廷锴纪念中学凌秀芳.PPT

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资源描述

1、1,古典概型,廷锴纪念中学 凌秀芳,2,试验2:掷一颗均匀的骰子一次,观察可能出现的点数有哪几种?,试验1:掷一枚质地均匀的硬币一次,观察可能出现哪几种结果?,2 种,6 种,3,1,2,3,4,5,6,点,点,点,点,点,点,问题1:,(1),(2),事件“出现偶数点”包含哪几个基本事件?,“2点”,“4点”,“6点”,不会,任何两个基本事件是互斥的,任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和,事件“出现的点数不大于4”包含哪几个基本事件?,“1点”,“2点”,“3点”,“4点”,4,一次试验可能出现的每一个结果称为一个基本事件,基本事件的两个特点:任何两个基本事件是互斥的;任何事件(

2、除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。,解:所求的基本事件共有6个:,例1 从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?,5,问题2:,以下每个基本事件出现的概率是多少?,试验 1,试验 2,6,六个基本事件的概率都是,“1点”、“2点”“3点”、“4点”“5点”、“6点”,“正面朝上”“反面朝上”,基本事件,试验2,试验1,基本事件出现的可能性,两个基本事件的概率都是,问题3:观察对比,找出试验1和试验2的共同特点:,只有有限个,相等,有限性,等可能性,我们将具有这两个特点的概率模型称为,古典概率模型,7,问题4:向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内任意一点

3、都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么?,有限性,等可能性,8,问题5:某同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果有:“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你认为这是古典概型吗?为什么?,有限性,等可能性,9,掷一颗均匀的骰子,试验2:,问题6:,在古典概率模型中,如何求随机事件出现的概率?,为“出现偶数点”,,事件A,请问事件 A的概率是多少?,探讨:,事件A 包含 个基本事件:,2,4,6,点,点,点,3,(A),P,6,3,基本事件总数为:,?,6,1,6,1,6,1,6,3,2,1,1点,2点,3点,4点,5点,6点,古

4、典概型公式:,10,1、从1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数中任取一个,所取中的数是3的倍数的概率是多少?2、单选题是标准化考试中常见的题型,一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,假如考生不会做,他随机地选择一个答案,那他答对的概率是多少?探究:假如是双选题的话,他答对的概率又是多少?或者是不定项选择,他答对的概率又是多少?再探究:假如从1、2、3、4这四个数中任选两个数组成一个两位数,问这个两位数比30大的概率是多少?,11,同时抛掷两枚均匀的硬币,会出现几种结果?,出现,的概率是多少?,“一枚正面向上,一枚反面向上”,例2,学生甲解:,基本事件有:,“两个正面”,“一正一反”,“两个反面”,学生乙解:,基本事件有:,在抛两枚硬币时要对硬币进行编号1,2用于区分,探究:同时抛掷三枚均匀的硬币,可能出现几种结果? 出现“一枚正面向上,两枚反面向上”的概率是多少?,12,列举法,应做到不重复不漏写。,(2)古典概型的定义和特点,(3)古典概型计算任何事件A的概率计算公式,(1)基本事件的两个特点:,P(A)=,1.知识点:,2.思想方法:,13,作业,(必做)课本130页练习第1题 (选做)课本134页习题A组第5题,

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