1、1网络流行语“我和小伙伴们都惊呆了”初探摘 要：网络流行语是流行语的一种。本文对网络流行语“我和小伙伴们都惊呆了”的来龙去脉作了简要梳理，并进行了多角度的探究分析。一是语言学视角，主要包括结构、语义、语用等方面；二是心理学视角，分析了使用者的心理需求；三是论证了“显隐显”理论的现实性。由于网络流行语具有时效性，我们应该任其“自生自灭” 。 关键词：网络流行语 结构 语义 语用 心理 “显隐显”理论 一、引言 近来，不管是网络上还是大街小巷里，都流传着这样一句话“我和小伙伴们都惊呆了” 。我们先从这句话的来源说起2011 年 11月 14 日，新浪网友“苏隐衡”在其新浪微博发了一则截图微博，所截
2、之图是一篇小学生作文，摘录如下： 传说端午节的由来是这样的，传说抗战时期国民党和共产党为了抢到延安省，开始了狼烟四起的大战。国民党为了抢到延安省不惜一切，狠心残杀自己的战友。 我军跟敌军大战了十天十夜，我军和敌军都只剩下一个人了，屈原是部长，他看到这一场景，哭诉的拿起还有最后一颗子弹的枪，打死敌军最后一名高级指挥官，然后就喊了最（此处漏落一字“后” ）一声毛主席万岁！共产党万岁！就跳河自寻短路了。听了这个以后我和小伙伴们都惊呆了。 （文中多处标点为笔者所加） 2看完此文，我不得不说确实“我和小伙伴们都惊呆了”！“延安市”躺着也中枪，一跃成了“延安省” ；国民党竟然狠心到自相残杀的地步，真是天理
3、难容、无恶不作；屈原不但穿越到了 20 世纪，还成了部长，临死之前还懂得喊“毛主席万岁” 。 二、网络流行语 杨文全（2002）认为“流行语”是“在一定时期、一定社群内被人们普遍使用的话语形式。一般为口语，带有一定的方言性，是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物，并在传媒的推动下盛行的词、短语、句子或特定的句子模式。 ”1杨文全认为流行语主要局限于日常生活的口头语，因而可以把上述定义称为“口头流行语” 。郭熙（2004：151）认为“流行语”指的是“某个时期在某些人中广泛流行的语音形式” “来自下层民间” “一类以词语的形式出现，另一类则以谚谣的形式出现”2。郭熙
4、侧重从社会学的角度来认识流行语，因而把流行语分为“民谚民谣”和“青少年流行语”两种。 随着科技的进步、经济的发展，网络已经走进千家万户，成为人们社交的一个新兴场所和语言创新的一个新阵地，为“网络流行语”的产生创造了新的条件。 “网络流行语” ，顾名思义，就是“在网络上流行的语言” ，是网民们约定俗成的表达方式。它有两大特征：一是年轻化，二是有文化。年轻人思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束） 。正如郭熙（2004：152）所说， “青少年追求时髦，乐于创造，喜欢标新立异；同时，他们交际面广，交往频繁，生活、工
5、作3和学习的压力大，容易产生群体认同价值的交际符号”3。另外，具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机，使“网络流行语”的产生具有了必然性和可能性。 本文中的“网络流行语”与杨文全（2002） 、郭熙（2004）对“流行语”的定义不尽相同，但是又有共同点。我们认为， “流行语”除了杨文全所定义的“口头流行语”之外还应该包括“网络流行语” ， “网络流行语”又包含于郭熙所定义的“青少年流行语”之内。我们对上述关系作了如下归类，如图： “我的小伙伴们都惊呆了”产生于微博，流传于暴走大事件第七期，热传于百度贴吧“爱粽不
6、粽吧” ，而后又有人创建了专门的百度贴吧“我和小伙伴们都惊呆了吧” 。纵观该流行语的传播过程，无一脱离网络，因此我们认定“我和小伙伴们都惊呆了”属于网络流行语。又如： （1）马来西亚歌手梁静茹不是宁夏人 我和我的小伙伴们都惊呆了（华东在线 2013-10-06） （2）孟河民间藏龙卧虎，纯手工打造，我和我的小伙伴惊呆了（龙城论坛 2013-10-08） （3） “中固石油” 把我和我的小伙伴都惊呆了（舜网 2013-10-09 ） （4）重庆大学豪华教学楼 我和我的小伙伴都惊呆了（中新网 2013-10-13） 在“全媒体”的影响之下， “我和小伙伴们都惊呆了”已经从虚拟走4向现实，从网络走向
7、日常口语，成为颇受大众喜爱的一句话。可见网络对人们日常生活的影响之大。从另一个方面来说，网络流行语与口头流行语之间并没有不可逾越的鸿沟，只是二者的语言使用环境不同。 三、多角度分析 （一）结构分析 大致来说， “我和小伙伴们都惊呆了”主要作两种成分，一是以复句的分句形式出现；二是以单句的成分形式出现。 作为复句的分句出现的情况下， “我和小伙伴们都惊呆了”的前面一般描述的是一种情况、事件，这种情况、事件多是不可思议、难以置信，甚至是不伦不类、荒诞离奇的，因而导致了一种结果“我和小伙伴们都惊呆了” ，如上面的例（1） 、 （2） 、 （4） 。也就是说， “我和伙伴们都惊呆了”和前面的分句是一种
