1、初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午） /下午/ 晚上好。答语相同。称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning , class!同学们，早上好！Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (Im) fine/Very well/Im OK, Thank you./thanks. How are you? / And yo
2、u? 我很好，谢谢。你呢？A: (Im)fine/OK, too. 我也很好。4. thanks = thank you 谢谢Starter Unit 2 Whats this in English?1. Whats this/that? 这 /那是什么？ What is = what Its a/an + 单数物品 （不说 This/That is ）This、that 是指示代词 这、这个 this 指近的 that 指远的1) Whats this/that? 这/那是什么？ 2) Whats this/that? 这/ 那是什么？Its a ruler. （这/那是）直尺。 Its a
3、n apple. （这/那是）苹果。2. Whats this/that in English? 这/那用英语怎么说？Its a/an + 单数物品 （ 不说 This/That is ）Whats this in English? 这用英语怎么说？Its a jacket. 夹克衫Whats that in English? 那用英语怎么说？Its an orange. 橘子。in + 语言：用某种语言 in 为介词 in Chinese/English/Japanese 用汉/ 英/日语 3. a 和 an 是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a 用在以辅音音素开头的单词前；a
4、n 用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素)an orange / rind / 一个桔子 (/ /为元音音素) 4. P 停车场；停车位 NBA（美国）全国篮球协会 kg 千克 ；公斤5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen” 。P E - N.注：please 置于句末时，前面要加逗号。 Starter Unit 3 What col
5、or is it?2. 问颜色：What color1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？Its /It is + 颜色 . Theyre/They are + 颜色.如 1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ Its （It is）yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？Theyre (They are) red. （它们）是红色的。初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站3. color 1) n.颜色 2)
6、 v. 给 着色，把 染成某种颜色 color sth + 颜色：把某物涂成颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。4. Its black and white. 它是黑白色的。And 是并列连词 如 apple and banana6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。The 是定冠词，表示“这（个） ，那（个） ，这些，那些” ，在元音音素前读/ i: /，在辅音音素前读/ /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。 （特指）2)
7、 Where is the teacher? 老师在哪？ （双方都知道）3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。 （指上文提到的事物）811.词类词类 英语名称 意义 例词名词 Noun (n.) 表示人或事物的名称 boy, pencil, book, backpack冠词 Article (art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a (an), the代词 Pronoun (pron.) 用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we, that, his, what形容词 Adjective (adj.) 用以修饰名词，
8、表示人或事物的特征 old, red, fine, good数词 Numeral (num) 表示数量或顺序 one, thirteen, first, ninth动词 Verb (v.) 表示动作或状态 look, go, be(am, is, are)副词 Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词 not, too, here, often介词 Preposition (prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系in, on, of, to, under连词 Conjunction (conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句and, or, but感叹词 Inter
9、jection (interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh, hello, hi12. 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。 （名词） 2.He likes dancing.他喜欢跳舞。 （代词）二、谓语（predicate ）: 说明主语的动作、状态和特征。1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。 四、宾语：动作、行为的对象 1.I lik
10、e China. 我喜欢中国。 （名词） 2.You can help me. 你能帮助我。初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站（代词） 双宾语-间接宾语（指人）和直接宾语（指物） Toms mother buy him some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。 13 冠词 ：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。 冠词分为不定冠词“a，an“ 、定冠词“the“ 和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。 不定冠词的用法-1 不定冠词有“a 和 an“两种形式。“a“
11、用在以辅音开头的词前， “an“用在以元音 开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1) 用于可数名词的单数形式前，表示“一“ There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 定冠词的用法1) 用以特指某（些）人或某（些）事物 This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。 2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。 3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a 或 an”，以后再次提到用“the”
