1、Unit1 SectionB（1a-1d）精品导学案 学习目标：知识目标 1 口、笔头掌握以下句型：John wants to watch talk shows because theyre enjoyable. I like to watch action movies because theyre exciting. 2. 熟练掌握以下词汇 comedy, meaningless, action, action movie, scary movie 技能目标： 能进行关于电视节目爱好的听说练习。 情感态度: 培养学生能够实事求是地转述别人的观点的能力。 课前准备： I掌握并默写下列单词和短
2、语： 喜剧_ 毫无意义的_ 有意义的_ 行动_ 动画片_ 动作电影_ 恐怖电影 _ II列举自己知道的电视节目， 并用一个形容词描述： _ _ III做调查。 Talk show sitcom Soap opera Game show love (why) like (why) dont mind (why) dont like (why) cant stand (why) A: What do you want to watch? B: What do you think of? A: I dont mind /dont like/cant stand/ like them. B: Then
3、 lets watch a 。 。 。 A: Why do you mind /dont like/cant stand/ like them? B: Because 学习过程 Before listening 1. 听写课前准备 I 中的单词和短语。 2 用上节课所学的句型和同伴做对话 。 3. 两人一组，练习对话。 A: What do you want to watch? B: What do you think of? A: I dont mind /dont like/cant stand/ like them. B: Then lets watch a 。 。 。 A: Why d
4、o you mind /dont like/cant stand/ like them? B: Because 4. 做 1a，和同学们一起认识方框中的形容词。 观察与思考： 在表示喜好的时候，我们都运用了哪些形容词？ _ _ 5. 练习。-What do you think of talk shows / soap operas / ? -I think they are While listening 1. 听 1b，圈出 1a 中的单词。核对答案。 2. 再听一遍，完成 1c. 核对答案。 3. 模仿秀。跟读 1c。大声朗读听力材料，模仿语音语调。 4. 做 1d。描述 Mary 和 J
5、ohn 的爱好和原因。 Eg: John wants to watch talk shows because theyre enjoyable. I like to watch action movies because theyre exciting. After listening 1. 根据 1d，调查你的同伴喜欢的电视剧以及原因。 Name Action movies Scary movies Game shows sitcoms A: What do you want to watch? B: I want to watch . . . A: Why do you want to w
6、atch them? B: Because . . . 2. 在班级做报告，然后把它写在作业本上。 XX wants to watch . . . because theyre . . . 知识巩固： I。 连词成句： 1. months, next, letter, can, put, you, please, my, in, magazine, the _ _ 2. reading, at, staying, home, I, enjoy, and, books _ 3. doesnt, the, watch, Ann, her, friend, best, mind _ 4.does,
7、what, she, Dumpling King, of, think _ 5.really, she, but, likes, sunglasses, the _ 6.showed, I, each, six, student, things, each, about, one, them, and, a _ _ II. 书面表达：今天王林和他的同学去看足球比赛，看完后他们对该比赛各抒己 见，表达出自己的感想。请你发挥自己的想象力，写出他们对比赛的一些评论。 提示： 1、 我非常喜欢这场比赛，很有趣，很令人激动。 2、 我不介意队输了比赛，他们表现得非常好。 3、 我不能忍受那个 45 岁的裁判（judge）。他身材矮小，有一头金发，非常 严肃，没有笑容。 4、 事实上我非常喜欢在电视上看足球比赛。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 课堂反思: 1. 在表示喜好的时候，我们都运用了哪些形容词？你记住了哪些？ _ _ _ 2. 通过本课的学习，你还有哪些疑问？ _ 家庭作业: 1 根据今天所学到的知识，用英语写出你和你同伴的喜好，并说明理由。 （至少 5 句） 2. 熟读 1c 的听力内容。 3. 依据下一个学案的学习目标，做好课前准备。
