1、临汾一中 2011 2012学年度高三第二次月考 语文试题 本试卷分第 卷（阅读题）和第 卷（表达题）两部分。共 150 分，考试时间 150 分钟 第 卷（阅读题，共 70 分） 甲 必考题 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成 13 题 世界城市的主要特征 城市是人类文明发展进步的重要成果，是现代经济社会发展和社会活动的主要载体。在世界众多的城市中，只有极少数能够成为聚集全球资源、影响全球发展的综合性中心城市，即世界城市。拥有多少具有全球影响力的世界城市，已经成为衡量一个国家综合国力的重要指标。 当前，我国许多城市都在积极研究自身的定位和发展问题，如香港一直致力于
2、世界城市建设，北京市把 “建设中国特色世界城市 ”写进北京市 “十二五 ”规划纲要，上海市以成功举办 2010 年上海世博会为契机聚焦世界城市建设。在学术理论界，关于世界城市的研究方兴未艾，认真梳理这些研究成果，对建设中国特色世界城市具有重要参考价值。 是否具有强大的经济实力，是衡量一个城市是不是世界城市的首要指标。强大的经济实力主要表现在城市生产总值总量大、人均水平高，产业结构合理、先进。它具有发达的第三产业和发展潜力巨大的新兴产业，金融业发达，高端 企业发展迅速，对世界经济发展具有重要影响。 世界城市之所以能够在全球产生巨大影响，不仅在于它的经济总量大，而且在于它的集聚能力强，吸引着大量的
3、人流、物流、资金流、技术流和信息流等，从而形成巨大的流量和交易量。其中，流量就是控制力，交易量就是影响力。通常而言，世界城市是大量国内和国际移民的目的地、跨国公司总部和国际组织的聚集地。 强大的国际交往能力也是世界城市的重要特征。一方面，先进、安全、便捷的通讯服务和发达、现代、立体化、可持续的交通体系，是世界城市具有强大国际交往能力的硬件基础；另一方面，多元、开放、大 众参与的文化交流活动为世界城市强大的国际交往能力提供了良好的软环境。在世界城市，不仅休闲文化、娱乐文化等广泛普及，而且高雅文化也获得了巨大发展。 准确理解世界城市的内涵，还要把握以下两点： 首先，世界城市与国际城市是既有联系又有
4、区别的两个概念。国际城市是指与世界其他城市之间具有较高经济、政治、文化交往度的国际化、现代化城市；而世界城市是国际城市的高端形态，聚集了世界高端企业总部、高端人才等，是国际活动的聚集地，对全球经济、政治、文化等都具有重要影响。与国际城市不同，世界城市在数量上是相当有限的。 其次，世界 城市通常都是城市群中的核心城市。世界城市的形成与其周边城市的发展密不可分，世界城市的影响力也在很大程度上依托于其所在的城市群，像纽约、伦敦、东京等人们比较认同的世界城市都是如此。比如，纽约与其周边 40 多个城市共同构成了世界第一大城市群；伦敦周围集中了英国最主要的几个产业城市，是英国产业密集带和经济核心区；东京
5、则是由一都七县组成的首都圈。正是依托于这些城市群，纽约、伦敦、东京才具有巨大的世界影响力。 （选自 2011 年 2 月 15 日人民日报，有删改） 1从原文看，下列对 “世界城市 ”的理解，不正确的一项是（ 3 分 ）（ ） A世界城市是能够聚集全球资源、影响全球发展的综合性中心城市，数量相当有限。 B与世界其他城市之间具有较高经济、政治、文化交往度的国际化城市都是世界城市。 C世界城市是国际活动的聚集地，对全球经济、政治、文化等方面都具有重要影响。 D世界城市通常都是城市群中的核心城市，它的形成与其周边城市的发展密不可分。 2关于世界城市的特征，下列理解不符合原文意思的一项是（ 3 分）（
6、 ） A强大的经济实力，是衡量世界城市的首要指标，主要表现在城市生产总值总量大、人均水平高，产业结构合理、先进 。 B世界城市具有强大的集聚能力，通常而言，是大量国内和国际移民的目的地、跨国公司总部和国际组织的聚集地。 C强大的国际交往能力也是世界城市的重要特征，休闲文化、娱乐文化等在这里广泛普及，高雅文化也获得巨大发展。 D拥有多少像纽约、伦敦、东京那样得到认同的具有全球影响力的世界城市，是衡量一个国家综合国力的重要指标。 3下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ 3 分）（ ） A我国其它城市 ,应该像香港、北京、上海这些城市一样，定位于建设中国特色世界城市，促进自身发展。 B世界城市
