人教版五年级数学上册概念大全.docx

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资源描述

1、 1 / 5人教版五年级数学上册概念大全一、计算公式: 1、长方形的周长= (长+宽)2 C=(a+b)2 2、正方形的周长= 边长4 C=4a 3、长方形的面积=长宽 S=ab 4、正方形的面积= 边长边长 S=aa 或者 S=a25、三角形的面积=底高2 S=ah2 6、平行四边形的面积= 底高 S=ah 7、梯形的面积(上底+ 下底)高2 S=(a+b)h2 8、三角形的周长 =三边之和 三角形的内角和180 度 四边形内角和=360 度9、多边形内角和=(边数-2 )180二、数量关系 1、单价数量总价 总价数量=单价 总价单价=数量 2、单产量数量总产量 总产量数量=单产量 总产量

2、单产量=数量 3、速度时间路程 路程时间=速度 路程速度=时间 4、工效时间工作总量 工作总量时间=工效 工作总量工效=时间 5、加数+加数和 一个加数和-另一个加数 6、被减数减数差 减数被减数差 被减数差 + 减数7、因数因数积 一个因数积另一个因数 8、被除数除数商 除数被除数 商 被除数商除数9、有余数的除法: 被除数商除数+ 余数10、求平均数的方法:总数总份数平均数 三、单位间的进率 长度单位:1 千米1000 米 1 公里1 千米 1 米10 分米 1 分米10 厘米 1 厘米10 毫米 面积单位:1 平方米100 平方分米 1 平方分米100 平方厘米 1 平方厘米100 平方

3、毫米1 公顷10000 平方米 1 平方千米=100 公顷 1 亩666.667 平方米 质量单位:1 吨1000 千克 1 千克= 1000 克= 1 公斤 = 2 市斤 体积单位:1 立方米1000 立方分米 1 立方分米1000 立方厘米 1 立方厘米1000 立方毫米 1 立方米 = 1 方 容积单位:1 升1 立方分米1000 毫升 1 毫升1 立方厘米 时间单位: 1 日=24 小时 1 时=60 分 1 分=60 秒 1 星期=7 天 1 世纪=100 年 1 年=12 月 1 年=4 个季度 1 个季度=3 个月 大月(31 天)有:135781012 月 小月(30 天) 的

4、有:46911 月 平年:2 月 28 天, 闰年:2 月 29天 平年全年 365 天, 闰年全年 366 天 四、定义、定理、性质 (一)算术方面 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。abba 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。(a b)ca(b c) 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。abba 4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。(a b)ca(b c) 5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以先把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积

5、相加,结果不变。(a b)ca cbc 或者 a(b+c)=ab+ac 计算减法也可用 (a-b)cac -bc 或者 a(b-c)=ab -ac 6、一个数连续减去几个数,等于这个数减去这几个减数的和。 abca(bc)7、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的积。abca(b c) 8、除法的性质: 在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,2 / 5积也扩大(或缩小)相同的倍数。 被除数不变,除数扩大几倍,商就缩小几倍;除数缩小几倍,商就扩大几倍。 O 除以任何不是 O 的数都得 O。 9、简便乘法:因数末尾有 O 的乘法,

6、可以先把 O 前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。10、积不变的性质:ab (ac)( bc) 11、商不变的性质:a b(ac) (bc) ab(ac) (bc) 12、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。13、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。 14、同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。 15、自然数:用来表示物体个数的整数,叫做自然数。0 也是自然数。 16、四则运算:加减是第一级运算,乘除是第二级运算。运算时,要先算第二级,再算第一级,有括号的要先算括号里面的。 17、能被 2、3、5、9、

7、4 和 25、8 和 125 能被 2 整除数的特征:个位上的数字是 0,2,4 ,6,8 能被 3 整除数的特征:各位上的数字之和是 3 的倍数能被 5 整除数的特征:个位上的数字是 0,5 能被 9 整除数的特征:各位上的数字之和是 9 的倍数 能被 4 或 25 整除数的特征:末两位上的数是 4 或 25的倍数 能被 8 或 125 整除数的特征:末三位数是 8 或 125 的倍数 (二)小数部分概念: 1、有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。 2、无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。 3、循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不

