1、2013年中考试题探析年中考试题探析初二社会部分初二社会部分沈一初缪朝霞沈一初缪朝霞走近中考走近中考思维训练思维训练 -中考解题指导中考解题指导22、（ 舟山市 2012年中考 ） 材料 一 是岁 ( 四年 )，天下大稔 (ren，丰收 )，流散者成归乡里，米斗不过三 四钱。 东至于海，南 极五岭，皆外户不闭，行旅不赍 (ji，携带 ) 粮，取给于道路焉。 贞观政要 卷 193(1)材料一反映的是哪一盛世景象 ?请从政治角度分析其 。 (3分 )材料二 北宋宰相韩琦与富弼认为 “契丹称中国位号 (改国号为辽 )、 官属、任中国贤才、行中国法令、至于典章文物，皆与中国等 (都以中原为标准 )。
2、此其能自五代迄今，垂百余年， 日益昌炽也 ( )。 ” 辽朝 (契丹 )的汉文化 (2)概括材料二中韩琦与富弼的 。 (2分 )材料三 嘉庆帝 (17961820 在位 )宣称： “条陈在臣下，而允行则出朕旨 ”。在这种高压政策下，官吏 “心存畏怯 ”，或 “相率缄默 ”，或投皇帝所好，劾皇帝所恶。在清王朝的统治下， 19世纪以后，中国社会与西方社会 在政治、经济等方面的差距进一步加大， 面临前所未有的挑战。 世界近代中期政治史 (3)与同时期的西方 ，清王朝在 方面遇到什么 ?(2分 )(4)综合上述材料和相关分析，你可以悟出什么 ?(2分 )贞观成因仿中国越来越昌盛观点相比 政治制度 挑战
3、道理涉及考点 考点 21 理解贞观之治出现的原因 (b) 考点 16 列举宋元农牧文化交融的事例（ a） 考点 28 比较鸦片战争前欧美和中国的政治、经济、思想文化概况，分析近代中国逐渐落伍的原因 (c)22、材料一 是岁 (贞观 四年 )，天下大稔 (ren，丰收 )，流散者成归乡里，米斗不过三 四钱。 东至于海，南 极五岭，皆外户不闭，行旅不赍 (ji，携带 ) 粮，取给于道路焉。 贞观 政要 卷 193(1)材料一反映的是 哪一盛世景象 ?请从 政治角度 分析其 成因 。 (3分)材料二 北宋宰相韩琦与富弼认为 “契丹称中国位号 (改国号为辽 )、仿中国 官属、任中国贤才、行中国法令、至
4、于典章文物，皆与中国等 (都以中原为标准 )。 此其能自五代迄今，垂百余年， 日益昌炽也 (越来越昌盛 )。 ” 辽朝 (契丹 )的汉文化 (2)概括材料二中韩琦与富弼的 观点 。 (2分 )(1)贞观之治 完善国家政治体制 (完善三省六部制和科举制 )；善于用人，虚心纳谏；施行仁政。重视农业生产，多次颁布减免租赋的诏令契丹仿效中原王朝的典章制度，国力越来越强盛。贞观之治 ;完善国家政治体制 (完善三省六部制和科举制 )；善于用人，虚心纳谏；施行仁政 。材料三 嘉庆帝 (17961820 在位 )宣称： “条陈在臣下，而允行则出朕旨 ”。在这种 高压政策 下，官吏 “心存畏怯 ”，或 “相率缄
5、默 ”，或投皇帝所好，劾皇帝所恶。在清王朝的统治下， 19世纪以后，中国社会与西方社会 在政治、经济等方面的差距进一步加大， 面临前所未有的挑战。 世界近代中期政治史 (3)与同时期的西方 相比 ，清王朝在 政治制度 方面遇到什么 挑战 ?(2分 )(4)综合上述 材料和相关分析 ，你可以悟出什么 道理 ?(2分 )中国仍是封建君主专制 (人民没有民主和自由 )，政治 (制度 )对经济、社会发展有重要 影响 。中国仍是封建君主专制 (人民没有民主和自由 )，而西方一些国家先后建立资本主义民主制度。 (政治实现民主化 )初二社会非选择题 问题设计 特点1、再现历史事件、人物2、分析事件原因3、分
6、析事件影响（正面、负面）4、设定某一角度分析事件5、事物之间的比较6、通过几个 材料及材料分析 得出能共同体现的观点、道理、结论（最后一题）6、非限制性 设问 少初二社会非选择 题 材料选取 特点1、以文言文形式出现与高考接轨2、几个材料都隐含共同观点，为 出最后一 题打下伏笔3、材料选取都有一定时间跨度4、都以 c级考点为基础再选择有共性的 ab级 材料初二社会非选择 题 答案编写 特点 1 针对性强 2、答案完整 3、落实书本为主 延伸书外为辅 4、要求阐明 观点 、道理、结论的题综合概括要求高，注重体现事物因果关系以 C级考点为基础还能怎么出题？考点 28 比较鸦片战争前欧美和中国的政治、 经济、思想文化概况 ，分析近代中国逐渐落伍的原因 (c) 考点 30 说明 洋务运动、戊戌变法 、辛亥革命概况并探讨它们的影响（ c）考点 34 知道抗日战争中的重大事件，探讨抗日战争胜利的原因和意义（ c）