7、具有巨大的 控制力和影响力，所以能够吸引大量的人流、物流、资金流、技术流和信息流等。 C依赖先进、安全的通讯服务和发达、立体化、可持续的交通体系，世界城市具有了强大的国际交往能力。 D世界城市能产生巨大影响，不仅在于经济总量大、集聚能力强，也在很大程度上依托于其所在的城市群。 二、古代诗文阅读（ 36分） （一）文言文阅读（ 19 分）（ 4-6 每题 3 分 7 题 10 分） 阅读下面的文言文，完成 4-7 题 辛仲甫传 辛仲甫 ,字之翰，汾州孝义人。仲甫少好学 ,及长 ,能吏事 ,伟姿仪，器局沉厚。周广顺中，郭崇掌亲军， 署 仲甫掌书记。 显德初，出镇澶渊，仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候，部
8、民有被劫者，诉阴识贼魁，即捕盗吏也，官不敢诘。仲甫请自捕逮，鞫之，吏故稽其狱。仲甫曰：“民被寇害而使自诬服，蠹政甚矣，焉用僚佐为 ?”请易吏以雪冤愤。崇悟，移鞫之，乃得实状。 乾德五年 ,入拜右补阙，出知光州。州有横河与城直，会霖潦暴疾，水溢溃庐舍。仲甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济。六年，移知彭州。州卒诱营兵及 诸 屯戍 ,谋以长春节宴集日为乱。属春初，仲甫出城巡视，见壕中草深，意可藏伏，命烧 薙 之。凶党疑谋泄，有自首者。禽百余人，尽斩之。 先是州少种树， 暑 无所休。仲甫课 民栽柳荫行路，郡人德之，名为 “补阙柳 ”。 太平兴国初，迁起居舍人，奉使契丹。辽主问： “党进何如人 ?如进之比
9、有几 ?”仲甫曰：“国家名将辈出，如进鹰犬材耳，何足道哉 !”辽主欲留之，仲甫 曰 ： “信以成命，义不可留，有死而已。 ”辽主竟不能屈。使还，以刑部郎中知成都府。既至，奏免岁输铜钱，罢榷酤，政尚宽简，蜀人安之。八年，加右谏议大夫。时彭州盗贼连结为害，诏捕未获。仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人，余因散去。 真宗即位，加太子少傅。 咸平三年卒，年七十四。 （ 节选自 宋史 辛仲甫传 ） 4对下列句子中加点词的解释，不正 确的一项是（ 3 分） ( ) A仲甫课民栽柳荫行路 课：督促 B署 仲甫掌书记 署：委任 C诱令自缚诣吏者 诣：陈述 D 吏故稽其狱 稽 ：拖延 5下列各句编为四组，全都能够直接表明
10、辛仲甫 “能吏事 ”的一项是 （ 3 分） ( ) 仲甫课民栽柳荫行路 请易吏以雪冤愤 周广顺中，郭崇掌亲军，署仲甫掌书记 仲甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济 仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人，余因 散去 信以成命，义不可留，有死而已 A B C D 6下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ 3 分） ( ) A郭崇出镇澶渊，所辖百姓有被抢劫杀害的，而贼寇的首领，就是捕盗的官吏，官府因此不敢追究。仲甫说服郭崇，最终郭崇醒悟发公文审查讯问，才查出实情。 B彭州士兵谋划在长春节宴会之日进行叛乱被仲甫识破，他出城巡视，命人将护城河中很深的草烧光、拔除，避免贼人隐藏埋伏，叛乱者见辛阴谋败露前来自首，共捕获
11、一百多人，辛仲甫将他们全部斩 杀。 C太平兴国初年，辛仲甫担任起居舍人，奉命出使契丹。契丹皇帝请他评价党进是什么样的人，辛仲甫的回答收到了提升大宋国威的效果。 D辛仲甫在成都时，上奏免除成都府每年上供的铜钱，废除官府对酒的专卖，为政崇尚宽厚简便，蜀人因此得以安居乐业。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （ 1） 先是州少种树 ， 暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路 ， 郡人德之，名为 “补阙柳 ”。 （ 2） 国家名将辈出，如进鹰犬材耳，何足道哉 ! 8.请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛？（ 5 分） 9本诗下阕以 “愁 ”为核心 ,请分析词人在下片中是如何诉说词人
