班体液疗法.ppt

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资源描述

1、液体疗法及护理,液体疗法的目的,纠正体内已经存在的水、电解质紊乱维持和恢复血容量、渗透压、酸碱度和电解质成分恢复正常的生理功能,基础知识,一、小儿体液平衡特点,1. 小儿体液的总量:年龄越小,水分的比例越大 体液的总量在新生儿为80%(1个月75%、婴儿70%) 年长儿为65% 成 人为60%,体液的分布: 年龄越小,细胞外液量相对越多 体液:细胞内液 细胞外液:间质液 血浆 淋巴液 细胞分泌液,血浆,间质液,细胞内液,各年龄期体液的分布(占体重的%),血5%,间质40%,细胞内35%,间质20%,间质1015%,间质25%,细胞内40%,血5%,血5%,血5%,细胞内40%,细胞内4045%

2、,新生儿80%,1岁70%,214岁65%,成人5560%,各年龄期体液的分布(占体重的%),2.小儿体液中电解质成分,小儿体液中电解质的组成与成人相似。,细胞外液:Na+、Cl-、Hco3-,细胞内液:K+、Mg、Hpo4=蛋白质,新生儿特点: 1、生后数天内血钾、氯、磷及乳酸偏高; 血钠、钙、重碳酸盐较低。 早产儿更低。 2、新生儿生后数天排H+能力差,易出现酸中毒。,3. 水的交换特点,小儿水分需求量大,交换率快,调节功能差,易发生水代谢紊乱处于较快生长发育期,每天保留摄入水分的0.5%3%用于体格生长。不显性失水相对多:约为成人的2倍。水代谢旺盛:婴儿每日水的交换量占细胞外液量的1/2

3、;而成人则为1/7。比成人快34倍。呕吐、腹泻时更易脱水,4. 体液调节特点,主要靠肾、肺、血浆中的缓冲系统及神经和内分泌调节功能消化道液体交换快。水代谢调节功能较差:肾、肺。,返回主菜单,体液比例高水需求量大水分代谢快调节功能差易水盐紊乱,儿童体液代谢特点,二、小儿液体疗法常用溶液及配置,渗透压 在溶液的渗透现象中,高浓度溶液具有吸引和保留水分的能力,称渗透压.,三、电解质浓度及其换算,百分浓度:5%葡萄糖、10%NaCl摩尔 mol(克分子量) mmol 毫摩尔(毫克分子) 1 摩尔NaCl=23+35.5=58.5克百分浓度换算成摩尔浓度 mol/L (克分子浓度) : 换算: 溶质的百

4、分浓度(%)10 分子量(原子量) 例: 0.9 10 58.5 =154mmol/L,摩尔/L=,0.9%NaCl=,=0.154mol/L,溶液的渗透压与血浆的渗透压相等时为等渗溶液,液体张力,张力:液体中电解质所具有的渗透压。溶液的渗透压接近血浆时 称为等张液 等张含钠液: 1000ml内含钠150mmol 1/2张含钠液: 1000ml内含钠75mmol 2/3张含钠液: 1000ml内含钠100mmol 1/3张含钠液: 1000ml内含钠50mmol (注意:血浆中Na:Cl=3:2),液体疗法常用溶液,非电解质溶液:非电解质溶液:葡萄糖进入体内氧化成水和二氧化碳,被认为是无张液体

5、;用以补充水分和能量。 5%葡萄糖溶液 10%葡萄糖溶液,液体疗法常用溶液,电解质溶液:0.9% NaCl, 10%NaCl 复方氯化钠溶液(Ringer) 5%GNS、3%氯化钠溶液 碱性溶液:5% NaHCO3 11.2% NaL10%KCl混合液,电解质溶液:0.9%氯化钠 (NS):为等渗液; 含氯比血浆高,大量输入可致高氯血症; 3%氯化钠溶液:用于纠正低钠血症; 5%碳酸氢钠(NB):碱性溶液,用于纠正酸中毒,稀释3.5倍的1.4%溶液为等渗液; 10%氯化钾:配制成混合溶液后,用于预防和纠正低钾血症 2:1液 2分N.S 1份1.4% NaHCO3或1.87%NaL) 316mm

6、ol/L,混合溶液,常用混合溶液的成分和简易配制溶液 成分比例 简易配制 (ml) NS 10%GS 1.4%SB 10%GS 10%NaCl 5%SB 10%KCl2:1 等张含钠液. 2 1 500 30 471:1 液 (1/2张) 1 1 500 202:3:1液 (1/2张) 2 3 1 500 15 244:3:2液 (2/3张) 4 3 2 500 20 331:2液 (1/3张) 1 2 500 151:4液 (1/5张) 1 4 500 9生理维持液 (1/3张) 1 4 500 9 7.5,生理盐水的渗透浓度虽与体液相近,但其Gl-浓度远比正常血浆Gl-103mmol/L为

