1、教学内容：Lesson 6 Danny Is Lost! 教学目标：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。 2.学生可以根据故事进行问答 3.学生可以向同学复述故事。 教学重点、难点： 学生能听懂和理 解这个简单的故事。 学生可以向同学复述故事。 教 学准备：教学光盘 教学过程： 一、Pre-reading Greeting： Danny is naughty. What will happen at the train station? 预测故事内容，培养学生思考能力。 二、While-rea ding Step 1: Listen to the story, order the pictur
2、es. 整体感知故事，听之前布置任务，将图片排序，让学 生听的更认真更有目的，同时理清故事脉络。 Step 2: 1.Read the story 14，then judge. 个体或小组分页读故事，从细节处入 手，理解故事内 涵，完成练习 不同形式 的练习，检测学生对故事的理解。 2. Read the story 58, answer the questions. 练习形式既要多样，还要分层次，由 易到难逐步递进。 Step 3： Look at the pictures and retell the story or act out the story. 三、 Post-reading What will happen on the train? 四、Homework: Listen and read the story. Retell the st ory to your friends. 课后反思：
