学名师奖。赵建群老师的“ 教学做一体化的商品流通企业会计实践教学体系研究”获得广 东省第七届教学成果二等奖。学院广大教师积极参加省内外的教育教学技能竞赛，取得较好成绩。例如，在广东省微型课大赛中，思政部黄静潇老师荣获一等奖。生物技术系姚莉、李淑红两位老师荣获全国轻工职业教育化工类专业第一届教师教学竞赛一等奖。刘袁等5 位老师获首届“新道杯 ”广东省高职院校教 师沙盘模拟经营大赛团体一等奖。汪海涛老师获广东省首届信息技术类专业带头人“ 说专业”
13、 竞赛一等 奖。学生工作处周曦老 师在全省辅导员职业能力竞赛中荣获一等奖，在全国辅导员职业能力复赛中荣获二等奖。（七）技能大赛捷报频传。师生在教学和训练中，将行业标准与教学标准对接，技能水平显著提高，省级以上获奖项目 77项，获奖学生 300 人，其中参加教育部、行业及教指委的各类专业技能竞赛项目 15 项，获奖 16 项，获得国家级技能竞赛奖项的学生共计 92 人；参加广东省各类专业技能竞赛项目 61 项，获奖学生共计 208 人。同时，指导教师将技能融进平时的教学中，在班级进行练兵及选拔，使得学年技能大赛学生参加人数达到 1528 人，占到全日制学生的 20%，比上一年度增加了 2.5%，
14、对学院的实践教学具有极大的带动作用。此外，学生代表队参- 7 -加“2014 年广 东省传统龙狮 、麒麟锦标赛”2 支男子队荣获一等奖、女子队荣获二等奖的好成绩，在广东省“挑战杯” 大学生创业大赛摘获双银双铜等等。（八）科研工作成果丰硕。2014 年全院各级各类成果奖 5 项，其中，获省级奖 3 项、省级学会类奖 2 项。申报专利 3 项（发明专利 2 项、实用新型 1 项），获授权 1 项；发表论文 149 篇、出版教材（著作）32 部。院内科研项目结题 20 多项。院外课题立项 20 多项，到帐资金 200 多万元。（九）招生就业成绩喜人。学院今年普高共录取 2533 人，其中文理科考生全
15、部以第一志愿录取。今年学院文科最低投档分数线 439 分，比全省 3A 线高出 15 分，最高分达 512 分；理科最低投档分数线 420 分，比全省 3A 线高出 20 分，录取最高分达 500 分。招生排名跻身全省同类高职院院校前 20 名。学院今年成高 2014 级新生注册 798 人，较 2013 级成高新生注册人数增加 530 人。2014 届毕业生 1972 人初次就业率也达 97.52%，较 2013 年 96.95%的初次就业率有小幅上升。（十）学生综合素质大幅提高。学院坚持把健康教育、思想品德、职业素养、法治教育等纳入人才培养方案，培育和践行社会主义核心价值观，不断提升高素质
16、技能型人才培养水平。一是开展大学生法治宣传、法治讲座等活动 10 余次，组织1000 多名学生赴教学基地、乡村、社区开展社会实践。二是积极推动“双 证书” 建设 。近 2200 多人次参加电子商务、会计、茶艺、评茶、食品检验、化学检验等职业资格考试；42 名学生深入- 8 -本科院校继续深造。三是全面开展健康教育。大力开展阳光体育活动，完成了 6200 多名学生体质健康测试，开设各类体育与健康培训班，举办第十四届运动会，有 1608 人参加了比赛。三、推进依法治校，推动学院管理规范化发展2014 年，以学院章程建设为契机，进一步完善制度建设，加强规范管理，全面提升依法治校水平。（一）完善制度建
17、设。按照省教育厅的要求，起草制定了学院章程，为完善学院内部治理结构，推动依法治校奠定了制度基础。在此基础上，以学院章程为核心，按照学院 ISO9001质量管理体系的要求，全面清理学校的各项规章制度、管理文件，共废止制度 10 项，完善制度 108 项，新建制度 56 项，为学院改革发展提供了强有力的制度保障。（二）加强行政后勤管理。一是积极开展信息化建设，建立完善精品课程、实训基地建设、专项资金申报网站及质量工程项目申报网站，保证了各项工作网上申报的顺利进行。二是积极开展“六五 ”普法活 动；三是完成了学院 ISO9001 贯标复审工作；四是不断完善校园基础配套设施和教学生活配套设施。五是加强