12、内心的无尽愁苦的。（ 6 分） （三）名篇名句默写（ 6 分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） (1)子曰 : , ,举一隅不以三隅反 ,则不复也。 (论语 ) （ 2） ， 。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （ 3）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也 。（庄子逍遥游） 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。作答是请在所选大题题号后的方框内打 “” 三、文学类文本阅读（ 25 分） 11.阅读下面的文字，完成 (1)-(4)题。 (25分 ) 母亲的来信 苏 克拉夫琴科 母亲来信了。 在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等
13、待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑 信中那老一套的内容 ，不消看他也早知道了。 母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律： “我亲爱的宝贝小文卡，早上 (或晚上 )好！这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最美好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好 ” 每封信的结尾也没有什么区别： “信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，
14、那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信 ，好儿子。吻你。你的妈妈。 ” 因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。那尽是些鸡毛蒜皮的事，什么邻居的羊钻进了帕什卡 沃罗恩佐的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡 乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘 罗什金，而嫁给了科利卡 扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾， 这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。 文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。 文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变 得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。 今天发
15、了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣服。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来 恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说： “你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只 有她那一点点养老金 你是知道的。 ” 文卡自然是知道的。 他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字： 126，然后由上到
16、下画了一条垂直线，在左栏上方写上 “支出 ”，右栏写上 “数目 ”。他沉呤片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上： 12，右栏写一个乘号和数字 4，得出总数为 48。接下去就写得快多了：还债 10，买裤子 30，储蓄 20，电影、跳舞等 4 天， l 天 2 卢布 8，剩余 10 卢布。 文卡哼了一声。 10 卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的。村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉 “剩余 ”二字，改为 “零用 ”，心中叨咕着： “等下次领到预支工资再寄吧。 ” 他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展
17、开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上 (江苏文艺出版社微型小说选，杨实译 ) （ 1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5 分） A小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人，虽然良知未泯但却不知感恩，不顾母亲在生活和情感上的需要。 B文卡在进城半年以后成了一个自私而冷漠的人，作者 借此告诉人们城市生活是扭曲心灵、泯灭良知的源头。 C文卡没有给母亲寄去预算剩余的 10 个卢布，是因为他觉得这点钱太少，不能帮母亲解决家里的困难。 D造成文卡对母亲来信的情感变化的原因，从表面看是因为母亲的来信重复、单调、无趣，实际上深层原因是文卡对母亲缺乏了解、理解和关爱。 E这篇小说
18、基本上采用平实的叙述语言，但平实中却蕴含着作者鲜明的感情倾向。 （ 2）作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节，其用意是什么？ (6 分 ) （ 3）请简要赏析 “当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上 ”这一结尾的精妙之处。 (6 分 ) （ 4）关于小说的主人公，有人认为是 “母亲 ”，也有人认为是儿子文卡，你的看法是什么？试结合文本加以探究。 (8 分 ) 四、实用类文本阅读（ 25分） 12阅读下面的文字，完成（ 1） -（ 4）题。（ 25分） 瞿秋白：观念的精英 锕嵴宏 1935年春天，红军长征后留在中央苏区的瞿秋白被捕，年仅 36岁的他在狱中写下了多余的话，之后不
19、久即从容就义。 多余的话是 20世纪革命文献里罕见的一篇内心独白。瞿秋白不仅曾是中共中央政治局委 员，还曾一度主持过政治局，是中国共产党的最高领导人。但他自认自己政治能力薄弱，担任政治领袖是一个 “历史的误会 ”。他自认自己骨子里是一个旧时代的 “文人 ”，而这种 “文人 ”是中国传统社会的 “残余 ”。他说他实际上是一个 “懦怯 ”的书生，杀一只老鼠都不会和不敢的，而真正的懦怯更在缺乏政治上的自信力，没有为自己的见解奋斗的勇气。经常觉得对方说的话也有几分道理，熟谙孔夫子的忠恕之道。当时担任第三国际领导人的布哈林曾经为此批评过他。瞿秋白说，他自已有许多典型的 “弱者的道德 ”忍耐，躲避，讲和气
20、，希望大家安静些，仁慈些。 故此，他觉得自己在政治舞台上只是扮演一定的角色，而这毕竟不是自己的生活，他早已感到疲惫、厌倦。瞿秋白痛感自己是一个政治舞台上的 “多余人 ”,早该下场了。 历史上的精英或可分为两种，一种是 “观念的人 ”，比如思想家，哲学家，艺术家等；还有一种是 “行动的人 ”，比如政治家，宗教领袖，军事家等等。 “观念的人 ”对观念、思想有一种很强的感悟甚至创造能力，但也常常因此思想复杂，从而影响到行动的果决；有一种道德的洁癖，有的为了捍卫自己的理念而不肯做出任何妥协。 “行动的人 ”则往往基本见解一旦形成就坚定不移，敢于斗争而又善于妥协， 不害怕弄脏自己的手，也不害怕流他人的血