12、） Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。 5) 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界 7) 表示方向、方位 in the east 在东方 in the west 在西方 in the front 在前面 at the back 在后面 in the b
13、ottom 在底部 at the top 在顶部 on the right 在右边 on the left 在左边 15) 某些固定的表达法 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影 go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头 on the way to 前往.去的路上 介词短语与冠词 at table 在进餐 at the table 在桌子旁边 at desk 在读书 at the desk 在课桌旁 at school 在
14、上学 at the school 在学校里 in class 在上课 in the class 在班级里面 in bed 卧床 in the bed 在床上 go to bed 上床睡觉 go to the bed 在床上 go to hospital 去看病 go to the hospital 去医院 Unit 1 My names Gina.初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站1. 介绍自己：My names+名字 我的名字叫 / Im+名字 我是 2.询问姓名 1)Whats your name? 你叫什么名字？Alan 艾伦 / My names Alan 我的名字叫
15、艾伦 / Im Alan 我叫艾伦Whats = What is names = name is Im = I am2)Whats his name? 他叫什么名字？ His name is Eric He is Eric 他的名字叫埃里克。3)Whats her name?她叫什么名字？ Her name is Mary. She is Mary. 她叫玛丽。 英文名字与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如 Jim Green, 名是Jim，姓是 Green。 名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或 family nam
16、e（家族的名字） 全名：full name缩写词 有 I am=Im you are =youre is not = isnt are not= arent 3. Nice to meet you. 见到你很高兴。 （初次见面用语。 ）回答 Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！5. Mr ，Mrs ，Miss 和 MsMr mist(r) 先生 Miss mis 小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs misiz 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）6. Is he Jac
17、k? 他是杰克吗？ （一般疑问句 一般以 yes or no 来回答）Yes, he is. 是的，他是。 （在简略肯定回答时 不能用缩略）No, he isnt. His names Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。与之对应的是特殊疑问句Are you Helen? 你是海伦吗？Yes, I am.是的，我是。/ No, Im not. Im Gina. 不，我不是。我是吉娜。9. 问电话号码： Whats your/his/her telephone number?Its + 号码. 电话号码的读法：用基数词按顺序读出。 “0”可读 Oo 或 zero.10. is/am/are
18、的用法：I 用 am, you 用 are. 1) I am 14, how old are you? 我 14 岁，你多大了？is 连着他 /她/ 它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it?单数用 is,复数用 are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。4）He and I are students. 他和我都是学生。11. ID card 身份证12. Three and five is eight. 三加五等于八。 Whats nine and seven? 九加七等于几？四）代词初中在线 初中在线 -
19、 优秀的初中教育教学门户网站1、人称代词和物主代词第一人称 第二人称 第三人称单数 复数 单数 复数 单数 复数主格 I we you you she he it they人称代词宾格 me us you you her him it them物主代词 my our your your her his its their本处要求 my your his her 这四个形容词性物主代词(五)数量词1、基数词 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen Unit 2 This is
20、 my sister.1. parent: father or mother 父亲或母亲 parents: father and mother 父母（双）亲2. 介绍他人1) This / That is 这那位是 ）These / Those are 这那些是 This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。These are my brothers. 这些是我的兄弟。Those are my parents. 那些是我的父母。3. 指示代词this / these 这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事
21、物。that / those 那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。4. This is my friend. 复数 These are my friends.That is my brother. 复数 Those are my brothers.5. Whos she? 她是谁？ Shes my sister. 她是我妹妹。Whos he? 他是谁？ Hes my brother. 她是我哥哥。Whore they? 他们是谁？ Theyre my grandparents. 他们是我的祖父母。Whos = Who is Whore = Who are Shes = She is H
22、es = He is Theyre =They are6. Oh, I see. 哦，我明白了。7. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day 还可用 morning, afternoon, evening 等词语代替。Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！8. You, too. 你（们）也一样。9. Bye / Bye-bye / Good-bye 再见10. thanks = thank you 谢谢11. the photo of your family = your
23、 family photo12.Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站Here are 表示“这是；这（儿）有” ，用于介绍或引入话题，也可用 Here is 来表示单数的概念。 Here is your book. 这是你的书13. family1）指家庭时是一个整体概念，是单数。如: the family is rich.这个家庭很富有。His family is a big family 他的家庭是个大家庭。2) 指家人时是复数，因为它指家庭成员。Our family al
