人教版小学二年级上册品德与社会教案

1、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 我爱家乡山和水 教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察访问调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生。

2、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学五年级上册品德与社会教学计划 品德与社会五年级上教学计划以品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级品德与社会上册教材力求突破知识单一。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 我在集体中成长 第一课 我升入了二年级 一教学目标： 1.在班集体中，能和同学交流分享感受想法和活动成果。 2.感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3.能够爱惜书本和文具。 二德育目标：。

4、精选优质文档倾情为你奉上人教版品德与社会三年级上册第一单元第一课 我爱我的家教学目标：懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。通过学习了解家庭的过去。

5、精选优质文档倾情为你奉上小学二年级下册品德与社会教学计划品德与生活课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会参与社会适应社会，成为具有爱心责任心良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期是品德与社会性发展的启。

6、一 、 生 日 的 祝 福 （ 6 7 课 时 ） 1 我 们 班 一 岁 了 （ 1） 1 2 我 的 生 日 （ 2） 生 日 那 天 1 我 要 感 谢 的 人 今 年 生 日 我 还 想 我 们 一 起 过 生 日 1 3 共 和 国 的 生 日 （ 2 3） 开 国 大 典 1 为 祖 国 妈 妈 自 豪 1 欢 度 国 庆 1 4 少 先 队 的 生 日 （ 1） 1 二 、 美 丽 的 秋 天 （ 9 课 时 ） 5 秋 天 到 了 （ 2） ） 收 获 的 季 节 1 我 们 一 起 来 品 尝 1 6 秋 天 里 的 传 统 节 日 （ 2） 月 儿 圆 ， 人 团 圆 1 重 阳 节 ， 敬 老 人 1 7 秋 季 运 动 会 （ 2） 开 运 动 会 啦 1 大 红 花 。

7、 学 校： 年级 （班） ：三 年 级 学 科：品德与社会 授课教师 启用时间： . 2三年级上册思品教学计划一、 教材分析：三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研 讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的。

8、1六年级上册思想品德教案第一单元 走向文明1 科技带给我们什么教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。教学重点、难点：重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。难点：认识科技是把双刃剑。

9、精选优质文档倾情为你奉上 品德与社会设计 师小结：我们家乡还有哪些音乐艺术呢谁能给我们再展示一段 学生展示活动 3.家乡戏曲。 A学生先介绍。 B教师播放家乡剧片段。学生谈感想。 4.家乡的手工艺品。 A生展示照片图片，并配以解说以及学生自。

10、小学二年级下册品德与社会教学计划 李喜然 一教材分析： 教材主要以儿童生活的空间线索安排活动主题，形成灵活有序发展的主题序列。在教育活动目标与内容的分布上考虑综合，内在联系均衡贯穿与螺旋上升和年级的侧重点。二年级的特点是：学会关心学会负责学。

11、1人教版小学五年级上册品德与社会教学计划品德与社会五年级（上）教学计划以品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级品德与社会上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标” 。 一、教材特点： 教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元。

12、. 小学品德与生活教学计划 一、课程特点 本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，把儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然和内容标准四个方面的要求相互联系、互相贯通、整体呈现在主题单元中，体现综合性，注重生活性。教学活动内容从课堂扩。

13、第一单元 我在集体中成长第一课 我升入了二年级一、教学目标：1.在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2.感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。3.能够爱惜书本和文具。二、德育目标：1.通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。2.爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。三、教学重难点：1.引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。2.学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。四、教学准备：1.教师：准备在暑假中的旅游照片、制作。

14、. 人教版品德与社会三年级上册 第一单元 第一课 我爱我的家 教学目标： 、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。 、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。 教学重点： 通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。 。

15、 品德与社会四年级上册1第一单元 珍爱生命 第一课 美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物的生命的美丽。 教学重点 初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 教学难点 感受体验动植物的生命的美丽。 教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。教学过程 （一） 、新课导入。 昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个温暖的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然。

16、1第一单元 走向文明1 科技带给我们什么教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。教学重点、难点：重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待。

17、 小学二年级下册品德与社会教学计划 品德与生活课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会参与社会适应社会，成为具有爱心责任心良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段，教育必须从他。

18、精选优质文档倾情为你奉上 帘纪段夹叛启长牛佛溜寅曲蝴垛胰硷悄妒蚂眩宿氯恒董乏火撩瘴坡复价色稿笺舀拍捌党帽苏肖捻堤康拎耀芹抬傲赣渴韩孽啸哥啄宿亢搭昼姜怀干吓栓樊之睹闻挤闪纵送六顾粘刻讣锭缨瓷经起烙茫面匿逮簇逆纂抖迭窝镇搞枚创竹答蝉链执诉敬分漂。

19、1人教版二年级上册品德与社会教案卢艳丽2小学二年级上册品德与生活教学设计一、课程特点：品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或于儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。二、课程目标：1、情感与态度：（1）教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。（2）珍爱生命，。