21、。因此不论是瞿秋白，还是在他之前及之后担任过党领袖的前清秀才陈独秀和留美学生张闻天，看来都还有较多的知识分子脾气，他们对于政治权力似没有很强烈的欲望，这种最高权力往往像是送上门来的，即使得到了它，他们也似乎没有足够的牢牢把持住它的强烈意志和欲望。瞿秋白看来更是相当典型的 “观念的人 ”而非 “行动的人 ”，且不是一种思想观念的固执者，而是一个深具怀疑精神的人，同时他又具有艺术家的气质，也是古代 “读书种子 ”的后裔。传统社会曾经是这种读书人的天堂，而 20世纪则成为他们的地狱，新的 时代和社会已不再需要这种传统的士大夫文人。 但为什么瞿秋白还是一度进入了政治局这一党的权力中枢？这或许是因为他毕
22、竟还是一个认真刻苦做事，包括认真演好自己的角色的人。他属于很早就到革命后的俄国去实地考察和留学的最初一批人，他虽然自认读马列的书不多，但比其他党的领导人还是读的较多。更重要的是，早期的中国共产党还是以宣传鼓动为中心而不是以武装斗争为中心， “没有革命的理论就不会有革命的运动 ”。所以， “观念的精英 ”在一个动员时代的早期还是显示出一定的优势，但是，他们很快就要被 “行动的精英 ”挤到一旁。具有卓越的组织领导 能力，行动果断，善于和三教九沆打交道的人将占据上风。除了极少的例外，原先思想启蒙的 “动员者 ”将被暴风骤雨般的斗争所运动，原先的 “改造者 ”也将被改造。比较好的一个办法，也许就是各种
23、人各得其所，就像瞿秋白所说的， “为什么每一个读书人都要去 治国平天下 呢？个人找一种学问或是文艺研究一下不好吗？ ” 鲁迅是瞿秋白的挚友，曾手书一集联句 “人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之 ”来表示他对瞿秋白的推重和欣赏。瞿秋白的文学著译相当精彩，若有机会专心文学，又假以时日，未始不能取得如 “郭鲁茅巴 ”之一所取得的文学成就。但瞿秋白说， 虽然他觉得自己枉费了一生精力在自己所不感兴趣的政治上，但 “也不觉得后悔 ”。我们好歹得爱自己的命运。 多余的话主要是对自己政治生涯的心灵交代和自我解剖，瞿秋白在临死前还思考了更深一层的灵魂问题，他在狱中赠给一位医生的照片上写道： 如果人有灵魂的话 ,
24、 何必要这个躯壳！ 但是，如果没有的话， 这个躯壳又有什么用处？ (1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分） ( )( ) A 瞿秋白的文学著译相当精彩，很受鲁迅的推重和欣赏。作者认为，如果有机会让瞿秋白专心文学，可能会取得如 “郭鲁茅巴 ”之一所取得的文学成就。 B历史上的精英或可分为两种，一种是 “观念的人 ”，一种是 “行动的人 ”。作者赞赏 “观念的人 ”而贬斥 “行动的人 ”，因为不害怕弄脏自己的手，也不害怕流他人的血。 C瞿秋白痛感自己是一个政治舞台上的 “多余人 ”，因此认为早该下场了，表明他对自己枉费了一生精力在自己所不感兴趣的政治上很后悔。 D瞿秋白在 1
25、935狱中写的多余的话是 20世纪革命文献里罕见的一篇内心独白，是对自己政治 生涯的心灵交代和自我解剖。 E瞿秋白、陈独秀和张闻天都有共同的特点：都曾担任过党的领袖，有较多的知识分子脾气，对于政治权力没有很强烈的欲望，典型的 “观念的人 ”而非 “行动的人 ”。 (2)请概括瞿秋白这一人物形象。（ 6分） (3)为什么瞿秋白说自己担任政治领袖是一个 “历史的误会 ”？（ 6分） (4)历史上的精英或可分为两种，一种是 “观念的人 ”，比如思想家，哲学家，艺术家等；还有一种是 “衍动的人 ”，比如政治家，宗教领袖，军事家等等。结合文章，谈谈你欣赏哪一种，为什么？（ 8分） 第 卷（表达题，共 8
