1、仪器仪表工程专业学位研究生培养方案学 院 物 理 与 机 电 工 程 学 院 系 机 电 工 程 系专 业 （ 领 域 ） 名 称 仪 器 仪 表 工 程 专 业 （ 或 领 域 ） 代 码 085203适 用 学 生 类 型 全 日 制 在 职 学 位 级 别 硕 士适 用 年 级 从 2015 级 开 始 适 用 修 订 时 间 2015 年 06 月学 制 及 学 习 年 限 全 日 制 3 年 ； 在 职 3 年 ， 在 校 时 间 累 计 不 少 于 1 年 。 培 养 年 限 最 长 不 超 过 5 年 。学 分总 学 分 32 学 分 ， 其 中 必 修 课 程 学 分 17 学
2、 分 （ 其 中 包 含 实 践 课 程 2 学 分 ） ， 选 修 课 程 8 学 分 ， 其 它 培 养 环 节 （ 包 含 实 践 课 程 ） 7 学 分 。培 养 目 标1 具 有 较 高 的 马 克 思 列 宁 主 义 、 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 水 平 ， 拥 护 四 项 基 本 原 则 和 改 革开 放 政 策 ， 有 为 建 设 祖 国 及 推 动 人 类 发 展 而 努 力 工 作 的 抱 负 。2 应 在 仪 器 仪 表 工 程 专 业 的 研 究 领 域 中 具 有 坚 实 宽 广 的 理 论 基 础 和 系 统 深 入 的 专 门 知 识 ，有 严
3、谨 求 实 的 科 学 作 风 。 了 解 学 科 领 域 的 发 展 方 向 及 国 际 的 学 术 研 究 前 沿 ， 能 够 从 事 理 论和 实 验 研 究 ， 具 有 发 现 问 题 、 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 ， 具 有 独 立 从 事 科 学 研 究 和 技 术开 发 的 能 力 ， 并 做 成 具 有 相 对 独 立 的 研 究 成 果 。 应 至 少 掌 握 一 门 外 国 语 ， 能 熟 练 地 阅 读 本专 业 的 外 文 资 料 ， 具 有 一 定 的 写 作 能 力 和 进 行 国 际 学 术 交 流 的 能 力 ， 能 胜 任 本 专 业 或
4、 相 近专 业 的 科 研 、 教 学 、 工 程 技 术 或 技 术 管 理 工 作 。 3 培 养 具 有 仪 器 仪 表 工 程 领 域 坚 实 的 基 础 理 论 和 宽 广 的 专 业 知 识 ， 掌 握 解 决 传 感 与测 试 技 术 、 微 纳 米 加 工 和 检 测 技 术 、 数 字 化 设 计 与 制 造 、 光 机 电 一 体 化 技 术 、 微 机电 系 统 、 智 能 控 制 与 仪 器 、 光 机 测 试 技 术 、 先 进 制 造 技 术 工 程 领 域 实 际 问 题 的 先 进技 术 与 方 法 ， 具 有 创 新 意 识 ， 能 独 立 进 行 本 专 业
5、 或 相 近 专 业 工 程 技 术 研 发 、 工 程 设计 、 运 行 和 管 理 的 应 用 型 高 层 次 人 才 。培 养 方 向 1. 分 析 仪 器 2.光 电 技 术 与 仪 器 3.传 感 和 检 测 技 术 4. 电 气 及 工 业 自 动 化5. 生 物 医 学 仪 器 工 程 课 程 设 置课 程 类 别 课 程编 号 课 程 中 文 名 称 学分 开 课学 期 是 否实 践 课 程 备 注 （ 是 否必 选 ）1 外 语 2 秋 、 春 否 必 选2 政 治 理 论 类 2 秋 、 春 否 必 选3 数 理 统 计 3 秋 、 春 否4 矩 阵 论 3 秋 、 春 否
6、至 少 选 1 门5 数 值 分 析 3 秋 、 春 否6 现 代 控 制 理 论 3 秋 、 春 否7 现 代 光 学 2 秋 、 春 否必 修 课 ：17 学 分8 现 代 传 感 技 术 2 秋 、 春 否9 测 试 信 号 分 析 与 处 理 3 秋 、 春 否10 分 析 仪 器 概 论 2 秋 、 春 否11 生 物 医 学 测 量 与 仪 器 2 秋 、 春 否12 精 密 检 测 技 术 2 秋 、 春 否13 机 器 视 觉 算 法 与 应 用 2 秋 、 春 否至 少 选 3 门14 企 业 技 能 培 训 课 程 2 秋 、 春 是 必 选15 集 成 光 电 子 学 2
