2013秋人教版八上unit3《i'm more outgoing than my sister》(第1课时)word导学案.doc

上传人:丁** 文档编号:4147329 上传时间:2019-09-29 格式:DOC 页数:3 大小:127KB
下载 相关 举报
2013秋人教版八上unit3《i'm more outgoing than my sister》(第1课时)word导学案.doc_第1页
第1页 / 共3页
2013秋人教版八上unit3《i'm more outgoing than my sister》(第1课时)word导学案.doc_第2页
第2页 / 共3页
2013秋人教版八上unit3《i'm more outgoing than my sister》(第1课时)word导学案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Unit 3 Im more outgoing than my sister SectionA 1a-2c 【学习目标】学习运用比较级描述人物编写对话 outgoing better loudly quietly Sam has longer hair than Tom . Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 【学习重点难点】通过观察分析,对人物进行比较,寻找不同和相同点。培养观察能力、 分析能力。 【学法指导】 Speaking, listening & writing 学习任务一

2、导入(启发探究 ) How do we describe people? Adjectives Sentences tall Jim is tall . quiet Lucy is quiet . _ _ _ _ Lets describe the follwing people: 学习任务二、自学(自主探究) 拼读单词、记忆汉语 outgoing adj.外向的 better adj.更好的;较好的 adv.更好地 loudly adv.大声地;高声地;花俏地 quietly adv.安静地;悄悄地;平静地 hard-workingadj.勤勉的;努力工作的 competition n.竞争

3、;比赛 fantastic adj.极好的;了不起的 which adj.哪一个;哪一些 pron.哪一个;哪些 clearly adv.清楚地;显然地 win v.赢;赢得;获胜;获得 n.胜利 学习任务三、交流(合作探究) I、完成 17 页 1a Match cach word with its opposite. II、完成 17 页 1b 1、听录音完成 1b。录音播放同时抓住关键信息边听边记录。2、听录音 并跟读。3、大声朗读录音材料并明确其含义。 III、完成 17 页 1c 两人一组完成 1c 对话 IV 学习 2a:归纳比较等级的构成 写出下列各词的比较级 1. long 2

4、. good 3. heavy 4. short 5. tall _ 6. loudly 7 .thin 8. lazy 9. outgoing 10. fast. 11.early 12. friendly 13. many/much 14. funny 15. important_ 16. clearly 17. hard-working 1规则变化 单音节词和少数双音节词,加词尾-er 来构成比较级。 构成法 原级 比较级 一般单音节词末尾加-er, tall(高的) great(巨大的) tallergreater 以不发音的 e 结尾的单音节词和少数以-le 结尾的双音节词只加-r,

5、 nice(好的) large(大的) nicer larger 以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双 写结尾的辅音字母,再加-er big(大的) hot(热的) bigger hotter “以辅音字母+y”结尾的双音节词,改 y 为 i,再加-er easy(容易的) busy(忙的) easier busier 其他双音节词和多音节词,在前面加 more, 来构成比较级 important(重 要的) easily(容易 地) more important more easily 2不规则变化 原级 比较级 good(好的)well(健康的) better bad(坏的)ill(有病

6、的) worse old(老的) older/elder much/many(多的) more little(少的) less far(远的) farther/further V 学习 .2b Listen 1.看图画,猜测 Tina 和 Tara 的异同点 2.Listen and complete activities 2b . 学习任务四 根据句意填入单词的正确形式: 1. My brother is two years _(old)than me. 2. Tom is as _(fat) as Jim. 3. Is your sister _(young) than you? Yes,

7、she is. 4. Who is _(thin),you or Helen? Helen is. 5. Whose pencil-box is _(big),yours or hers? Hers is. 6. Marys hair is as _(long) as Lucys. 7.Ben _ (jump) _ (high) than some of the boys in his class. 8._ Nancy sing _ (well) than Helen? Yes, she _. 9.Fangfang is not as _ (tall) as the other girls.

8、10.My eyes are _(big) than _ (she) 11.Which is _(heavy),the elephant or the pig? 12.Who gets up _(early),Tim or Tom? 13._the girls get up_(early) than the boys?No,they_. 14. Jim runs _(slow). But Ben runs _(slow). 15.The child doesnt_(write) as _(fast) as the students. 五、 【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获_ _ 感到自己有待加强的是_

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。