1、1关于推进屏边苗族文化创新中应注意的几个问题摘 要：民族文化资源是各民族在长期历史发展过程中淀积而成的，是不可再生的。对苗族文化的开发利用一定要与保护结合起来，盲目开发甚至掠夺将会给苗族文化带来惨重的损失。 关键词：屏边 苗族文化 创新 1.在交流中提升民族文化内涵 任何民族文化，只要它还活着，就应该有生命的运动，就要与其他民族文化进行交流。交流是民族文化延续的保证和发展、繁荣的基础，经过不同文化交流和碰撞，苗族文化或者增加了新内容，或者改变了旧有形式。交流的过程也是苗族文化自我检审、自我超越、自护创新过程。物质财富的增长和交通、通讯以及其他各种信息传输技术发展，大大缩短各民族之间的距离，为苗
2、族文化的交流提供了有利条件。其中，花山节是最具有交流功能的媒介，花山节是苗族众多节日中最具特色最光彩夺目的节日，是苗族传统节日文化的代表，它不仅历史悠久，规模宏大，风格独特，而且集祭祀文化与娱乐文化于一体，蕴涵着丰富多彩的文化艺术内涵，充分展示了苗族传统文化的深邃与博大，展示了苗族节日文化的气魄与魅力。如果说花山节从一开始就担负着文化交流、传播这一功能的话，那么它所传播的文化内容，是在不断变化之中的，需要注意的是，我们应该引导花山节传承的文化内涵朝着更加满足于人的现代需要的方面演变发展；花山节，可以赋予新的社会观念和生活内容，让其2成为苗族青年男女与各民族青年广泛社交和寻求爱情的桥梁，打破苗族
3、人在族内择偶的习俗，提高人口素质，还可以进行物资交流的经贸、旅游等活动，促进屏边县经济飞速的发展。随着时代的发展，花山节所发挥的文化交流、创新的功能越来越多，所起的文化交流的作用也会越来越大，它将会有力地促进苗族经济的发展，促进社会的和谐，激发着民族的创造力和亲和力。 2.力戒用汉文化的输入替代苗族传统文化的教育和交流功能 民族教育，应既包含着对本民族传统优秀文化的传承，又包含着对外来文化的吸收两个方面的内容。苗族文化与现代教育在内容和形式上都存在着相辅相成，又相互制约的关系。屏边县的教育应该重视两者的协调关系，在学校教育中不能排除苗族传统文化的教育和交流功能，不能采用单一的汉文化输入的方式进
4、行教育。一些苗族在汉化的过程中逐渐丢失了本民族的传统文化，越来越多的青年和孩子已不会说苗族的语言，更别说是认识苗族的文字，这样做的结果不利于民族教育的发展。语言是一个民族的日常交际工具，它直接反映着一个民族的思维方式，顺应民族文化的特点，从苗族的母语入手进行扫盲和教学，从小学至高中举办短期苗文学习班，对苗族青年和孩子学习汉语和各种文化知识都是有利的。 3.防止苗族文化在开发利用、创新中被庸俗化 目前在新农村建设中，为了所谓“美观” ，大动干戈，铲平村寨，整齐地建盖村民住房，这些做法打破了苗族人民世代相袭的依山傍水生活，许多传统习俗也在千篇一律的建筑中消失。苗族村寨在产业结构、民居3式样以及风俗
5、习惯等方面都集中体现了苗族经济社会发展和文化的特点，苗族村寨是传承苗族文化的有效载体，是发展特色经济的宝贵资源。苗族特色村寨是苗族历史文化的缩影，是苗族人文精神、劳动智慧、审美心理的集中体现，在实施苗族优秀传统文化保护和传承中，要大力推进苗族特色村寨保护工作，让苗族特色村寨成为镶嵌在屏边苗族地区熠熠生辉的宝石。现代化建设，并不是要让各民族的文化整齐划一，以“汉化“来取代各民族的文化特色，也不是要把某一种现成的民族发展模式戴到其他民族头上照搬照套。恰恰相反，各民族应该在保留并发展自己优秀文化的同时，汇入现代化的洪流中。 4.传承和弘扬苗族观念性文化遗产 观念性文化遗产与其他遗产一样，是社会主义现
6、代化建设不可缺少的珍贵财富。在历史发展进程中，屏边的苗族积淀了大量的观念性文化。值得注意的是，这些观念性文化不全是文化的精华，也有糟粕。如在一部份苗族群众中，不与外族通婚；不走出山门；搞家族式霸权主义，不按法律办事；男人就该吃肉喝酒养小雀，女人就该下地干活生小孩等男尊女卑的思想，对这些阻碍社会进步，影响人的全面发展的文化观念中的糟粕，我们要改变或抛弃。另外，在历史发展中不断积淀着、发展着的不屈不挠、为人宽厚、崇实弃劣、团结奋进等苗族的优秀观念性文化遗产，我们必须倡导和发扬光大。 5.极力挽救苗族乐器文化 少数民族乐器是各族人民在长期社会实践中用自己的勤劳和智慧创造出来的一种难得的原生态艺术表现
7、形式，更是一笔非常重要的、有价4值的民族文化遗产。据统计，我国少数民族乐器达 500 多种，风格各异，独具风采，遍及各少数民族地区。作为中国民族文化奇葩的“多彩中华”对外文化交流中，多次将苗族的芦笙带往世界舞台，受到热烈欢迎，从一个侧面说明苗族乐器的巨大魅力。目前随着社会、文化、经济的发展，多种文化艺术表现形式的应运而生，古今、中外的撞击都汇集到一起，苗族乐器的保护和传承必然要受到严峻的考验。特别是很多苗族青年人已经不屑于本民族的乐器，传统的乐器演奏艺术面临丢失的危险。 6.调动苗族群众创办特色文化的创造力 每个民族都是文化创造者。屏边气候宜人，风景优美，有许多富有鲜明特色的苗族文化资源。如刺绣、蜡画、芦笙、陀螺等，调动苗族群众积极性和创造性，让文化资源形成文化优势，走出农村，走向全国。鼓励苗族群众形成以节日为龙头、季节为阶段、地域行业为特色的充满乡土气息文化活动新格局。地方政府或有关部门正确引导这些活动，就能创造出各自独特富有吸引力的文化品牌，形成更多具有苗族特色、苗族风格、群众喜闻乐见的文化精品。除此之外，还可以组织苗族群众以自然村或行政村为单位，采取苗族群众感兴趣的办法开展文化团体活动。