26、0 分） 五 、语言 文字运用（ 20分） 13下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ 3 分） ( ) A王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书， 率尔成章 ，于是滕王阁序喷薄而出， “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ”熠熠生辉。 B当人们在某些方面遇到困惑时，总希望听听专家的指导和建议，而专家也确实起到了解惑答疑的作用， 长此以往 ，专家和公众就形成了较为牢固的的信赖关系。 C 2 月 10 日我国北方大部分地区迎来了降雪，对山东、河南、河北等数月未见一滴雨的旱区来说，毛毛小雪显得有些 杯水车薪 。 D出生在改革开放年代的新生代农民工， 他们的成长环境、时代背景与其父辈相比已经有了 翻云覆雨
27、的变化，新生代农民工群体的人生价值有其自身独有的特点。 14下列各项中，没有语病的一项是（ 3 分） ( ) A当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 B 2 月 3 日凌晨零时发生的沈阳皇朝万鑫国际大厦火灾事故的原因，系由燃放烟花引发外墙可燃物燃烧引起所致。两名犯罪嫌疑人已被警方采取强制措施。 C不久前正式发布的 2011 年中央一号文件，是新中国成立以来中央首次全面系统地部署水利改革发展工作，并将 水利提升到关系国家安全的战略高度的重要文件。 D外交部发言人洪磊 8 日在答记者问时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅
28、互让，继续通过对话与协商解决悬而未决的问题，维护苏丹的和平与稳定。 15 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3 分） ( ) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当， _。 _,_,_,_。 _,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺 乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。 用当代文化去激活民族优秀文化 不应是肆意的精神放逐 无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 更要
29、拥抱当代文化的新境界与新天地 A B. C. D. 16阅读下面这则新闻，请在限定字数内分别用一句话概括其主要内容，评论其主要事件。（ 5 分） 4 月 7 日，来自滕州市 5 个镇的七名大学 生村干部参加了南沙河镇后辛章村党支部书记一职的角逐。据了解，这 7 名大学生全都是 80 后出生、在学校入党并担任村支部副书记一年以上。其中，年龄最小的只有 23 岁。经过竞职演讲，现年 25 岁，毕业于山东农业大学、现任职羊庄镇庞庄村党支部副书记的王维凯，赢得了多数党员的青睐，成为该村党支部书记的头号人选。市委组织部将对参选人员进行考察，最终确定 1 名拟任人选，并进行公示，公示期满后办理任职手续，签
30、订目标责任书，实施帮包。这次滕州市首选了 7 个村党支部书记岗位，由大学生村干部竞选，全市 42 名大学生党员村干部中，有 36 人报名参 加。据了解，这也是我省首次进行 “大学生村官 ”公开竞选村支书。 一句话概括： （ 25 字以内） 一句话评论： （ 30 字以内） 17请仿照划 “ ”部分的表述，在横线上将语段补写完整。（ 6 分） 大自然能给我们许多启示： 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是告诉我们做人要坚毅 ； ， ； ， 。 六 、写作（ 60 分） 18 阅读下面的材 料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 魏文王问名医扁鹊说： “你们家兄弟三人，都