8、断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。如 3.333 3. 141414 循环节:从小数部分的某一位起,依次不断重复出现的一个或几个数字。这些数字叫做循环节。 4、无限不循环小数:一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做无限不循环小数。 (也就是小数部分没有规律)如 3. 141592654 5、小数的基本性质:小数的末尾添上“0 ”或去掉“0” ,小数的大小不变。6、小数点移动引起的变化规律: 小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的 100 倍;小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的 1000

9、 倍; 小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的十分之一 ;小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的百分之一;小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的千分之一; 7、小数乘法的意义: 小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.56 表示 6 个 2.5 的和是多少? 或 2.5 的 6 倍是多少。 一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同。例如:2.5 0.6 表示 2.5 的十分之六是多少? 或者表示 2.5的 0.6 倍是多少。8、计算小数乘法时的方法: (1 )列竖式时:最低位与最低位对齐。 (2 )先按整数乘法算出积。 (3 )再给积点上小数点:看两个

10、因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 (4 )在点小数点时,乘得的积的小数位数不够的,要在前面用 0 补足。9、小数乘整数与整数乘整数不同点有两个: (1 )小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说,也是小数。小数位数与因数中的相同。 (2 )小数乘法中,积的小数部分末尾如有 0,可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的 0,而整数乘法中末尾的零是不能去掉的。 10、计算小数乘法时要注意: 3 / 5(1 )要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚应补上几个 0。 (2 )确定积的小数点位置时,应先点上小数点,然后在把小数末尾的 0 化掉。11、积的变化规律:一个因数不变,另一

11、个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。 积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变。 12、小数除法计算方法: (1) 除数是整数的小数除法,按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。 (2)被除数比除数小,整数部分不够商 1 时,要先在商的个位上写“0”占位,点上小数点后再除。 (3)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添 0 再继续除。 (4)除数是小数的除法,先把除数扩大转化为整数,再把被除数扩大相同的倍数,然后按照除数是整数的除法去除。 13、商的变化规律: 被除数不变时:除数扩大几倍,商同时缩小相同的倍

12、数;除数缩小几倍,商同时扩大相同的倍数。 除数不变时:被除数扩大(或缩小)几倍,商同时扩大(或缩小)相同的倍数。 要使商不变:被除数和除数同时扩大(或缩小 )相同的倍数(0 除外),商不变。 14、被除数比除数小,商小于 1。被除数比除数大,商大于 1。被除数和除数一样大,商等于 1。 (注意:被除数不能为零)15、除数大于被除数,商比被除数小。除数小于被除数,商大于被除数。 (注意:被除数不能为 0) 。 16、数的改写 (1 )把多位数改写成“万” 、 “亿” 直接改写: 先把原数小数点向左移动 4 位或 8 位(小数部分的末尾是 0 要划掉) ,然后再加万或亿,中间要用“=”连接。 例如

13、:50000=5 万 120000000=1.2 亿 123450000=1.234 亿 省略尾数改写成近似数: 用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数,再在数的后面加万或亿,得出的是近似数,中间要用“”连接。例如 525225 万 12563897456126 亿 (2)求小数近似数。 根据要求,把小数保留到哪一位,就把这一位后面的尾数按照“四舍五入法”省略,如2.5 3, 1.41, 2.3652.37。中间要用“”号。 (三)方程问题 1、什么叫代数? 代数就是用字母代替数。 2、什么叫代数式?用字母表示的式子叫做代数式。如:3x =(a+b)c (1 ) 、用字母表示数可以简明地表达

14、数量关系,运算定律和计算公式。 (2) 、数与字母相乘,省略乘号,数字写在字母的前面。 (如 a3=3a) (3 ) 、字母与字母相乘,可省略乘号,也可以写成乘号的简写法(如 abab=a b) (4) 、数与数不能省略乘号。 (5 )使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 (是一个数) (6)求方程的解的过程,叫做解方程。(是一个过程) 3、么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 4、等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 5、方程:含有未知数的等式叫做方程。 6、含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

