2016春外研版(三起)六下Module 3 Unit 2《The cows are drinking water》word教案.doc

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资源描述

1、Module 3 Unit2 The cows are drinking water 马营坡小学 蒋丽文 一、 Teaching aims 1.Knowledge aims: 学生会运用 shine,理解 cry, everyone, fly away, just, cow, blow, rabbit. 2.Ability objectives: 全体学生掌握动词变现在分词的规则并且会说现在进 行时的句子: The sun is shining. The cows are drinking water. 3.Emotion aims: 全体学生能运用现在进行时谈论现在发生的事情。 二、Teac

2、hing important and difficult points 1.Important points: 词汇:cow blow rabbit love 句型:What are you doing? I am cleaning my room. What are cows doing? The cows are drinking water. 2.Difficult point:掌握现在进行时的特殊疑问句 三、Teaching aids 1.ppt 2. a tape of radio 小班额背景下的“三维一体”教学模式设 计 四、Teaching methods 1.听、说、读、写法

3、2.“导呈练展”教学模式 3.互动、交流、合作学习法 五、Teaching procedures Step1:Greetings Say the chant (设计意图:引用现在进行时态编写 chant,让学生们在 chant 中投入到学习当中,明确学习任务,同时在律动中调 动学生学习的精神气。) Step2:Revision 1.To review some words (设计意图:以游戏抢答的形式复习本课的新单词,抢答 并领读,在这个小小活动中培养和调动学生学习的自信心。 ) 2.To talk some pictures (设计意图:根据图片内容,让学生运用现在进行时态描 述图片,回顾前

4、面学过的内容,从而教给学生学习的方法, 温故而知新。并在看图说话中训练学生说英语的能力。 ) Step3:New concepts 1.Look,listen and say T:Where are they? They are in the mountains. T:Whats the weather like today?The sun is shining and windy. T:What do you look at in the pictures? We look at birds、cows、 trees、rabbits、ducks、a river and daming and s

5、imon. (设计意图:学习新课时我先把课文图片展示给同学们, 让学生仔细观察图片,通过观察在师生互动中学习课文内 容,进一步提升学生看图说话的能力。 ) 2.Listen and answer 3.Listen and fill in the blanks. 4.Listen and read the text. 5.Through learning to lead in the present tense. (设计意图:这四个活动都是围绕课文的学习,加深对课 文的理解和对现在进行时态的运用,在这些听写读的练习 中培养学生英语当中听说读写的能力。 ) Step4:Practise 1.Lis

6、ten to the tape and write, then read the text. 2.Guessing game. (设计意图:运用看图猜一猜的问答游戏活动,巩固学生 用特殊疑问句对现在进行时态提问,并回答。用游戏的活 动方式调动学生学习的兴趣,在生生互动中提升学习的能 力。 ) Step5:Do exercise Choose words and fill in the blanks (设计意图:目的就是让学生自测当堂课我学到了什么, 会不会用语言解决问题,是否达到了这节课的学习目标, 在做和思考当中发现自己的不足。 ) Step6:Homework P.19-6 Write a story with the following words and expressions.Then tell the class about it. Step7:Writing blackboard Unit2 The cows are drinking water. send-sending shine-shining run-running What are you doing?I am cleaning my room. What are the cows doing? The cows are drinking water.

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