24、l like playing football. 我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。14. family tree 家谱（家庭关系图） male 男 female 女15.名词复数（English book, Page94.）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book-books /buks/ desk-desks /desks/ bag-bags /bgz/ game-games /geimz/ key-k
25、eys /ki:z/2)以 s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：bus-buses /bsiz/ box-boxes /bksiz/ fish-fishes /fiiz/ watch-watches /wtiz/3)以辅音字母加 y 结尾的词，变 y 为 i，再加-es。读/z/ 。如：family-familiesbaby-babies party-parties strawberry-strawberries4)以 f 或 fe 结尾的词变 f 或 fe 为 ves。读/vz/。该类词有：knife 刀，life 生命，wife 妻子，self自己，leaf 叶
26、子，thief 贼，half 一半，wolf 狼，等等。直接加-s 的有： roof 房顶，belief 信念，chief 首领，gulf 海湾，proof 证据两种都可以的有：handkerchief 手绢-handkerchiefs / handkerchieves5)以 o 结尾的词以“辅音字母 +o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato-potatoes，tomato-tomatoes， hero 英雄-heroes；无生命的加-s ，如： photo-photos, kilo-kilos,piano-pianos以“元音字母 +o” 结尾的词，加-s，如：radio-radi
27、os, zoo-zoos常见的不规则变化有：man-men 男人 woman-women 女人 foot-feet 脚 mouse-mice 老鼠 child-children 孩子 deer-deer 鹿 sheep-sheep 绵羊Russian-Russians 俄国人 German-Germans 德国人 American- Americans 美国人Chinese- Chinese 中国人 Japanese- Japanese 日本人 Swiss- Swiss 瑞士人Unit 3 Is this your pencil?1. 人称代词和物主代词 初中在线 初中在线 - 优秀的初中教
28、育教学门户网站主格 I 我 you 你 he 他 she 她 it 它 we 我们 you 你们 they 他们人称代词 宾格 me 我 you 你 him他her 她 it 它 us 我们 you 你们 them 他们形容词性my 我的your 你的his 他的her 她的its 它的our 我们的your 你们的their 他们的物主代词名词性 mine 我的yours你的his 他的hers她的its 它的ours 我们的yours 你们的theirs 他们的1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。 I am hungry, please
29、give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。（作主语） （作宾语） ( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。 Who told him that news? 谁告诉他那个消息的？ Its me/I. 是我。2) 并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称第三人称第一人称；复数的顺序是第一人称第二人称第三人称。you, he, and I 你，我，他 you and I 我和你 he and I 我和他 you and he 你和他we and you 我们和你们 you and
30、they 你们和他们 we, you and they 我们，你们和他们3) 形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词） ，在句中作主语、表语或宾语。 This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。 . 这是他的书，你的在桌子上。 (他) doesnt have an eraser. （我的）is in the bag. Give （他）（你的）.他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。2. Is this/that ? 这/那是 吗？Yes, it is. /
31、 No, it isnt. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/ 那(它)不是。回答时，要用 it 来代替 this 和 that。不可回答 Yes, this/that is. / No, this/that isnt.1）Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗 Yes, it is. Its mine 是的，它是我的（铅笔） 。No, it isnt. Its hers. 不，不是的。这是她的（铅笔）2）Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？Yes, it is. Its mine 是的，它是我的（书包） 。No, it isnt. Its hi
32、s. 不，不是的。那是她的（书包）Its = It is isnt = is not3. Are these / those ? 这 / 那些是吗？初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站Yes, they are. / No, they arent. 是的，这/那些（它们）是。 / 不，这/那些(它们)不是。回答时，要用 they 来代替 these 和 those。不可回答 Yes, these / those are / No, these / those arent.1) Are these your books? 这些是你的书吗？Yes, they are. 是的，这些（
33、它们）是。No, they arent. They are hers. 不，这些(它们)不是。这些是她的（书） 。2)Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？Yes, they are. 是的，那些（它们）是。No, they arent. They are mine. 不，那些(它们)不是。那些是我的（书） 。arent = are not4. Excuse me.请原谅/打扰了( 客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)Sorry/Im sorry. “对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）A: Excuse me. Where is my pen? 打扰
34、了，我的钢笔在那？B: Sorry/Im sorry, I dont know. 对不起，我不知道。5. What / how about ? “怎么样？” “又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如： How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？ 2）征询对方的看法或意见。例如： What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？ What about the TV play? 那个电视剧怎么样？ 3) 询问天
