C语言基础知识总复习考前突击专用.doc

1、 C 语言 基础 知识 总复习（考前突击专用） 总体上必须清楚的 : 1)程序结构是三种 : 顺序结构 、 选择结构 (分支结构 )、 循环结构 。 2)读程序都要从 main()入口 , 然后从最上面顺序往下读 (碰到循环做循环 ,碰到选择做选择 )， 有且只有 一个 main 函数 。 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制 的形式 . 数据存放的位置就是 他的地址 . 4)bit 是 位 是指为 0 或者 1。 byte 是指 字节 , 一个字节 = 八个位 . 概念常考到的： 1、编译预处理 不是 C 语言的一部分， 不占 运行时间， 不要加 分号。 C 语言编译的 程序称为源程序

2、，它以 ASCII 数值 存放在 文本文件 中。 2、 define PI 3.1415926; 这个写法是 错误 的， 一定不能出现分号 。 3、每个 C语言程序中 main 函数 是 有且只有一个 。 4、在函数中 不可以 再定义函数。 5、算法： 可以没有 输入 ，但是 一定要有 输出 。 6、 break 可用于循环结构和 switch 语句。 7、 逗号运算符 的级别 最低 ， 赋值 的级别 倒数第二 。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对 C 语言的基础认识 1、 C 语言编写的程序称为 源程序 ， 又称为 编译单位 。 2、 C 语言 书写格式是自由的 ，每行可以写多 个语句

3、，可以写多行。 3、一个 C语言程序有且只有一个 main函数，是程序运行的 起点 。 第二节、熟悉 vc+ 1、 VC 是软件，用来运行写的 C语言程序。 2、每个 C 语言程序写完后，都是 先 编译 ，后 链接 ，最后 运行 。 （ .c-.obj-.exe）这个过程中注意 .c 和 .obj 文件时无法运行 的，只有 .exe文件才可以运行 。（常考！） 第三节、标识符 1、标识符（必考内容）： 合法的要求是由 字母 ， 数字 ， 下划线 组成。有其它元素就错了。 并且 第一个必须为 字母 或则是 下划线 。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定 义标识符、用户标识符。 关键字：

4、 不可以 作为用户标识符号 。 main define scanf printf 都不是关键字 。迷惑你的地方 If是可以做为用户标识符 。因为 If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 预定义标识符：背诵 define scanf printf include。记住 预定义标识符 可以 做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节：整数与实数 1） C 语言只有 八、十、十六 进制， 没有二进制 。但是 运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理 。（考过两次

5、） a、 C 语言中的 八进制 规定要 以 0 开头 。 018 的数值是非法的， 八进制是没有 8 的，逢8 进 1。 b、 C 语言中的 十六进制 规定要 以 0x 开头 。 2)小数的合法写法 ： C语言 小数点两边有一个是零的话 ， 可以不用写 。 1.0在 C 语言中可写成 1. 0.1在 C 语言中可以写成 .1。 3）实型数据的合法形式： a、 2.333e-1 就是合法的，且数据是 2.333 10-1。 b、考试口诀 ： e 前 e 后必有数， e 后 必为 整 数 。 请结合书上的例子。 4） 整型 一般是 4 个字节 , 字符型 是 1个字节， 双精度 一般是 8 个字节

6、： long int x; 表示 x 是长整型。 unsigned int x; 表示 x 是无符号整型。 第六、七节：算术表达式和赋值表达式 核心： 表达式一定有数值 ！ 1、算术表达式： +， -， *， /， % 考试一定要注意： / 两边 都是 整型的话，结果就是一个 整型 。 3/2的结果就是 1. / 如果 有一边是 小数，那么结果就是 小数 。 3/2.0 的结果就是 0.5 %符号请一定要注意是 余数 ，考试最容易算成了除号。 ） %符号两边要求是整数 。不是整数就错了。 注意 ! 2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值， a=b=5;该表达式为 5，常量不可以赋值 。 1、

7、 int x=y=10: 错啦， 定义时 ， 不可以 连续赋值。 2、 int x,y; x=y=10; 对滴， 定义完成后 ， 可以 连续赋值。 3、 赋值的左边只能是 一个变量 。 4、 int x=7.7；对滴， x就是 7 5、 float y=7；对滴， x就是 7.0 3、复合的赋值表达式： int a=2； a*=2+3；运行完成后， a的值是 12。 一定要注意，首先要在 2+3 的上面打上括号。变成（ 2+3）再运算。 4、自加表达式： 自加、自减表达式：假设 a=5， +a（是为 6）， a+（为 5）； 运行的机理： +a 是先把变量的数值加上 1，然后把得到的数值放到变

