初中地理海水运动优秀教案教学目标1 了解海水运动的主要形式及其对 地理环境的影响。2 了解洋流的类型及其成因，大洋表层环流的分布规律以及洋流的 地理环境的影响。教学建议关于表层洋流的分布的 教学建议在 教学中， 教师可引导学生读世界表层洋流的分布，以太平洋和大西洋洋流为例，对比两大洋洋流的分布，找出分布的规律。然后， 教师引导学生读世界洋流模式，归纳出世界大洋中低纬度和中高纬度环流分布规律。关于海水运动形式的 教学建议在课堂 教学中， 教师可让学生根据对海洋的了解说明海水运动形式。然后， 教师归纳出海水运动的主要形式：波浪、潮汐和洋流。在讲解波浪和潮汐运动时，可从能量来源、形成过程、产生的影响和驱利避害的措施几方面进行讲述。关于洋流的形成的 教学建议教材的这部分内容，主要讲的是洋流按形成原因分类，既风海流、密度流和补偿流。在课堂 教学中， 教师可首先介绍风海流的形成，这是一个重点内容，然后介绍密度流和补偿流。在 教学中，要讲清三类洋流的概念、成因，补偿流的分类等。在洋流形成原因的分析中，
