1、第二章综合练习 一、选择题 1一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是 （ ） A桌面受到的压力实际就是书的重力 B桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力 2两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是 （ ） A一定有弹力，但不一定有摩擦力 B如果有弹力，则一定有摩擦力 C如果有摩擦力，则一定有弹力 D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 3一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况， 下列描述正确的是 （ ） A受两个竖直的力，一个水平的力
2、 B受一个竖直的力，两个水平的力 C受两个竖直的力，两个水平的力 D受三个竖直的力，三个水平的力 4作用于 O 点的五个恒力的矢量图的末端跟 O 点恰好构成一个正六边形，如图所示。这 五个恒力的合力是最大恒力的 （ ） A2 倍 B3 倍 C4 倍 D5 倍 5同一平面内的三个力，大小分别为 4N、6N 、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物 体所受三力合力的最大值和最小值分别为 （ ） A17N、3N B 17N、0 C9N 、0 D5N、3N 6如图所示，一个重为 5N 的大砝码，用细线悬挂在 O 点，现在用力 F 拉法码，使悬线 偏离竖直方向 30时处于静止状态，此时所用 拉力 F 的
3、最小值为 （ ） A5.0N B2.5N C8.65N D4.3N 7如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的 摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉 力 F1 和球对墙的压力 F2 的变化情况是（ ） AF 1 增大，F 2 减小 BF 1 减小， F2 增大 CF 1 和 F2 都减小 DF 1 和 F2 都增大 8物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止） ，物体受到的斜面的支持力和摩擦 力的变化情况是 （ ） A支持力增大，摩擦力增大 B支持力增大，摩擦力减小 C支持力减小，摩擦力增大 D支持力减小，摩擦力减小 二、填空题 11用弹簧秤称物块时，读数为 7.5N，用弹簧秤拉
4、着物块沿倾角为 37的斜面向上匀速滑 动时，读数为 6N，物块与斜面间的动摩擦因数为 。 12作用于同一点的两个力 F1、F 2 的合力 F 随 F1、F 2 的夹 角 变化的情况如图所示，则 F1= ，F 2= 。 13同一平面中的三个力大小分别为 F1=6N、F 2=7N、F 3=8N，这三个力沿不同方向作用于 同一物体，该物体作匀速运动。若撤消 F3，这时物体所受 F1、F 2 的合力大小等于 N，合力的方向 。 14用两根钢丝绳 AB、BC 将一根电线杆 OB 垂直固定在地面 上， 且它们在同一个平面内，如图所示，设 AO=5m，OC =9m， OB=12m，为使电线杆不发生倾斜，两根
5、绳上的张力之比 为 。 三、实验题（9 分） 15在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组 得 出如图所示的图（F 与 AO 共线） ，图中 是 F1 与 F2 合成的理论值； 是 F1 与 F2 合成的实际值， 在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验 结 果是否变化？答： （填“变”或“不变” ） 。 四、计算题 16 （8 分）如图所示，物体 A 重 40N，物体 B 重 20N， A 与 B、B 与地的动摩擦因数相同， 物体 B 用细绳系住，当水平力 F= 32N 时，才能将 A 匀 速拉出，求接触面间的动摩擦因数. 17 （9 分）如图所示，物重 30N，用 OC 绳
6、悬挂在 O 点，OC 绳能承受的最大拉力为 N，再用一绳系住 OC 绳的 A 点，BA 绳能承受320 的最大拉力为 30N。现用水平力拉 BA，可以把 OA 绳 拉到与竖直方向成多大角度？ 18 （10 分）如图所示，一轻质三角形框架 B 处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计） 。一体重 为 500N 的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为 300N 的物体。 （1）此时人对地面的压力是多大？ （2）斜杆 BC，横杆 AB 所受的力是多大？ 参考答案 1.CD 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 11. 0.25 12. 30 N； 40 N 13. 8； 与 F3 方向相反 1
7、4. 3925 15. F； F；不变 解析：由图可知：F 为理论值，F为实际值。将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验 结果，因为换成橡皮条后，还必须用弹簧秤拉着橡皮条，将结点拉到原来的 O 点位 置。两个分力的大小以及方向都不会发生变化，只是两个弹簧秤要多移动一段距离， 故应填“不变”。 点拨：此实验是验证平行四边形定则的，通过实验证明在误差允许范围内，平行四边形定 则是正确的。 16. 解：以 A 物体为研究对象，其受力情况如图所示： 则物体 B 对其压力 FN 2=GB=20N， 地面对 A 的支持力 FN 1=GA+ GB =60N， 因此 A 受 B 的滑动摩擦力 Ff 2= FN
8、 2=20 ， A 受地面的摩擦力 Ff 1= FN 1 =60 ， 又由题意得：F= F f 1+ Ff 2=60 +20 =80 ，F = 32N，代入即可得到 =0.4。 点拨：要计算动摩擦因数 ，必须考虑到物体 A 上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作 用。 17. 解：对 A 点进行受力分析，如图所示，由题意可得： ，cosGFOtanAB 设 OA 先断，则 N ，解得 ，320A30 此时 N30N。因此，可以把 OA 绳拉 1tanAB 到与竖直方向成 30角处 点拨：此种类型题的一般解法是：先假设某根绳子先断，即先达到其承受的最大拉力，然 后判断另一根绳子是否已断。如未断，则
9、此值即为所求；如另一根绳子已断，即此时 受到的力已大于其最大承受力，则需选另一根绳子作为研究对象，再次求解。 18. 解：（1）先以人为研究对象，人受三个力作用，重力 G、地面对人的支持力 FN、绳 子的拉力 FT。由平衡方程可得：F N+FT=G，解得 FN =200N。即人对地面的压力为 200N。 （2）以 B 点为研究对象，其受力情况如图所示。将绳子的拉力 F 分解为两个力：一个 分力是对 AB 杆的拉力、一个分力是对 BC 杆的压力。F=2 G=600N，由题意及受力 分解图可知： N320tanFAB N4cosC 点拨：对较为复杂的物理问题，解决时应注意从已知入手，从简单 入手处理问题，如本题中，先从研究绳子的拉力入手，再研究人对 地面的压力，最后再解决两杆受到的力的大小。