8、量 a 中，然后再用这个 +a 表达式的数值为 6，而 a+是 先用该表达式的数值为 5，然后再把 a 的数值加上 1为 6， 再放到变量 a 中。 进行了 +a 和 a+后 在下面的程序中再用到 a 的话都是变量 a 中的 6了。 考试 口诀 ： +在前 先加后用 ， +在 后 先用后加 。 5、逗号表达式： 优先级别 最低 。表达式的数值逗号 最右边 的那个表达式的数值。 （ 2， 3， 4）的表达式的数值就是 4。 z=（ 2， 3， 4） (整个是赋值表达式 ) 这个时候 z 的值为 4。（有点难度哦！） z= 2， 3， 4 （整个是逗号表达式）这个时候 z 的值为 2。 补充： 1

9、、空语句 不可以 随意执行，会导致 逻辑错误 。 2、注释是最近几年考试的重点， 注释 不是 C 语言 ，不占 运行时间， 没有 分号。 不可以 嵌套！ 3、 强制类型转换 ： 一定是 （ int） a 不是 int（ a），注意 类型上 一定有括号 的。 注意（ int）（ a+b） 和（ int） a+b 的区别。 前是把 a+b 转型，后是把 a 转型再加 b。 4、 三种 取整丢小数 的情况 ： 、 int a =1.6； 、 (int)a； 、 1/2； 3/2； 第八节、字符 1）字符数据的合法形式 :： 1 是 字符 占 一 个字节， “1“是字符串占 两 个字节 (含有一个结束

10、符号 )。 0 的 ASCII 数值表示为 48， a 的 ASCII数值是 97， A的 ASCII 数值是 65。 一般考试表示 单个字符错误的形式： 65 “1“ 字符是可以进行算术运算的，记住： 0-0=48 大写字母和小写字母转换的方法： A+32=a 相互之间一般是相差 32。 2）转义字符： 转义字符分为一般 转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符 。 一般转义字符：背诵 0、 n、 、 、 。 八进制转义字符： 141 是合法的， 前导的 0 是不能写的。 十六进制转义字符： x6d 才是合法的，前导的 0 不能写，并且 x 是小写 。 3、 字符型和整数是近亲：两个具有很

11、大的相似之处 char a = 65 ; printf( %c , a); 得到的输出结果： a printf( %d , a); 得到的输出结果： 65 第九章、位运算 1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。 总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（ 先把十进制变成二进制再变成十进制 ）。 例 1： char a = 6, b; b = a右移一位表示除以 2。 第二章 第一节：数据输出（一）（二） 1、使用 printf 和 scanf 函数时，要在最前面加上 #include stdio.h 2、 printf 可以只有一个 参数， 也可以有两个 参数。（选 择题考过

12、一次） 3、 printf（ 第一部分 ，第二部分 ）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！ 4、 printf（ a=%d， b=%d， 12, 34） 考试重点！ 一定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为 ：一模一样 。 在黑色屏幕上面显示为 a=12， b=34 printf（ a=%d， n b=%d， 12, 34）那么输出的结果就是： a=12， b=34 5、 int x=017； 一定要弄清楚为什么是 这个结果！过程很重要 printf（ %d， x）； 15 printf（ %o， x）； 17 printf

13、（ %#o， x）； 017 printf（ %x， x）； 11 printf（ %#x， x）； 0x11 6、 int x=12， y=34； 注意这种题型 char z= a； printf（ %d ， x， y）； 一个格式说明，两个输出变量，后面的 y 不输出 printf（ %c， z）； 结果为： 12a 7、一定要背诵的 格式说明 表示内容 格式说明 表示内容 %d 整型 int %c 字符 char %ld 长整型 long int %s 字符串 %f 浮点型 float %o 八进制 %lf double %#o 带前导的八进制 % 输出一个百分号 %x 十六进制 %5d

14、 %#x 带前导的十六进制 举例说明： printf（ %2d， 123 ）； 第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出 123 printf（ %5d， 123 ）； 第二部分有三位，小于指定的五位 ，左边补两个空格 123 printf（ %10f， 1.25 ）； 小数要求补足 6 位的，没有六位的补 0,。结果为 1.250000 printf（ %5.3f， 125 ）； 小数三位，整个五位，结果为 1.250（小数点算一位） printf（ %3.1f， 1.25 ）；小数一位，整个三位，结果为 1.3（要进行四舍五入） 第三节 数据输入 1、 scanf（ a=%d， b=%d，

