1、1走改革创新之路，办人民满意教育在第 28 个教师节庆祝表彰大会上的汇报县教育局 （2012 年 9 月 8 日）尊敬的各位领导、各位老师、同志们：大家下午好！在这收获的季节里，县委、县政府隆重集会，召开教师节庆祝表彰大会，领导给我们鼓劲、给我们颁奖、给我们提要求，这是对教育人莫大的鼓励和褒奖。过去的一年，我们在县委、县政府的正确领导，县人大、县政协的帮助指导下，在各街道、各部门以及社会各界的关心支持下，全县教育系统以科学发展观统揽全局，深入贯彻落实市、县教育工作会议精神，紧紧围绕“高水平推进基石工程、建设现代化教育强县”目 标，以“ 办 人民满意的教育”为追求，贯彻落实县委书记提出的“ 打好
2、教育翻身仗”的总要求，迅速启动“361”行动计划， “3”是指落实三名计划， “6”是指实施六大工程， “1”是指奋力提升办学质量。在教育系统全体教职员工的共同努力下，今年全县学前教育发展迅速，小学、初中教育质量稳步提升，高中教育成果显著，教育的影响正在扩大。值此第 28 个教师节来临之际，我谨代表县教育局向关心支持 教育发展的各级领导表示衷心的感谢！向长期奋战和曾经奋战在教育战线上的全体教职工致以节日的问候！2下面，我代表教育局从两个方面向大家报告工作。一、开拓创新，负重前行，全面落实“361”行动计划在去年召开的全县教育工作会议上，县委、县政府对今后五年的全县教育工作作出全面部署，动员全县
3、上下加快建设教育强县，率先实现教育现代化。一年多来，县教育局抓住机遇，以四大愿景为追求，即：“一是 的校长都有创业创优的事业追求，二是的教师都有成名成家的职业追求，三是的孩子都有勤学乐学的学业追求，四是的学校都有现代文化的发展追求” ，以“ 培育名师、打造名校、造就名校 长”的三名计划为抓手，围绕重点，求真务实，多措并举，不断推进“ 优 教工程 ”深入实 施，主要体现在：第一，教育优先发展地位更加突出。加快教育发展成为全县上下的共识，近年来，县委、县政府重视教育发展的程度前所未有。多次召开书记办公会、县长办公会，听取教育工作情况，研究部署教育发展大计，出台市 县教育事 业发展“十二五 ”规划纲
4、要实施意见，颁布县 中小学素质教育综合考核奖励实施办法，在全市首批设立了县奖教基金，进一步确立了教育发展方略，为加快教育发展、建设教育强县提供了强有力的政策保障。县委、县政府主要领导和分管领导经常深入全县中小学校，亲临一线调研指导，亲自为教育把脉，为教育发展作出重3要指示。县人大领导高度重视和关心支持教育事业，多次前往全县中小学调研抗震加固、教育优质均衡发展工作，提出指导意见。县政协领导召集中小学校长召开座谈会，搜集各方面的信息，深入分析，在去年 8 月 10 日提出关于加快提高初中教育义务教育质量的建议。8 月 11 日，县委书记和县长分别作出批示：要求县教育局“认真研究县政协的建议案，从我
5、县初中教育的现状着手，认真制定打教育翻身仗的计划，落实系列有效措施，确保初中教育质量在十二五期末有一个明显提升，达到江南八县中等水平。 ”县委、县人大、县政府、县政协的关心关爱和大力支持极大鼓舞了全县教育系统干部、教师、学生的士气，提振了信心，为我县教育持续、协调、健康发展提供了强有力的保证。第二，校长队伍建设成效显著。教育局坚定“人才培养靠教育，教育 发展关键在师资，核心是校长” 的信念，把全力造就名校 长 、培养教育家式的校长作为三名计划的第一项重大举措。启动校长队伍建设工程，去年暑期举办县校长领导力高级研修班，组织中小学校长前往浙江大学进行封闭培训，11 月份组织全县中小学校长、教学校长
6、前往海门考察学习。今年 3 月份再次组织初中校长、教学校长奔赴溧阳、溧水两地考察；暑期组织全县中小学、单位党政主要负责人，入驻东北师大举办“ 思品教育之旅” 校长高级研修班。举行浙大校长高研班学习交流会、海门学习考4察心得体会交流会，编撰学习考察心得体会汇编，放大培训效果。召开教育系统负责干部学习会，邀请市委教育工委书记、局长 、副局长 作专题辅导，不断更新领导干部的管理理念，提升校长队伍的管理能力。注重校级后备干部队伍建设，举办全县教育系统校级后备干部面试选拔考试，2500 多名教师共同参与推荐。经层层推荐，筛选出 39 人参加面试，最终遴选出 20 人进入县教育系统校级后备干部人才库。召开