31、精于医术，到底哪一位最好呢？ ” 扁鹊答： “长兄最好，中兄次之，我最差。 文王再问： “那么为什么你最出名呢？ ” 扁鹊答： “长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高 明，名气因此响遍全国。 ” 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。 参考答案 译文： 辛仲甫传 辛仲甫，字之翰，汾州孝义人。仲甫自幼好
32、学，长大后，擅长吏事，姿态丰伟，仪表堂堂，有才能器量，见识深远。后周广顺年间，郭崇掌管亲军，让仲甫担任掌书记一职。显德初年，郭崇外出镇守澶渊，仍让辛仲甫担任旧职。郭崇一个亲信官吏任厢 虞候，有被抢劫的所辖百姓，说自己暗中认出贼寇的首领，就是捕盗的官吏，官府不敢追究。仲甫请求亲自去逮捕此人，并对他进行审讯，吏人故意拖延这个案子，仲甫说：“百姓被贼寇侵害却让他们无辜服罪，是政事腐败到了极点，还要政府官员做什么呢 ?”请求更换官吏以洗刷冤愤。郭崇终于醒悟，异地审查讯问，才查出实情。 乾德五年，仲甫入朝，被授予右补阙之职，离开京都担任光州知州。州境有横河与城相对，适逢久雨不停河水暴涨，大水冲毁了房屋田
33、舍。仲甫调集了几百艘船只，使得军用物资和民用储备都因此得以流通补给。六年，调任彭州知州。彭 州士兵引诱营兵和各屯守军，谋划在长春节宴会之日进行叛乱。时值初春，仲甫出城巡视，见到护城河的草长得很深，想到可以隐藏埋伏人，便命人将草烧光、拔除。叛乱者因此怀疑是自己的阴谋泄露，便有人前来自首。仲甫捕获了一百多人，将他们全部斩杀。在此之前彭州种树很少，夏天没有休息乘凉的地方。仲甫督促百姓栽种柳树遮蔽道路，老百姓都非常感激他，因此将柳树命名为“补阙柳”。 太平兴国初年，升为起居舍人，奉命出使契丹。契丹皇帝问他：“党进是什么样的人 ?宋国像党进这样的人有多少 ?”仲甫说：“国家名将相继涌现而出，像党进这样的
34、不过是 供驱使之辈，哪里值得一提 !”契丹皇帝想将他留在辽国，仲甫说：“从守信用上说我要完成使命，从道义上说我不可以留下，如果一定要留我，我只有一死。”契丹皇帝最终也没能使他屈服。出使回国后，以刑部郎中的身份任成都知府。到成都后，上奏免除成都府每年上交朝廷的铜钱，废除官府对酒的专卖，为政崇尚宽厚简便，蜀地百姓因此得以安居乐业。八年，被加封为右谏议大夫，彭州盗贼不断为害作乱，朝廷下诏缉捕却未能抓获。经过仲甫的诱导劝说，这些人中将自己捆绑起来到官吏处自首的达到一百多人，剩下的也因此解散。真宗即位后，辛仲甫被封为太子少傅。 咸平三年去世，享年 74 岁。 8、 （ 1）黄叶飘落香阶上发出的细碎的声响
35、 ,主人公独坐楼阁 ,抬头望月，思念远在千里之外的友人 .(3 分 )这个场景呈现出孤寒寂寞的气氛 .(2 分 ) 9、 夸张手法： “愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。 ”肠已愁断，酒无由入，虽未到愁肠，已先化泪。运用夸张手法，比入肠化泪更进一层，愁情更是难堪凄切。 情态描写 (细节描写 )：下片先以一个 “愁 ”字尽写酌酒垂泪的愁意， “枕头欹斜 ”，作者以极为简练的语言生动写出了词人挑灯倚枕独对灯寂然凝思的愁苦神态的愁态。 融情于景： “残灯明灭枕头欹 ”，室外月明如昼，室内昏灯如灭，两相映照，渲染了低沉阴暗的氛围，表达了词人凄苦的情感。 直抒胸臆： “谙尽孤眠滋味 ”，这句以独白式 的语
36、言直接表述了孤枕难眠的难言愁情。 “都来此事，眉间心上，无计相回避 ”，算来这怀旧之事，是无法回避的，不是在心头萦绕，就是在眉头攒聚。作者的内心独白形象地写出了无法排遣的愁情。 10. （ 6 分） （ 1） 不愤不启，不悱不发 （ 2） 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春 （ 3） 水击三千里 ,抟 扶摇而上者九万里 11. （ 1） （ 5 分）选 E 得 3 分，选 A 得 2 分，选 D 得 1 分。 (2)（ 6 分） 侧面交 代母亲的生活困境； (1 分 ) 引出下文文卡计划工资用度，打算给母亲寄钱的情节； (2 分 ) 使母亲生活困难却寄钱给文卡的情节与文卡生活宽裕却不愿寄钱接挤母