15、 跳过输入的第三个数据。 2） putchar ,getchar 函数的考查： char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量 a。 putchar( y )把字符 y 输出到屏幕中。 3） 如何实现两个变量 x ， y 中数值的互换（要求背下来） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x； x=y； y=t。 4） 如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来） y=（ int）（ x*100+0.5） /100.0 这个保留 两位 ，对第三位四舍五入 y=（ int）（ x*1000+0.5） /1000.0 这个保留 三位 ，对

16、第四位四舍五入 y=（ int）（ x*10000+0.5） /10000.0 这个保留 四位 ，对第五位四舍五入 这个有推广的意义，注意 x = （ int） x 这样是把小数部分去掉。 第三章 特别要注意： C 语言中是用 非 0 表示逻辑真的， 用 0 表示逻辑假的。 C 语言 有 构造类型 ， 没有 逻辑类型 。 关系运算符号：注意 8 这个关系表达式是真的，所以 98 这个表达式的数值就是 1。 如 7 else if（ b= =t） printf( b ); else if（ c= =t） printf( c ); else pritnf( d ); 通过习题，要熟悉以上几种 if

17、 语句！ 经典考题：结合上面四种 if 语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！ int a=1， b=0； if（！ a） b+； else if（ a= =0） if（ a） b+=2； else b+=3；请问 b 的值是多少？ 如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。 正确的是 b为 3。 int a=1， b=0； if（！ a） b+； 是假的不执行 else if（ a= =0） 是假的执行 if（ a） b+=2； 属于 else if 的嵌套 if 语句，不执行。 else b+=3； if-else-if 语句没有一个正确的，就执行

18、 else 的语句！ 4）条件表达式： 表达式 1 ？表达式 2 ：表 达式 3 a、考试口诀 ： 真前假后 。 b、 注意是当表达式 1 的数值是 非 0 时，才采用表达式 2 的数值做为整个运算结果，当表达式 1 的数值 为 0 时， 就用表达式 3 的数值做为整个的结果。 c、 int a=1， b=2， c=3， d=4， e=5； k=ab？ c： de？ d： e;求 k的数值时多少？ 答案为 san 5） switch 语句： a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂 ! b）注意有 break 和没有 break 的差别，书上的两个例子， 没有 bre

19、ak 时候，只要有一个case 匹配了，剩下的都 要执行 ， 有 break 则是直接跳出了 swiche 语句。 break在 C 语言中就是分手，一刀两断的意思。 c) switch 只可以和 break 一起用 ，不可以和 continue 用。 d) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。 case 1: . 不可以是变量。 case 2: . e） switch 是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的 switch 的习题。 第四章 1）三种循环结构 ： a） for（） ； while()； do- while()三种。 b） for 循环当中 必须 是 两

20、个分号 ，千万不要忘记。 c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个 while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错）， do while循环是至少执行一次循环。 2) break 和 continue 的差别 记忆方法： break：是 打破 的意思，（破了整个循环）所以 看见 break 就退出整个一层循环 。 continue： 是 继续 的意思，（继续循环运算），但是 要 结束本次循环 ，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件， 进行新一轮的循环 。 3）嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这

21、种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。 4) while（ c=getchar()） !=n） 和 while（ c=getchar() !=n）的差别 先看 a = 3 != 2 和 （ a=3）！ =2 的区别： （！ =号的级别高于 =号 所以第一个先计算 3！ =2） 第一个 a 的数值是得到的 1；第二个 a的数值是 3。 考试注意点 : 括号在这里的重要性。 5）每行输出五个的写法： for（ i=0； i=100； i+） printf（ %d， i）； if(（ i+1)%5=0)printf( n ); 如果 i 是从 1 开始的话，就是 i

22、f(i%5=0)printf( n ); 6）如何整除一个数： i%5=0表示整除 5 I%2=0表示整除 2，同时表示是偶数！ 7）输入 123，输出 321逆序输出 数据 int i=123; while（ i！ =0） printf（ %d， i%10） ； i=i/10; 8)for 只管后面 一个 语句 ： int i=3； for（ i=3； i6;i+）： printf( # )： 请问最终打印几个 #号？答案为一个！ 9）不停的输入，直到输入 # 停止输入！ 不停的输入，直到输入 $停止输入！ while( (x=getchar()!= # ) while( (x=getcha

23、r()!= $ ) 不停的输入，直到遇到？停止输入！ while( (x=getchar()!= ? ) 解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！ 10） for 循环和 switch 语句的和在一起考题！ 11） 多次出现的考题 ： int k=1 int k=1； while（ - -k）； while（ k- -）； printf（ %d， k）； printf（ %d， k）； 结果为 0 结果为 -1 第五章 1、函数：是具有一定功能的一个程序块， 是 C语言的基本组成单位。 2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。 3、函数名缺省返回值类型，默认为 int。 4、 C