7、高,不利于代谢性酸中毒的纠正,尤其婴幼儿肾排Gl-功能较差时,大量输入易引起高氯性代谢性酸中毒,故临床常用等渗碱性液取代1/3量的生理盐水,即构成了儿科常用的2:1液。,重点提示,半渗液(1/2张),1 : 1 (1份5%G.S 1份N.S) 3 : 2 : 1 3份G.S 2份N.S 1份 1.87%NaL; 或1.4%NaHCO3,张力=电解质份数/总份数(电解质+非电解质),(5% NaHCO3 14ml +5%GS 36ml),C稀V稀C浓V浓1.4%505%? ?14,1.87%5011.2% ?8,液体的配制:生理盐水 1.4%NaHCO3150ml21100 50,2:1液,G.

8、S 生理盐水 1.4%NaHCO3或 1.87%NaL 3 : 2 : 1 150 100 50 300ml,3 : 2 :1溶液,生理盐水 GS 1.4%NaHCO3 4 : 3 : 2 200 150 100 450ml,4 : 3 :2溶液,几种混合液的临床意义,2:1液:20ml/kg/次 最大量300ml/次。常用于纠正休克。4:3:2液:常用于低渗性脱水。2:3:1液:常用于等渗性脱水,及高渗性脱水。1:4液: 常用于高渗性脱水。生理维持液:用于补充生理需要量及其一般性的治疗性的补液。,口服补液盐(ORS)(oral rehydration salts),氯化钠:0.35g碳酸氢钠

9、(枸橼酸钠):0.25g(0.29g)氯化钾:0.15g 葡萄糖:2g加水至100ml,成为2/3张液体(2%GS)(Na+ 90mmol/L, K+ 20mmol/L)含钾浓度0.15% 儿童可稀释,口服补液盐(ORS),NaCl 2.6gKCl 1.5 g枸橼酸钠 2.9 g葡萄糖 13.5 g加水至 1000 ml,2Glucose,保证钠水吸收渗透压接近血浆(2/3张)配方Na+、K+、Cl浓度纠正丢失枸橼酸钠/NaHCO3纠酸,WHO推荐改良ORS(低渗透压),NaHCO32.5克,ORS机制,小肠的Na+葡萄糖的偶联、转运,Na+葡萄糖载 体,小肠上皮细胞刷状缘,Na+葡萄糖,Na

10、+葡萄糖,转运,细胞内细胞间隙血液,促进,Na+、水吸收,GS进入细胞(经易化扩散) (经细胞底部) 细胞间隙 细胞内Na+/Cl浓度渗透压 水分到细胞间隙,进入血液,ORS特性,优点: 渗透压接近血浆 Na+ 、K+ 、Cl-的含量浓度可纠正丢失的量 口味易被小儿接受 枸橼酸钠纠正代酸 2%葡萄糖促进Na+及水最大限度的吸收,ORS特性,缺点: 液体张力较高(2/3张) 不能作为维持液补充 对新生儿和婴幼儿而言,Na+的浓度较高 (宜适当稀释),口服补液疗法 (ORT),适应证: 轻或中度脱水,呕吐不重,无腹胀 方法:轻度: 5080ml/kg 中度: 80100ml/kg 812h内将累积

11、损失补足, 少量多次;,口服补液疗法 (ORT),注意事项:ORS含K+ 20mmol/L ( 0.15% ): 若低钾,需额外补钾;ORS中HCO3- 30mmol/L :若存在酸中毒, 需额 外纠酸;病毒性肠炎时:应稀释使用,以免电解质过量; 因病毒性肠炎大便Na+低 (50mmol/L), 而ORS中Na+ 90mmol/L;,ORS简易配制,米汤加盐溶液米汤 500ml细盐 1.75g(平啤酒瓶盖半盖),ORS简易配制,炒米粉25g+细盐1.75g+水500ml(煮23分钟)糖盐水: 白糖10g+细盐1.75g+水500ml 煮沸,三、婴幼儿腹泻的液体疗法,目的:,纠正体内已经存在的水

12、、电解质紊乱,恢复和维持血容量、渗透压、酸碱度和电解质成分,恢复正常的生理功能,途径:,口服,静脉,骨髓,液体疗法输液原则Principles of Therapy,“一、二、三、四”二个步骤 补充累积损失量,维持补液。三个确定 定量,定性,定速度和步骤。四句话 先快后慢,先盐后糖, 见尿补钾,随时调整。一个计划 一个24小时计划,补液原则,先快后慢、先盐后糖、 先浓后淡、见酸补碱、 见尿补钾、见惊补钙。三先、三见、三定,三、液体疗法输液原则 Principles of Therapy,三定原则 “一”定补液量累积损失量 脱水程度 轻90-120ml/kg 中120-150ml/kg 重150