15、五、植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数段数1 株数=全长株距1 全长株距(株数1) 株距全长(株数1) 如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树, 那么: 株数段数全长株距 全长株距株数 株距全长株数 如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数段数1 株数全长株距1 全长株距(株数1) 株距全长( 株数1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数段数 株数=全长株距 全长株距株数 株距全长株数 与植树原理相同的问题有:上楼梯、打钟、锯木头等。六、应用题 1、简单应用题 小学数学中基本的应用题是简单应用题,各种

16、应用题是在简单应用题基础上合成的。 2、复合应用题 4 / 5一般应用题解题各种步骤(如下) (1 )审题,理解题意(基础) (2)分析数量关系(关键) (3)列式计算(重点) (4)验算(正确的保证)( 5)写答句(完整的必须) 3、简单应用题四大类:总数与部分数的关系。 大数、小数与相差数的关系。 一倍数、几倍数和倍数的关系。总数、份数与每份数的关系。11 种:求总数。求剩余。 求相同的数的和。平均除。包含除。两数的相差数。大数比小数多多少。小数比大数少多少。一个数是另一个数的几倍。求一个数的几倍是多少。己知一个数和另一个数的几分之几,求这个数。 七、可能性 三种: 一定 可能 不可能 八

17、、图形方面 1、一个封闭式图形,将他的周围围上 1 圈,这个圈的长度是他的周长。2、一个物体所占平面的大小叫做这个物体的面积。 3、线: 直线 :没有端点, 没有长度,可以无限延长 射线:有一个端点,没有长度, 一端可以无限延长 线段:有两个端点,有长度,不能延长 4、由一个点引出的两条射线,这两条射线所夹的这个部分叫做角 ,而那个点叫做顶点。两条射线叫做边。 7 角分类:锐角( 大于 0 度小于 90 度),直角( 等于 90 度),钝角(大于 90 度小于 180 度), 平角(等于 180 度), 周角(等于 360 度)。 5、由 1 点做一条线段的垂线,这个点叫做垂足。 6、同一平面

18、内,当两条直线永远不相交时,就说明这两条直线互相平行。 7、三角形分类: 三角形中最大的角是钝角的话这个三角形叫钝角三角形(一个钝角,两个锐角) 。 三角形中最大的角是直角的话这个三角形叫直角三角形(一个直角,两个锐角) 。 三角形中最大的角是锐角的话这个三角形叫锐角三角形(三个都是锐角) 。 (1 )从顶点做与他对边的垂线段。这个垂线段的长度叫做这个三角形的高。1 个三角形有三条高。 (锐角三角形三条高都在里面;直角三角形一条在里面,两条高在边上;钝角三角形一条高在里面,两条高在外面。 ) (2 )当三角形有两条边的长度相等时,这个三角形叫等腰三角形 ,等腰三角形长度相等的两个边叫做腰,而剩

19、下的边叫底。 (两个底角相等) (3 )当三角形 3 条边相等时, 这个三角形叫等边三角形(也叫正三角形) ,等边三角形是特殊的等腰三角形。它的3 个角相等都是 600。 8、四边形: 一个四边形的四个角都是直角,且任意不相邻的两条边互相平行时,这个四边形叫长方形。当四条边都相等时,且每个角是 90 度时,这是个正方形。正方形是特殊的长方形。 当四边形的任意两条边互相平行时,这个图形是平行四边形(长方形是特殊的平行四边形 )。平行四边形有无数条高。当 4 条边长度相等时。这个图形叫菱形(菱形是特殊的平行四边形)。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。梯形上面那条边叫上底,下面那条边叫下底。 3、只有一组对边平行的四边形叫梯形。 梯形的左右两条边叫梯形的腰。 当左右两条边的长度相等时。这个梯形叫等腰梯形。 从上底到下底的距离,叫做梯形的高。有无数条高。 (在画高时一般从上底的点作下底的垂线段。 )5 / 5

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