1、 1 电路 教学大纲 一 课程简介 本课程是高等工科院校电类专业的一门专业基础课程。 课程编号： 0912101 课程名称： 电路 英文名称： electric circuit 课程类型： 本课程是高等工科院校电类 或非电类 专业的一门专业基础课程。 学 时 数： 60 学 分 数： 3 开课对象： 自动化、电气工程及其自动化、电子信息、通信工程、机械设计制造、金属材料工程、材料成型及控制工程、物联网工程等 先修课程： 高等数学、线 性代数、积分变换、复变函数、大学物理等 参考教材： 电路基础 . 蔡启仲 .清华大学出版社， 2013. 二 课程的性质、任务和目的 通过对本课程的学习，让学生了
2、解电路原理的概况，理解其基本理论，基本知识、基本技能，培养学生分析和解决实际问题的能力，为学生学习后续的专门课程，为今后从事有关电的工作，为自学、深造、拓宽和创新打基础。 三 教学基本内容和要求 第一章 电路模型和电路定律 理解集总假设、电阻元件、电压源、电流源及受控电源的电压电流关系 (VCR)。充分了解电压、电流、能量、功率等物理量及 其参考方向、关联一致性、两类约束及基尔霍夫定律。 第二章 电阻电路的等效变换 充分了解等效的概念，理解串、并联等效方法、电阻的 Y 形连接和 形连接的等效变换方法和输入电阻的求法，并了解实际电源的两种模型及其相互等效变换方法。 第三章 电阻电路的一般分析 了
3、解图、连通图、有向图、树、树支、连支、单连支回路等图论有关概念，了解 KCL方程及 KVL方程独立性的含义，熟悉并理解电路分析的一般方法即支路电流法、网孔电流法、回路电流法及结点电压法等。 第四章 电路定理 理解叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理。了解替代定理 。 *第五章 含有运算放大器的电阻电路（自学） 了解含有运算放大器电阻电路的分析方法。 第六章 储能元件 了解电容元件、电感元件的电压、电流关系以及电容元件、电感元件的串联和并联的等效参数。 第七章 一阶电路和二阶电路的时域分析 理解换路定则和动态电路的分析方法；理解一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应及分解。知道一阶电路阶跃响应、冲激
4、响应的分析方法。理解 RLC 串联电路的零输入响应、过阻尼、临界阻尼、欠阻尼的条件和分析方法；知道直流电源 RLC 串联电路的零状态响应及全响应的分析方法；知道 GLC 并联电路及一般二阶电路的分析方法。 第八章 相量法 了解正弦量及相量的概念，理解电路定律的相量形式和利用相量法分析正弦稳态电路的方法。 第九章 正弦稳态电路分析 理解阻抗和导纳的概念及串、并联等效变换；了解正弦稳态电路相量图的概念和相关分析方法；理解正弦稳态电路功率的计算，了解最大功率传输定理。 第十章 含有耦合电感的电路 理解耦合电感的电压电流关系；理解耦合电感的串、并联及去耦计算；理解空心变压器及理想变压器电路分析；了解理
5、想变压器的性质及实现、实际变压器的模型。 第十一章 电路的频率响应 2 理解 正弦稳态电路的频率响应及谐振的有关概念及分析方法。了解网络函数的概念、知道波特图和滤波器。 第十二章 三相电路 理解对称三相电路的线电压（电流）、相电压（电流）、功率的概念及计算；知道不对称三相电路的概念。 四 教学内容与学时分配 序号 教学内容 教学 要求 重点 难点 学时 安排 备注 1 电路和电路模型 B 0.5 2 电流和电压的参考方向 A 1 3 电功率和能量 B 0.5 4 电路元件 B 0.5 5 电阻元件 A 0.5 6 电压源和电流 源 A 0.5 7 受控电源 A 0.5 8 基尔霍定律 A 1
6、9 电路的等效变换 B 0.25 10 电阻的串联和并联 A 0.25 11 电阻的 Y形连接和 形连接的等效变换 A 1 12 电压源和电流源的串联和并联 A 0.5 13 实际电源的两种模型及等效变换 B 1 14 输入电阻 A 1 15 电路和图 B 0.5 16 KCL和 KVL独立方程数 B 0.5 17 支路电流法 B 1 18 网孔电流法 A 1 19 回路电流法 A 1 20 结点电压法 A 2 21 叠加定理 A 2 22 替代定理 B 1 23 戴维南和诺顿定理 A 2 24 电容元件 A 1.5 25 电感元件 A 1.5 26 电容、电感元件的串联和并联 B 1 27
7、动态电路的方程及初始条件 A 1.5 28 一阶电路的零输入响应 B 1.5 29 一阶电路的零状态响应 B 1.5 30 一阶电路的全响应 A 2 31 二阶电路的零输入响应 B 2 32 二阶电路的零状态响应和全响应 C 1.5 33 复数 B 1 34 正弦量 B 1 35 相量法的基础 B 1 3 36 电路定律的相量形式 A 2 37 阻抗和导纳 B 1 38 阻抗 (导纳 )的串联和并联 B 1 39 电路的相量图 B 1 40 正弦稳态电路的分析 A 2 41 正弦稳态 电路的功率 B 2 42 复功率 B 1.5 43 最大功率传输 B 0.5 44 互感 B 1 45 含有耦
8、合电感电路和计算 A 1 46 空心变压器 A 0.5 47 理想变压器 B 0.5 48 RLC串联电路的谐振 B 2 49 RLC串联电路的 频率响应 C 2 50 RLC并联谐振电路 B 2 51 三相电路 B 0.5 52 线电压 (电流 )与电压 (电流 )的关系 A 0.5 53 对称三 相电路的计算 A 0.5 54 三相电路的功率 A 0.5 （注：教学要求： A理解、 B了解、知道） 五、教学方法与教学手段 ： 本课程教学主要采用课堂讲授的方式进行，通过实验课使学生加深对电路理论的理解和增强实践能力。本课程在讲授过程中应通过例证和适当增加习题课加深学生对电路理论的理解。有条件
9、时，建议时使用多媒体教学。 六、成绩考核方式 ： 本课程为考试课， 考核采用期末考试（ 闭卷） 与平时考查相结合的办法， 平时 成绩 以书面作业、点名形式进行考查。 总成绩计算： 总成绩 =期末考试成绩 70%+平时成绩 20%+实验成绩 10% 七、参考书目 ： （ 1）电路（第五版） .邱关源，罗先 觉 .高等教育出版社， 2006. （ 2）电路分析基础 .（第三版），李瀚荪 .高等教育出版社， 1993. （ 3）电路基础 . 蔡启仲 .清华大学出版社， 2013. （ 4）电路学习指导，王淑敏，西北工业大学出版社， 1998. 八、大纲编写的依据与说明 本大纲依据 物联网工程 专业本科培养方案，并参照 邱关源，罗先觉 主编的 电路 （高等教育出版社） 的内容编写的。 表示重点， 表示难点 ， 表示选学。 起草人： 周珍艮 审定 人： 批准人： 日期： 2011 年 5 月