13、-180ml/kg 继续损失量 丢多少,补多少 腹泻病 10-30ml/kg/d 生理需要量 基础代谢 60-80ml/kg/day,“二” 定脱水性质 分为等渗、低渗、高渗。等渗脱水-1/2张低渗脱水-等张或2/3张高渗脱水-1/51/3张含钠液判断方法: 病史和体征。 测定血电解质 血浆渗透压,脱水患儿,皮肤弹性改变,“三”定速度和步骤先快后慢 开始 20ml/kg , 300ml,0.5-1小时内快速滴入。其余可按 810ml/kg/h的速度滴入。 一般说来累积损失量8-12小时补完。维持补液阶段5m l/ kg/h(12 16小时) 。,全天补液总量(含累积损失、继续损失、生理需要)

14、90120ml/kg 120150ml/kg 150180ml/kg,注意事项,脱水、电解质一旦纠正,不必将原计划张力的液体全部补完,应及时修正补液方案。 补液总量的1/2应在头812小时内补完。 扩容所用的液体和电解质包括在头812小时的补液中。 低渗性脱水时可用3NaCl滴注: 12ml/kg 血Na 10mmol/L,提高,注意事项,高渗性脱水时要缓慢降低血清钠浓度,以下降10-15mmol/24小时为宜,液体中加适当钾;在48小时左右纠正脱水、酸中毒;可镇静、降温、控制心衰,(四)纠正酸中毒,每提高 10VoL%CO2-CP 约需碱性溶液 3mmol/kg: 即:5%NaHco3 5m

15、l/kg (1ml=0.6mmol) 11.2%NaL 3ml/kg1.4%NaHco3 和1.87%NaL(等张液) 3ml/kg 可提高【HCO3】约 1mmol/L5%NaHco3稀释3.5倍 1.4%NaHco3 11.2%NaL稀释6倍 1.87%NaL,(四)纠正酸中毒,注意点:PH 7.3 时要补碱,重度酸中毒时可用1.4% NaHCO3 代替2:1等张液扩容(用 5%NaHCO3加糖稀释而成)糖尿病酮症酸中毒时, PH达7.2则可。酸中毒过程都要注意补充钾盐。应避免过快完全纠正酸中毒。,电解质紊乱,腹泻时易并发的电解质紊乱低钠、高钠血症低钾血症低钙血症低镁血症,低钾血症,血清钾

16、低于3.5mmol/L。 (1) 钾摄入量不足; (2) 钾丢失过多; (胃肠道、肾脏、出汗) (3) 钾向细胞内转移;,临床表现,(1)神经肌肉系统 软弱无力(2)胃肠道系统 恶心、呕吐、腹胀、肠鸣音减弱、麻痹性肠梗阻 (3)心血管系统 心音低钝、心率紊乱、血压下降、心电图异常(4)肾脏 尿浓缩功能差、尿量多、低钾性碱中毒,补钾注意事项,见尿补钾,6小时内有尿静脉补钾浓度0.150.3% , 68小时严重低钾应持续补钾46天,补钾注意事项,补钾: 10% KCl 轻度低钾血症:200300mg/(kgd) 23ml/(kgd) 严重低钾血症:300450mg/(kgd) 34.5ml/kg.

17、d 轻症患者可口服补钾,补钾注意事项,(1).K +进入细胞内速度较慢,补K +常需数日才能纠正细胞内缺K + ,勿操之过急。 (2).禁忌将10%KCl直接静注,可致心跳骤停。(3).补K +过程中应勤查血清K +浓度及EKG。,临床实践,病例(Case Study),病例(Case Study),患儿1岁,2013年2月20日入院入院前3天出现发热(38), 呕吐3-4次/日, 大便为黄色水样便, 8-10次/日。入院查体: 精神差,烦躁,眼窝凹陷,前囟下陷,皮肤干燥,弹性差,尿量明显减少,病例(Case Study),补液方案:定量= 10kg 150ml/ kg = 1500ml定性等

18、渗: 1/2张液体定速头810小时进入液体量:1/2 1500ml =750ml1416小时进入余量750ml根据病情调整,病例(Case Study)治疗,1.扩容阶段:2.快速补液阶段: 10%Glucose 750ml 10% Nacl 22.5ml iv.drip 5% NaHCO3 37.5ml ( 8 10ml/kg.h ,8 10小时内补完),病例(Case Study)治疗,3.维持阶段 10%Glucose 750ml 10% NaCL 22.5ml iv.drip 5% NaHCO3 37.5ml ( 5ml/kg.d ,剩下1416小时补完),病例(Case Study)