7、校级后备干部读书交流会，编撰读书心得，组织后备干部赴海门挂职锻炼 1 个月，拓宽了后备干部的视野，为校长队伍注入了新鲜血液。经过一年来的培养、考察、考核，今年暑期，提拔了 7 名同志到正职岗位、2 名同志走上副校长主持工作岗位、10 名后备干部到副校长岗位。第三，名优骨干教师培育实现突破。精心培育一批名师是教育局实施三名计划的第二项重大举措。去年 5 月份，举办名特优骨干教师培养工程启动仪式暨名师培养工作站揭牌典礼，成立县名特优骨干教师培养工作领导小组，建立县名师培养工作站，举行全县“特级教师培养工作推进会” ，聘请 校长等 5 位特级教师与我县特级教师后备人选对接，签订培养协议，加大培养力度
8、。今年 5 月份，在名师培养工作站揭牌典礼一周年之际，召开“511”名优 骨干教师培养工程推进会，启动实施“511”名师培养计划，即挑选 50 名幼儿教师、100 名小学教师、100 名中5学教师作为重点培养对象，并从中遴选出 40 名左右拔尖教师作为“特 级教师” 、“市学科带头人”候选 人重点打造，注重形成梯队，建立高层次骨干教师后备库。在骨干教师培养上，实行“内培、外引、借智” 策略，组织了 15 场“我与名师有约”教学系列观摩活动，邀请市内名校长、名特教师走进、走进课堂；成立了金立义、王海燕等名师工作室，实行导师制。加大教师全员培训的力度，提升全县教师的综合素养和业务水平。暑期组织全县
9、所有教师参加省市骨干培训、引智培训、学科专题培训和出国培训。加强教师能力建设，组织教师参加中考、高考模拟考试，在全县乃至全市产生了积极影响。加强师德师风教育，开展“践行师德创先争优，办人民满意教育” 主 题实 践活动，开展 “树先进典型，塑 师表形象”专题教育活动，以纪念陶行知先生诞辰 120 周年为契机，在全县中小学教师中开展了“走在行知路上 ”征文活 动，举办“走行知路，做行知人”演讲活动 ，利用远程直播的方式，举行“ 扬行知精神，树师风” 师德报告会，在全县范围内开展“ 十大教育有功人物”和 “十佳师德 标兵”评选活动，从而激发了全县广大教师热爱、奉献教育的活力。今年，成功培育了 3 名
10、省特级教师，引进 1 名省特级教师，实现了教育历史上零的突破。一年来，全县招聘 140 名新教师，面向市内外引进 36 名骨干教师。在市级评审中，13 名教师被评为市优秀青年教师；1 人获得市劳动模范称号，1 人获市五一劳动奖章，61 人获市斯霞奖，1 人获市师德先进个人称号，19 人被评为市优秀教育工作者。第四，优质教育资源加速集聚。全力打造一批名校是教育落实三名计划的第三项重大举措。去年 5 月份和 9 月份，分别在伯乐中学和县实验小学召开名校的启动仪式，揭开了打造一批名校的序幕。确立了重点打造以燕子矶中学、伯乐中学、县实验小学等学校为龙头的本土品牌学校，引领学校实践以特色求生存，以特色求
11、发展，以特色创名校的发展之路。开展“ 达标创特” 活动，今年 5 月份在龙潭小学召开特色学校创建工作推进会，不断推进“ 一校一品，一生一 长” 建设，促进学校走特色 兴校之路。经评审，现有太阳城小学作为我县首批特色学校，另有 4 所学校的特色活动作为我县首批特色项目。按照县委、县政府“打造 一城三圈共建科学城” 的目标，引进名校资源，今年 3 月 22 日，隆重举行中学分校四方签字仪式，高标准建设中学分校；5 月 8 日，举行学校合作办学 签字仪式。9 月 3 日，这两所学校隆重开学。两所名校的引进，为百姓提供了一流的优质教育资源。加强与教育发达地县的交流，与海门教育局构建了“海门”学校教育联
12、盟， 选择 7 所学校、部分 项目，每个月开展一次对口交流活动，深化了课堂教学改革；在县政府和海门市政府的支持下，县教育局与海门市教育局在燕子矶中学联7合举办“海 门实验班 ”，首届“海门实验班”招生取得圆满成功，中考成绩 650 分以上录取 50 人，8 位海门名师已进入燕中课堂。在省体育局与县政府、县政协的关心支持下，8 月份，中学与省体育局训练中心举行合作办学签字仪式，开展联合办学，探索体教结合的新路子，实现双方优势互补、互利共赢。以创建江苏省学前教育改革发展示范县为契机，探索多种办园体制，靖安街道中心幼儿园在坚持办园性质不变、收费标准不变、教工待遇不变的“三不变” 前提下，与南外附属幼
13、儿园合作办园；县第一实验幼儿园和龙潭街道中心园结为“ 姊妹园” ，充分发挥 名园的示范辐射作用，共同提高保教质量。第五，教育教学质量稳步攀升。一年来，县教育局注重学校内涵发展，深入推进素质教育，聚焦高效课堂，不断提高教育品质，全面提升各级各类学校的办学质量，教学质量的核心地位得到了进一步巩固和凸显。经过全县教育系统的共同努力，今年高考成绩再次创造新的辉煌。2012 年全县普通类本二以上、体艺类本科达线合计 434 人；其中普通类达本一批次录取分数线 91 人，达本二批次录取分数线 244 人，比 2011 年增加 28 人；体艺类本科达线 99 人，比 2011 年增加 17 人。燕子矶中学普