24、 语言由函数组成，但有且仅有一个 main 函数！是程序运行的开始！ 5、如何判断 a是否为质数：背诵这个程序！ void iszhishu（ int a ） for（ i=2； ia/2； i+） if(a%i=0) printf（不是质数） ; printf( 是质数！ )； 6、 如何求阶层 ： n! 背诵这个程序！ int fun(int n) int p=1; for(i=1;i=n;i+) p=p*i; return p; 7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是 函数调用 。 add（ int x， int y） return x+y； main（） int sum； su

25、m=add（ add（ 7,8）， 9）；请问 sum的结果是多少？ 结果为 24 8、 函数的参数，返回数值（示意图）： 9、一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间 传数值 ，和 传地址 的差别。（考试的重点） 传 数值 的话，形参的变化 不会改变 实参的变化。 传 地址 的话，形参的变化就会 有可能改变 实参的变化。 10、函数声明的考查： 一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。 不一定要有：形参的名称 。 填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！ int *fun（ int a , int b） . 已经知道函数是这样 。这个函数的正确的函数声明怎

26、么写？ int *fun（ int *a , int *b） 这里是函数声明的写法，注意数组就是指针 int *fun（ int a , int b） 这种写法也是正确的 int *fun（ int b , int c） 这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写 int *fun（ int * , int *） 这种写 法也是正确的，参数的名称可以不写 11、要求掌握的库函数： a、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！ b、以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来。 abs()、 sqrt()、 fabs()、 pow()、 sin() 其中 pow(a， b)是重

27、点。 23是由 pow(2， 3)表示的。 第六章 指针变量的本质 是用来放地址，而 一般的变量 是放数值的。 1、 int *p 中 *p 和 p的差别：简单说 *p 是数值， p是地址！ *p 可以当做变量来用； *的作用是取后面地址 p 里 面的数值 p 是当作地址来使用。可以用在 scanf 函数中： scanf（ %d， p）； main() int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); 调用函数 a,b 是实参 整个函数得到一个数值就是 Add 函数的返回数值。 int add ( int x, int y) int z; z=x+y

28、; return z; 被调用函数 x， y 是形式参数 函数返回数值是整型 z 就 是这个 add 函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。 程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数 add 后，把 a， b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行 2、 *p+ 和 （ *p） +的之间的差别： 改错题目中很重要！考试超级重点 *p+是 地址会变化。 口诀：取当前值，然后再移动地址！ （ *p） + 是数值会要变化。 口诀：取当前值，然后再使数值增加 1。 例题： int *p,a=1,3,5,7,9; p=a; 请问 *p+和（ *p）

29、 +的数值分别为多少？ *p+： 这个本身的数值为 1。由于是地址会增加一，所以指针指向数值 3 了。 （ *p） + 这个本身的数值为 1。由于有个 +表示数值会增加，指针不移动，但数值 1 由于自加了一次变成了 2。 3、二级指针： *p：一级指针：存放变量的地址。 *q：二级指针：存放一级指针的地址。 常考题目： int x=7； int*p=&x， *q=p； 问你： *p 为多少？ *q为多少？ *q 为多少？ 7 p 7 再问你： *q=&x 的写法可以吗？ 不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。 4、三名主义：（考试的重点） 数组名：表示第一个元素的地址。 数组名不可以自加

30、，他是地址常量名。（考了很多次） 函数名：表示该函数的入口地址。 字符串常量名：表示第一个字符的地址。 5、移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试） char *s= meikanshu while（ *s） printf（ %c， *s）； s+； 这个 s 首先会指向第一个字母 m 然后通过循环会一次打印出一个字符， s+是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！ 6、 指针变量两种初始化（一定要看懂） 方法一： int a=2， *p=&a； (定义的同时初始化 ) 方法二： int a=2， *p； (定义之后初始化 ) p=&a； 7、 传数值和传地址（每年必考好多题目

31、） void fun（ int a， int b） void fun（ int *a， int *b） int t ； int t ； t=a； a=b； b=t； t=*a； *a=*b； *b=t； main（） main（） int x=1， y=3， int x=1， y=3， fun（ x， y）； fun（ &x， &y） printf（ %d， %d， x， y）； printf（ %d， %d， x， y）； 这个题目答案是 1 和 3。 这个题目的答案就是 3 和 1。 传数值， fun 是用变量接受，所以 fun 中 传地址， fun 用指针接受！这个时候 fun 的交换不会影响到 main 中的 x 和 y 。 中的交换，就会影响到 main 中的 x 和 y。