7、 秋 、 春 否16 嵌 入 式 系 统 设 计 2 秋 、 春 否17 数 控 技 术 2 秋 、 春 否18 CMOS 电 路 设 计 2 秋 、 春 否19 微 弱 信 号 检 测 2 秋 、 春 否20 仪器仪表电 子 学 3 秋 、 春 否21 光 通 信 技 术 2 秋 、 春 否22 微 纳 机 电 系 统 设 计 与 工 艺 2 秋 、 春 否23 微 纳 米 检 测 及 分 析 技 术 2 秋 、 春 否24 真空技术 2 秋、春 否选 修 课（ 8 学 分 ）25 光电技术 2 秋、春 否至 少 选 4 门其 他 培 养 环 节 （ 7 学 分 ） 及 要 求培 养 环 节
8、 培 养 环 节 要 求 培 养 环 节 安 排 时 间 学 分学术讲座与学术报告硕 士 研 究 生 在 学 期 间 应 自 觉 参 加 至 少 10 次 以上 学 校 或 院 系 举 办 的 学 术 活 动 。 硕 士 研 究 生需 在 导 师 所 在 课 题 组 内 进 行 正 规 性 的 学 术 报 告 或学 位 论 文 阶 段 性 报 告 4 次 以 上 。在 学 期 间 1教 学 实 习 与 实 践主要是面对本科生的教学辅导工作，如在导师指导下讲授部分习题课、辅导答疑、批改作业、指导课程设计、指导毕业设计等，工作量不少于 32 学时。在 学 期 间 1科 研 实 践研究生可以在校内导
9、师和企业导师的共同指导下，制定相关课题，组织参加一定的短期的科研训练等实践活动，科研实践的内容可由系、所、室、导师根据情况统筹安排。由指导教师对成绩进行评定。在 学 期 间 2工 程 实 践（ 应 用 课 题 ）在校内导师和企业导师的共同指导下，拟定具有明显实际应用的工程实践课题，针对该课题研究生需要进行国内外技术分析，现有技术方法比较，提出在 学 期 间 3相关解决方案，分析方案的优缺点等，最终提交一份完整的技术分析报告。学位论文1学位论文必须是一篇系统的、完整的学术论文，其内容一般包括：中英文摘要、课题来源、国内外发展概况、理论分析、实验与计算、研究结果、参考文献等。学位论文应立论正确、数
10、据可靠、层次分明、文字简练。学位论文对所研究的课题，应在理论分析、计算方法、实验技术、新型装置、新型工艺等有创新的见解。2学位论文应具有一定的难度，有足够工作量（实际工作量要求至少 1 年） ，反映出作者综合运用有关理论、方法和技术手段解决科学技术问题的能力以及在本学科中对宽广扎实的基础理论和系统深入的专业知识的掌握情况。3论文答辩：正式论文答辩前必须在导师所在课题组内进行预答辩，并留有修改补充的时间。正式论文答辩及论文形式必须严格按厦门大学研究生学位申请和学位论文答辩的有关规定执行。4.学位论文的评阅人及答辩委员会成员应为在该学科范围内，研究方向与答辩课题密切相关且具有高级技术职称的专家。要
11、求如下：硕士学位论文必须有两个具有高级职称的评阅专家，且至少一位校外评阅专家，两位评阅专家中，可以有一位来自企业的高级职称的专家。在 学 期 间 0开题报告学位论文开题报告的要求：1、硕士研究生学位论文开题报告一般应于研究生入学后的第四学期期中且中期考核结束后完成。2、开题报告的主要内容为：课题来源及研究目的和意义；国内外在该方向的研究和发展情况及分析；论文的主要研究内容；研究方案及进度安排，预期达到的目标；为完成课题已具备和所需的条件和经费；预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；主要参考文献。3、对开题报告的主要要求为：开题报告会应在二级学科范围内集中、公开地以报告会的形式进行，
12、参加开题的研究生需上交书面字数在 5000 字左右第三学期 0的开题报告文献综述；阅读的主要参考文献应在 30篇以上，其中外文文献应不少于二分之一。4、开题报告的参与老师及论证方式：开题报告会由本学科或教研室不少于 3 名副教授或相当专业技术职称以上的专家组成考评组，考评组对学生开题情况按开题内容要求进行考评，结果分为 A 等（优秀） 、B 等（合格） 、C 等（警告，重新开题） 、D 等（不合格，需重新开题，推迟进入学位论文阶段） ，共 4 个等级，评分结果作为下一学年奖学金评定参考依据。若开题报告没能通过，在导师的指导下 3个月后才能申请重新开题。两次开题报告不过者，应终止硕士生的学业。5、开题报告的分组方式：开题报告前，研究生导师需将学生课题名称及该课题所属学科方向上报研究生教学秘书，教学秘书需结合所报课题方向和老师研究方向进行分组，原则上方向一致方可拿入同一组。6、因正当原因改变选题，须按上述要求重做开题报告。7、论文开题通过 1 年后方能申请学位论文答辩。跨 专 业 考 生 补 修 本 学科 主 干 课 程 无审 核 意 见参 加 审 核 的 专 业 学位 培 养 指 导 委 员 会委 员 名 单审核日期： 年 月 日专 业 学 位 培 养 指 导委 员 会 意 见专 业 学 位 培 养 指 导 委 员 会 主 席 （签名）： 年 月 日
