七年级数学整式加减培优专项练习(经典).doc

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1、1培优学堂 七年级数学整式加减1、在代数式 , 3,2, , , ,单项式有 个,多项式有 个,整式有 个,代数式2bxy5xaby3ba1有 个。2、下列代数式中,单项式共有( ) 222,4, yxyxA.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个3、 的系数是_,次数是_42yx4、多项式 是_次_项式,最高次项是_,它的三次项系数是_,常数项6842323yx是_,按字母 y 的降幂排列为_5多项式 12x 是由单项式 、 的和组成。6下列式子中属于二次三项式的是( ). A2x 2+3; B-x 2+3x-1; Cx 3+2x2+3; Dx 4-x2+1 7、 (1)单项式 是关于

2、x、y、z 的五次单项式,则 n ;zxn123(2)关于 x 的多项式 是二次三项式,则 a= ,b= ;ba3)4((3)如果 是关于 x 的五次四项式,那么 p+q= 。52qp8、一个两位数,两个数字的和是 x,若个位上的数字是 y,则这个两位数是 。9、下列判断中正确的是( ) (A )3a 2bc 与 bca2 不是同类项 B) 不是整式52nm(C)单项式x 3y2 的系数是 1(D)3x 2y5xy 2 是二次三项式10下列说法中正确的是( )(A)x 的系数是 0(B)2 2 与 42 不是同类项(C)y 的次数是 0(D)2 5xyz 是三次单项式11 已知 ,求的- 2A

3、-3(B+C)值,其中 . 3,6,3323 xxxx 2x12 若代数式-2 的值与字母 的取值无关,求代数式22(6)(351)xaybxyx的值234a134b13 已知 是自然数, 是八次三项式,求,mn32341172mnmnabcabc,mn2知识点二:同类项1、2x 2ym与3x ny 是同类项,则 m=_,n=_. 2、单项式-xa+bya-1 与 3x2y 是同类项,则 a-b 的值为( ) A2 B-2 C0 D13、如果 2a2m-5bn+2 与 ab3n-2 的和是单项式,那么 m 与 n 取值为( )(A)m=2,n=3(B)m=3,n=2(C )m=-3,n=2(D

4、)m=3,n=-24、下列各组代数式中互为相反数的有( ) (1)a b 与ab;(2)ab 与ab;(3)a1 与 1a;(4)ab 与 ab。 (A) (1) (2) (4) (B) (2)与(4) (C) (1) (3) (4) (D) (3)与(4)5、已知 2001xn+7y 与2002x 2m+3y 是同类项,则(2mn) 2 的值是( )(A)16 (B)42001 (C)42002 (D)5知识点三:去括号、添括号法则去括号法则: (1)括号前面是”+”号,去掉”+”号和括号,括号里的各项不变号;(2)括号前面是”号,去掉”号和括号,括号里的各项都变号.添括号法则: (1)添括

5、号时,括号前添“+”号,括到括号里的各项都不变符号; (2)添括号时,括号前添“-”号,括到括号里的各项都改变符号。1、去掉下列各式中的括号: (2) ;)()(dcba )()(dcba ; = 。)(3)(dcba )(a(5)-(1-a)-(1-b)=_. 2、填括号:(abc)(a bc)= a( )a( )。3、先去括号,在合并同类项:(1)3x-(-2x)=_;(2)-2x 2-3x2=_;(3)-4xy-(2xy)=_ (4)2x(3x2y+3)(5y2) ; (5)(3a+2b)+(4a3b+1)(2ab3)(6)(-x+2x2+5)+(-3+4x2-6x);(7)(3a 2-

6、ab+7)-(-4a2+6ab+7);4、 的相反数是( )cba32A B C Dcba32cba32cba325 不改变多项式 的值,把后三项放在前面是“”号的括号中,以下正确4( )A B323()b323(4)C Dabab6、下列各题去括号所得结果正确的是( )3A B22()xyzxyz(231)231xyxyC D351351)7 去括号: _ )(4623xx知识点四:合并同类项1 (同类项)判断下列各组中的两项是不是同类项? ; ; mn 与-nm ; ; 220.xyman与 4abc与 125与 22145st与2合并同类项: ; 222737837abb23 3()7(

7、)8()()xyxyxyx3 ; 222564mnnm2323()7()()()xyxyxy4化简求值.3,1,3223 bababa其 中5合并同类项:有这样一道题:“当 时,求多项式 的0.35,.28ab3232376610ababa值 ”小明说:本题中 是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中每一项都含有 和 ,0.35,28ab不给出 的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由,ab6如果代数式 4y2-2y+5 的值为 7,那么代数式 2y2-y+1 的值是( )A2 B3 C-2 D4 7、已知 ,则 的值是( )35xy2(3)8()5xyxyA B

8、C D8010160608、如果 a2+ab=8,ab+b 2=9,那么 a2-b2的值是( )A-1 B.1 C.17 D.不确定9当 时, ,则 x=2 时, x57xb57abx10已知: ,求 的值mn34mn411 已知x2y 6,则 的值是( )6)2(5)(32yxyxA84 B144 C72 D360知识点五:整式加减1化简:求 与 的差2x2x2有理数 、 、 在数轴上的位置如图所示,化简代数式: abc acba3已知 , 在数铀上的位置如图,化简 ab 2aba4今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师讲的内容,他突然发现一道题