14、通类本二以上、体艺类本科达线共计 124 人，比 2011 年增加 19 人，全8面完成了高考推进目标。中学坚持体艺特色办学的方向，共有 32 人达体艺类本科录取分数线，比 2011 年的增加了 12人。师范大学附属实验学校 2012 年高考普通类本二以上、体艺类本科达线共计 59 人，比 2011 年增加 12 人。外国语学校分校 96 人参加 2012 年高考，普通类本二以上、体艺类本科达线共计 70 人。今年中考也取得可喜成绩，在参考总人数比去年减少 250 人的情况下，全县四星级高中达线 750人，比去年净增 17 人；中考总均分 535.14 分，比去年增加9.14 分，增幅高于全市
15、水平。小学注重打造特色，推进素质教育成绩显著，太阳城小学在全市小学生合唱比赛中荣获第一名，靖安中心小学喜获市“优秀乡村少年宫” 荣誉称号。20112012 学年，全县共有 22 所中小学、幼儿园获江苏省“平安校园” 称号，伯 乐中学荣获“ 市素质教育示范学校” 称号。职业教育发展加速，新港中专校顺利通过省级电子专业的验收；组织师生参加江苏省职业技能大赛，荣获 4 银 4 铜的优异成绩。学前教育亮点呈现，在去年新建 4 所公办园的基础上，今年上半年，尧化街道新建 1 所 18 个班规模的公办幼儿园，街道新增 1 所 12 个班规模的公办幼儿园；今年新增公办在编幼儿教师 17 人，优化了全县学前教
16、育教师结构。回顾一年来的工作，教育能够保持科学发展、协调发展、快速发展的良好态势，主要得益于县委县政府的正确领导，得益于社会各界的鼎立相助，得益于全体教育工作者的9辛勤努力。在此，我代表县教育局再次向大家表示衷心的感谢！二、深化改革，乘势而上，努力打造幸福教育当前，教育事业发展迈上了新的台阶，正站在新的发展起点上。历史经验告诉我们，越是在好的形势下，越要保持清醒的头脑，越要正视前进中的困难和问题。 “十二五” 期间，教育将迎来前所未有的发展机遇和挑战，我们必须树立新理念，拓展新思路，采取新举措，不断推进教育事业率先发展、科学发展、和谐发展，努力打造人民满意的“幸福教育” 。为此，我 们将重点做
17、好以下三 项工作：（一）进一步突出名校资源放大教育过去一年的发展虽然取得一定成绩，但也存在一些问题，突出表现在县域、城乡、校际之间教育发展还不够均衡，优质教育资源还不能满足人民群众日益增长的需求。今年，在县委、县政府的大力支持下，幼教、小学、初中、高中等优质教育资源齐聚，借助名校资源共同办好教育，这是我们的必然选择。8 月 26 日，在全县教育系统负责干部学习会上，万震县长对教育局提出了这样一个思考题：“名校 资源的引进落户，为我们创建义务教育优质均衡改革发展省级示范县找到了一条捷径，但是，只有尽快让名校资源落地生根，茁壮成长，开花结果，惠及四邻，才能真正实现义务教育优质、均衡发10展。 ”万
18、 县长 提出的课题 ，具有很强的现实意义，令我们深思。名校的入驻，为教育提供了难得的发展机遇，也提出了更新、更高、更严的要求：那就是追求卓越，办一流教育、育一流人才。为此，我们一是要大力办好名校。教育局将进一步加大与母校的沟通协作，解放思想，大胆创新，科学指导，从政策扶持、机制创新、资金支持、人员配备等方面对分校予以保障，推动分校克服水土不服，不断成长壮大。充分利用名校资源，不断创新用人机制，广泛吸纳高水平优秀教师，更新办学理念，把学校建成育人的典范，在全县发挥辐射作用。学校要紧紧抓住发展机遇，明确办学定位，确立以人为本的管理思想，树立质量立校、特色兴校的强烈意识，用发展的眼光、明天的要求，精诚团结，发挥管理团队的优势，努力打造陶冶人的花园、教育人的学园、塑造人的乐园。二是要充分放大优势。教育局将不断放大优质教育资源，借助名校先进的教育理念、优秀的管理团队，着力构建更加开放、更具活力的教育发展机制，推动全县的学前教育、义务教育、高中教育、职业教育都稳定在一个较高的发展层次上，提升整体办学水平。我们将适时在学校、中学分校召开学校管理、办学特色现场会，展示名校先进的管理模式、管理经验，为全县中小学提供借鉴。在全县范围内选送优秀的后备干部、中层管理人员前往两所学校挂职锻炼，