37、亲的情节形成鲜明对比，有利于刻画人物形象，凸显作品主题： (3 分 ) (3)（ 6 分） 情节设置出乎意料：前文用不少篇幅铺陈以前母亲来信的“千篇一律”，读者以为此信亦然，然而事实却出人意料，这增强了情节的起伏性及小说的可读性 (3 分 )； 内容表达含蓄隽永：故事至此戛然而止，文卡对这三卢布的纸币作何 感想，作者并未交代。结尾给读者留下充分的想象空间，发人深省。 (3 分 )。 (4)（ 8 分）第一种观点：小说主人公是母亲。（ 2 分） 从情节设计上看，儿子收阅信件为明线，母亲写信寄信为暗线前者的主要作用是衬托后者；（ 2 分） 从人物塑造上看，作品通过铺叙“母亲的来信”的内容，鲜明地刻
38、画出一位对身在异地的儿子千般叮咛嘱咐、万般牵挂惦念的母亲形象，文中文卡的形象，主要起着反村“母亲”形象的作用；（ 2 分） 从主题表现上看，全文意在表现母亲对孩子的挚爱这一主题主要情节文卡未寄卢布却收到了母亲寄来的三卢布，更表现出母亲的伟大。（ 2分） 第二种观点：小说主人公是文卡。（ 2 分） 从情 节设计上看，小说以文卡收阅读亲的信件为主线，结构全篇；（ 2 分） 从人物塑造上看，小说综合运用多种描写手法塑造文卡这一自私、怠惰的人物形象，这一人物形象比象征母爱的“母亲”形象更具有典型性；（ 2 分） 从主题表现上看，全文旨在批判对自己的亲人缺乏关爱乃至极度自私的文卡们，而不是歌颂母爱。（
39、2 分） 12. 答 E 给分，答 D给分，答 A 给分，答 B、 C不给分。（ A.“很受鲁迅的推重和欣赏 ”的是人还是译著表达含糊。 B作者赞赏 “观念的人 ”而贬斥 “行动的人 ”错误。 C “说明对自己枉费了一生精力在自己所不感兴趣的政治 上很后悔 ”错误。） 熟谙儒家的忠恕之道，具有传统文人的特点。善良，忍耐，躲避，仁慈，讲和气。 对政治及权力缺乏兴趣与强烈欲望，是观念的精英，也是一个思想启蒙者，同时又具有艺术家的气质与极高的文学造诣。 忠于革命不畏牺牲，并勇于解剖自己，坦然面对命运。（每点2分） 他骨子里是个文人，缺乏政治上的自信，没有为见解奋斗的勇气。同时对政治权力没有很强烈的欲
40、望，没有足够的牢牢把持权力的强烈意志，属于 “观念的人 ”。 在中国共产党的早期，他凭着革命理论素养的深厚和思想启蒙 “动员者 ”优势，被时代推到了政治权力的中心 ，而非积极争取（非清醒的自主抉择），因而说是一个 “历史的误会 ”。（每点 3 分）（扣住 “历史 ”与 “误会 ”，被动性而非自主性作答。） 我欣赏 “观念的精英 ”。（ 2 分） “观念的人 ”对观念、思想有一种很强的感悟甚至创造能力，深具怀疑精神，不盲从，深刻、冷静。（ 2 分） 他们对权力没有欲望，有一种道德的洁癖，有时为了捍卫自己的理念而不肯做出任何妥协。（ 2 分） 他们是思想启蒙的 “动员者 ”，每一个时代的变革或社会
41、的发展进步都离不开思想家的启蒙，他们为了捍卫真理甚至付出生命的代价。（ 2分） 我欣赏 “行动的精英 ”。（ 2 分） “行动的人 ”有政治上的自信力，有为自己的见解奋斗的勇气。（ 2 分） 基本见解往往一旦形成就坚定不移，敢于斗争而又善于妥协，行动果决，又讲究策略。（ 2分） 具有卓越的组织领导能力，行动果断，善于和三教九沆打交道。（ 2分） 13、 C(杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。 A率尔成章 率尔：不经思索，随意地。不假思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。 B 长此以往 指时间久了会有不好的结果 ， 用于对将来不好的情况的假设，不可以用于陈述已有事实。 D 翻云覆雨 比喻反复 无常或惯于玩弄手段。 ) 14、 C(A 搭配不当，两面与一面 B 句式杂糅 D 成分残缺，应在“互谅互让”后加上“的原则” ) 15.（ 3 分） A （ 句放最后，构成假设关系， 排除 D 项； “应有”与“不应”相对，故 句放前，排除 C 项； 分别与 照应， 前的“故”，可断定“ ”放“ ”后， 排除 B 项 ） 16概括（ 2 分）：滕州市“大学生村官”公开竞选村支书活动正式启动。 评论（ 3 分）（评分标准：评论角度准确，针对性强）