9、空格的地方被钢笔水弄污了,那么空22222131(3)(4)xyxyx2y格中的一项是( ) A B C D775 如果多项式 A 减去3x 5,再加上 后得 ,则 A 为( )72x1352xA B C D1421441542x6 若多项式 的值与 x 的值无关,则 m 等于( )2)(mxyxA0 B1 C1 D7 7、代数式 的值是( ))()3()4( 222 yzyzyz A、无论 、 取何值,都是一个常数; B、 取不同值,其值也不同xxC、 、 取不同值,其值也不同; D、 、 、 取值不同,其值也不同8、当 时,代数式 的值是24,那么 的值是( )3)6()(23axaA、8

10、 B、13 C、0 D、59一个多项式 减去多项式 ,马虎同学将减号抄成了加号,计算结果是 ,多项式 是 2 237xAao cb510 天平的左边挂重为 ,右边挂重为 ,请你猜一猜,天平会倾斜吗?如果出现倾斜,将向342m242m那边倾斜?反思说明:解决本题容易出现两种错误:一是只考虑指数而不考虑项数;二是只考虑一个单项式的指数为 8 而不考虑另外两个单项式的指数是否符合条件。【例 3】已知两个多项式 和 , 试判断是否存在整数AB43432,31,nnnxxBxnx,使 是五次六项式?nAB【例 4】已知 为自然数,且 ,当 时,求 的所有值中最大的一个是多少,xyzxy19,20zxxy

11、z【例 5】 (第 5 届“希望杯” )如图,边长为 的两个正方形拼在一起,试写出表,ab 示面积的代数式.ABC【例 6】如果代数式 当 时的值为 ,那么当 时,该式的值是 .53axbc2x72x7、当 时,代数式 的值等于 ,那么当 时,代数式 的值 .2x31axb71x325axb6专题练习 1、如果 4a-3b=7,并且 3a+2b=19,求 14a-2b 的值1.1 已知代数式 =2, =5,求 的值 xy2xy2 2235yx2、已知 ,求 的值。012m19723m3、已知-m+2n=5,求 5(m-2n)2+6n-3m-60 4、ab=1,ab=2,求(2a3bab)(a2

12、b3ab)5、甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出 300 元之后,超出部分按原价的 8 折优惠;在乙超市累计购买商品超出 200 元之后,超出部分按原价的 8.5 折优惠.设顾客预计购物 x 元,(x300)(1)请用含 x 的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由. (3)如果顾客在两个超市购物时都付了 450 元,那么商品的原价分别是多少元?6、使 成立,那么 a= ,b= ,c= 22222 96cyxybxayxa 7、若 A 是三次多项式,B 是四次多项式,则

13、 A+B 一定是( )A、七次多项式 B、四次多项式 C、单项式 D、不高于四次的多项式或单项式8、已知 ,且 的值为 X 无关,求 的值。1,12322 axBxax BA63a7cab 09、下列式子: 其中单项式有 xyxayxyba 1,32,1.0,3,21,31 个,多项式有 。10、代数式 的值为 9,则 的值为 。642x6342x11、如果 是关于 的二次三项式,那么应满足的条件是 。312nam12、当 时,多项式 的值是 7,那么当 时,它的值是 。3x535cxba 3x13、已知多项式 x3x 2ym+1+x3y3x 41 是五次五项式,单项式 3x3ny4m z 与

14、多项式的次数相同,求m,n 的值14、减去4x 等于 3x22x1 的多项式为 多项式 与多项式 的差是_yx3yx415、若 A 和 B 都是 6 次多项式,则 A+B 一定是( ) A12 次多项式 B6 次多项式 C次数不高于 6 的整式 D次数不低于 6 的多项式16、按规律排列的一列数依次为:-1,3,-5,7,-9,11,,按此规律下去,这列数中的第 20 个数是_;第 n 个数为_.17、有理数 a、b 在数轴上位置如图所示,试化简 .bb323118、有理数 a、b、c 在数轴上的对应点如图,化简代数式:819、若 xm+ny3n 和-5x 6y3 是同类项则 m= n= 43

15、若-x m+2y n+1 和-5x 6y4 是同类项则 m= n= 20、一个多项式 减去多项式 ,马虎同学将减号抄成了加号,运算结果是 ,求多项式A253x 237xA21、火车站和机场都为旅客提供打包服务,如果长、宽、高分别为 x、y、z 的箱子按如图的方式打包,则打包带的长至少为( ).A.4x+4y+10z B.x+2y+3zC.2x+4y+6z D.6x+8y+6z 22、观察下列算式,你将发现其中的规律: ; ; ; ; ;102325273429452请用同一个字母表示数,将上述式子中的规律用等式 表示出来: 。23、x 为何值时, 有最小值,并求出这个最小值。23x24(6 分) 一列火车上原有 人,中途下车一半人,又上车若干人,使车上共有乘客 人.问上车的乘客是(6)ab (106)ab多少人?当 时,上车的乘客是多少人?20,1ab25一张长方形的桌子可坐 6 人,按下图将桌子拼起来按这样规律做下去第 n 张桌子可以坐 人

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