8、因果关系，可以归纳为句式“（以至于）我和小伙伴们都惊呆了” 。 作为单句的成分形式出现的情况， “我和小伙伴们都惊呆了”一般出现在动词谓语句中，多以“把” （“让” “使” ）字句呈现， “我和小伙伴们”是受事主语，可以归纳为句式“把我和小伙伴们惊呆了”如上面的例（3） ，以及下面的例（5）： （5）诺曼姿玫瑰精油让我和我的小伙伴都惊呆了（中新网 2013-10-11） 随着“我和小伙伴们都惊呆了”的适用范围的不断扩大和泛化，其作为句法成分的能力越来越灵活多样，据现有资料来看“我和小伙伴们都惊呆了”已经有了作偏正结构中定语成分的趋势。例如： （6）5刚刚用 59 打钱，出现了让我和我的小伙伴们
9、都惊呆了的一幕（多玩论坛 2013-10-09） （7）2013 年 CES 大展的时候一个貌似看起来不起眼的公司发布了一个“我和小伙伴们都惊呆了”的产品，那就是 Leap Motion。 （光明网 2013-10-11） 另外， “我和小伙伴们惊呆了”还可以放在句首以引出下文，下文是对上文的解释和说明。如： （8）我和小伙伴们都惊呆了：买空气能热水器送 42 寸液晶电视（中国经济网 2013-09-24） （9）我和小伙伴们都惊呆了 三星 N7100 暴跌（和讯科技 2013-09-25） （二）语义分析 从字面上来看， “我和小伙伴们都惊呆了”表示的是一种“惊讶、惊奇”或者“震惊”的含义，
10、听话者对所听到的情况、事件难以置信，感到不可接受。例如： （10）清华教授曝雷语，我和小伙伴们都惊呆了！（网易新闻 2013-09-12） 例（10）中，清华教授说北京房价符合经济规律，未来房价不会下降，这对众多“北漂族”来说真是平地一声响雷， “小伙伴们”岂能不“惊呆”？让“房奴”们如何接受？ （三）语用分析 “我和小伙伴们都惊呆了”的实质不是表示“惊讶、震惊”之情，6而是用来形容某种情况、事件“不可思议、荒诞不经，让人无法接受” 。这句流行语更多的是包含了一种戏谑、调侃的感情色彩，这种色彩义远远超出了“惊呆”的本义。当说话者说出“我和小伙伴们都惊呆了”的时候，他其实是用这句话来标识自己的新
11、潮，带上了调侃、逗乐的色彩，“惊呆”已经退居次要位置了。如： （11）购启辰送北斗导航 我和小伙伴们都惊呆了（易车网 2013-08-29） 购车送导航系统已经不是新鲜事了，这则标题与其说是表达“惊呆”之情，不如说是商家运用新潮的网络流行语来吸引消费者的眼球。 （四）心理分析 “我和小伙伴们都惊呆了”流行速度极快，已经不局限于网络，也不再是“小萝莉”的话语专利，成年人也可以拿来“为我所用” 。流行如此之快，与使用者的心理关系密切。 （12）顺丰用无人机派送快递 我和小伙伴们都惊呆了！（UC 资讯中心 2013-09-03） 这句流行语的核心在于“小伙伴” ，但是使用者不一定都是青少年，成年人也
12、喜欢用这句话。成年人说出来，一方面可以“老黄瓜刷绿漆装嫩” ，重新找一下青少年的感觉，表现出自己“人老心不老” ；另一方面也是为了追新逐异，以示自己并不落伍。 （五） “显隐显”理论 “小伙伴”是现代汉语中的一个普通词汇，一般用来指称青少年时期自己的好朋友，或者用于官方形容两国的友好关系“战略伙伴关系” ，7长期隐含于汉语的词汇的漫漫长河中，从未像今天一样“红得发紫” 。于根元（1995）提出了“显隐显”理论，认为这是“很多语言现象都有的现象” 。4我们认为“小伙伴”流行现状是符合“显隐显”语言发展规律的，没有人可以保证“小伙伴”能够一直“火”下去。郭熙（2004：151）对流行语作出了这样的
13、评价：“流行语的生命通常比较短：一般是几年、十几年，最多几十年。 ” 5 四、结语 流行语丰富了人们的语言生活，网络流行语的大量涌现更是让人应接不暇，怪不得网友疾呼“惊呆了” 。我们认为，由于网络流行语具有时效性，所以大多数流行语以“昙花一现”的方式呈现。不过，有些流行语如果能经受住语言使用者的检验以及时间的考验，结构日趋稳定，则有可能进入民谚民谣的行列，世代相传。 参考文献： 1杨文全.流行语的界说与初步描写J.新疆大学学报（社科 版） ，2002， （2）：125. 2郭熙.中国社会语言学（增订本）M.杭州：浙江大学出版社， 2004：151. 3郭熙.中国社会语言学（增订本）M.杭州：浙江大学出版社， 2004：152. 4于根元.新词新语和语言规范J.语文建设，1995， （9）：2. 5郭熙.中国社会语言学（增订本）M.杭州：浙江大学出版社， 2004：151. 86郭熙.字母词规范设想J.辞书研究，2005， （4）. 7邵宜.近年的新词语研究J.学术研究，2004， （9）. 8单韵鸣.谈“山寨”的崛起兼论新词新语流行的语言学动因 J.华南理工大学学报（社会科学版） ，2009， （4）. 9高玲佳.流行语与社会文化心理J.现代语文（语言研究） ， 2008， （4）. （黄长彬 广州 暨南大学华文学院 510610）
