1、 Lesson 6: Things for School 导学案 学习目标： 1、学会用英语描述相关的学习用品。 2、掌握名词变复数的规律。 学习重难点 1、重点：掌握描述学习用品的词语。 2、难点：学习名词复数的变化规律。 学习流程 一、自主学习。 1.自己学习本课新单词，用彩笔划出不会读的单词；自读课文 3-5 遍，划出 不会读和不 理解的句子，并摘抄在下面 单词： 句子： 2.读课文，回答问题： （1） Does Danny like school? (2) Are his new friends nice? (3) Can he buy all the things on his li
2、st at a store? Why or why not? 3.根据课文内容填空。 Danny wants to buy five erasers, classrooms, two pencil boxes, pens , Pencils, one library, crayons, three rulers, playground and four labs.21cnjycom 4. 英汉互译。 （1）shopping list _ _ (2) 五块橡 皮 _ (3) ten classrooms _ (4) 两个铅笔盒 _ (5) at the store _ (6) six pens
3、(7) nine crayons (8) four labs 二、合作探究：（小组内独立完成，交流结果，组长组织订正结果。 ） 1. 试翻译:“What about your new sch ool?” 你知道“What about you?”的意思吗？你会 用吗？ 2. 翻译句子“I need to buy some things for my classes .” “需要做某事” 如何表达？ 3.写出下列名词的复数形式 book - chair - pen - pencil - teacher - lab - box - library - 通过上面的例子，你发现了英语中名词变复数的规律了
4、吗 ？试写一下： 三、当堂达标： 根据汉语意思完成句子，每空一词。 （1） 我需要借一本书。 I borrow a book. （2）我想给妈妈买一些东西。 I want to some thing my mother. （3）我的清单怎么样？ my list? （4） 这些是我的书。 Here . 四、课外拓展： 根据句义及汉语提示完成句子 1. I (需要) an eraser. I can go to buy it. 2. He wants to buy some (东西) for his friends.21 世纪教育网版权所有 3. Here is my shopping (列表). 4. There are (七) days in a week. 五、课后反思。 自我评价： 对子评价： 教师评价：