35、气或身体等情况。例如： What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？ How about your uncle now? You cant leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。 4) 寒暄时用作承接上下文的转折语。例如： I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？ 5) 对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如： My memory is good. Ive never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记
36、什么。 What about that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？6. thanks / thank you for 因 而感谢for 是介词，后接 n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词)Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。Thank you for your help. 谢谢你的帮助。7如何用英语表示感谢初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门
37、户网站1）表示感谢的常用套语：Its very kind of you. 你太好了，多谢你了。Thank you. 谢谢你。Thank you very much. 非常感谢。Thank you very much indeed. 真是太感谢你了。Thanks. 谢谢。Thanks a lot. 多谢。Thanks very much. 非常感谢。Thanks so much. 非常感谢。Many thanks. 多谢。 2）回答感谢的常用答语：Not at all. 别客气；不用谢；哪儿的话。You are welcome. 不用谢。Thats all right. 没什么；不用谢。That
38、s OK. 没什么；不用谢。Please dont mention it. 不用客气；不用谢。Its It was a pleasure. 不用客气；不用谢。A pleasure. 不用客气；不用谢。It is （was） my pleasure. 别客气，这是我高兴做的。My pleasure. 不客气，这是我高兴做的事。No problem. 不客气；不用谢。Its It was nothing. 没什么；不客气。8.How do you spell? 你怎么拼写/读？A: How do you spell “red”? B: R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spel
39、l it, please.请把它拼写出来。Can you spell it, please? 请把它拼写出来好吗？Do you know how to spell it? 你知道它如何拼写吗？9. ask for. 请求/要 如：Ill ask for two pencils. 我将要两支铅笔。 ask sb for sth 向某人请求/要某物 ask the teacher for help 向老师求助10. call sb at + 电话号码： “拨打 号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539 找艾伦11.E-mail me at .（请）给我 这个
40、邮箱发邮件。1）at 放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据；按照”2）是 at 的缩写，读作 at，com 前的实心点读作 dot。12. I must find it. 我必须找到它。13. a set of 一套副串 a set of keys 一串钥匙a set of 作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。14.Is that your computer game in the lost and found case? 那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？in the lost an
41、d found case 在失物招领箱里初中在线 初中在线 - 优秀的初中教育教学门户网站Unit 4 Wheres my backpack?1. 谈论物品的位置Wheres + 单数物品？ Where are + 复数物品？Its + 介词短语. Theyre + 介词短语.1) Wheres the baseball? Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。2) Wheres my computer game? Its under the bed.我的电子游戏机在哪？在床下面。3) Where are your books? Theyre on the chair
42、.你的书在哪？在椅子上。4) Where are the keys? Theyre on the dresser. 钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的 this, that, my, your, some, any, each, every 等代词，则不用冠词。2. 表位置的介词on 在 上（两者相接触） in 在 里 under 在 下面（正下方）3. Come on, Jack! 快点儿，杰克！ = Hurry (up), Jack!4. Ginas books are everywhere.吉娜的书到处都是。5. I dont know.我不知道。6. take sb/sth to
43、 + 地点：把某人 /某物带到某地。1) 把书带到学校take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他7. Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？bring“带来，拿来 ”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。1) 请给我带块橡皮擦。 2)请把这些书带给你妹妹。8. some 和 any（一些）1) some 一般用于肯定句，any 用于否定句和疑问句 我需要一些笔记本。我没有书。I dont have （ ）books.Do you hav
44、e ( )books? 你有一些书吗？2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用 some 而不用any。Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗？9. on the wall 与 in the wall（在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用 on the wall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用 in the wall。10.名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词 my, your, his 等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加s 来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如 Mike 的父亲：Mikes father, 我妈妈的名字：my mothers name 构成：1) 单数名词加s. 2)以 s 结尾的复数名词加读音不变。如 the teachers room(老师们的房间) 表共同所有，在最后一个名词后加“s”。 Jim and Toms mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有）