18、对学生宿舍和饭堂的管理，进一步提高服务能力；六是妥善处理了“ 学院公开招聘 ”、“学生非正常死亡”和“ 学生宿舍火灾” 三起事件；七是开展了 “平安校园”消防安全宣传活动，提高了师生员工的消防意识和消防应急处置能力；八是严抓安全保卫工作，维护校园稳定。（三）加强人事机构管理。一是根据发展需要，新组建了经- 9 -济管理系和人文外语系，并对有关专业进行了调整。二是根据省级示范高职院校建设的客观需要，将生物技术系畜牧兽医等专业调整到畜牧兽医系，并更名为动物科技系。三是坚持精简、高效，以事定岗、以岗定人（责）原则，根据上级及学院相关文件精神，对学院机构进行调整，并明确部门职责。四是加强干部队伍建设，
19、顺利完成第一届中层干部的届满考核工作及第二届中层干部的选拔任用工作；选送 1 名干部到省教育厅挂职锻炼。五是加大干部培训力度。本年度，投入教职工培训经费85.6 万元，培训 258 人次，其中国内培训 253 人次、国（境）外培训 5 人次。（四）加强学生管理。一是严格程序认真审核，扎实做好奖学评优、学生资助工作，共有 1294 名困难学生获资助 439.7 万，146 名贫困生共申请到 82.54 万元的贷款。学院设置勤工助学岗位共计 251 个，为同学们提供助学金额 36.2 万元。二是通过开展文化艺术节、大型专场文艺晚会、体育竞赛等文体活动，不断提升校园文化建设水平。三是推进学生心理健康
20、教育工作，开展了系列学生心理健康活动；普及了心理健康知识，提高了心理健康意识；完善院、系、班、宿舍四级心理工作网络体系，加强学生心健骨干培训，关注班级学生心理动态变化，及时反馈信息，做好陪伴、安抚等同辈辅导工作。四是加大了对学生上课秩序、课堂和宿舍纪律的监督与管理，学生纪律有明显好转。五是学院“志愿之行 载技启航”学生活 动项目被评为“广东省高校学生事务精品管理项目”。六是 加强辅导员队伍建设。制- 10 -定了2014 年辅导员沙龙实施方案，成功举办了两期辅导员沙龙，不断提高辅导员队伍的工作能力和业务水平。四、树立“主业”意识，推动学院党建科学化发展2014 年学院领导班子牢固树立党建“主业
21、” 意识，紧扣“一条主线”、 把握“ 两个重点 ”、注重“三个 强化” 、打造“四个载体”，切实推动党建科学化发展。（一）紧扣“一条主线 ”，牢牢把握学院意 识形态主导权。学院领导班子紧扣“加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线” ，牢牢把握意识形 态主导权。一是加强学习，完善院、系中心组和支部学习小组三级理论学习体系建设。组织广大师生学习领会党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚决贯彻落实党的教育方针，落实职业教育工作的决策部署，着力加强政治纪律教育，引导和督促班子成员、党员干部和大学生树立理想信念，严格遵守党的章程，坚决维护党的政治纪律，切实巩固马克思主义在学院意识形态领域的指导地位。二是抓好教育实践活动整改工作“回头看” ， 落实跟进教育实践活动各项整改任务，切实解决好存在的突出问题，巩固和扩大群众路线教育实践活动成果。截止 2014 年底全院党的群众路线教育实践活动 24 项整改任务已完成 20 项，尚未完成的“ 推进学院二 级管理体制改革 ”、“推行绩效量化考核”、“建立完善合理配置办学资源制度” 和 “建立健全干部作风状况考核制度”4 项整改任 务正在稳步推进 。三是加强和改进大学生思想政治建设，大力开展理想信念教育和“中国梦” 教育，深入