19、治疗,见尿补钾生理需要: 0.1-0.2g/kg.d, 10%KCl 1-2ml/kg.d治疗量: 0.2-0.3g/kg.d, 10%KCl 2-3ml/kg.d注意:静脉补钾浓度0.3%, 100ml 10%KCl 3ml饮食恢复正常 一半以上可以停止,病例(Case Study)治疗,见惊补钙合并营养不良/ 佝偻病早补10%葡萄糖酸钙10ml iv, 必要时重复10%CaCl2 1-3ml/kg.d 3-5d硫酸镁: 脱水腹泻时间长/ 抽搐/ 钙剂无效:25%MgSO4 0.10.2ml/kg.次, 2-3次, 2-4天,病例(Case Study)治疗,见酸补碱治疗原发病保持呼吸道通畅

20、碱性液体: 一般不需要。 酸中毒随着补液后循环和肾功能改善而纠正。,新生儿液体疗法,1、新生儿脱水、酸中度临床表现不明显2、第一日补液量不得超过200ml/kg3、电解质浓度适当降低4、生后10天不需补钾5、纠正酸中毒不宜采用乳酸钠,婴幼儿肺炎的液体疗法,1、肺炎不伴有脱水者仅给生理需要量2、肺炎合并腹泻者,并出现脱水者,按腹泻处理,但总量及钠盐要减少,速度要放慢,5ml/kg/h3、呼吸性酸中毒的重点应改善肺的气体交换,不应用碱性液体,重度营养不良伴腹泻的液体疗法,1、脱水估计容易过高,总量应减少2、容易出现低渗状态,液体张力偏高3、病程迁延,心肾功能较差,速度减慢4、容易发生低血糖,供给足

21、够的热量5、低钾血症常见,注意补钾,作业,1. 腹泻重度脱水伴周围循环障碍时,首批输液首选A.2:1等张含钠液20ml/KgB.1/2张液40ml/KgC.2/3张液50-60ml/KgD.1/3张液20ml/KgE.2/3张液20ml/Kg,2. 关于高渗性脱水,下列叙述哪项不妥 A.多见于不显性失水增多而给水不足B.烦躁不安、肌张力增高甚至惊厥C.细胞内液减少明显D.尿少比重增高E.脱水征比其他两种脱水明显,易出现循环障碍,3. 一婴儿腹泻,体重7kg,中度脱水,经第一阶段输液失水纠正后,在继续补液过程中出现精神萎靡、嗜睡,心率140次/分,心音低钝,腹胀,肠鸣音减弱,膝反射未引出。应选用

22、何种治疗 A.1.4碳酸氢钠20ml/kg静滴B.10葡萄糖酸钙10ml稀释后缓慢静注C.2:1等张含钠液20ml/kg静注D.10氯化钾注射液23ml/kg,以小于0.3浓度加入液体中静滴E.3:2:1液体80ml/kg静脉输入,4. 8个月男婴,呕吐腹泻3天,无尿12小时,体温37.8,嗜睡与烦躁交替,双眼凹陷,口唇樱红干燥,皮肤弹性差,四肢冷,脉细弱,呼吸60次/分,心率160次/分,心音低钝,腹胀,肠鸣音减少,血象:Hb150g/L,WBC13109/L,N 0.40,L 0.60。初步诊断婴儿腹泻伴 A.重度脱水、代谢性酸中毒B.中度低渗性脱水、代谢性酸中毒C.重度脱水、低钾血症、代

23、谢性酸中毒D.败血症、感染性休克、代谢性酸中毒E.重度高渗性脱水、代谢性酸中毒,5. 高渗性脱水的临床特点是A.容易出现周围循环衰竭 B.高热,烦渴,易激惹,可惊厥C.尿多,比重低 D.皮肤弹性极差E.血清钠150mmol/L(150mEq/L),6.等渗性脱水血清钠浓度是A.80-100mmol/L B.100-130mmol/L C.130-150mmol/LD.150-170mmol/L E.170-200mmol/L,7WHO推荐的口服补液盐(ORS)的张力约为:A1/3张B1/2张C2/3张D2/5张E3/5张,8ORS液适用于:A腹泻伴心肺功能不全患儿B新生儿C腹泻伴呕吐腹胀者D轻

24、、中度脱水且无周围循环障碍患儿E重度脱水伴周围循环障碍患儿,9静脉补钾,何种说法不正确:A 宜早宜快B 见尿可补钾C 浓度应0.3%D 纠酸后应补钾,1012A 补充4:3:2液 B 补充2:3:1液 C 补充2:1液含钠液 D 补充1:2液 10中度等渗性脱水: 【 】11中度低渗性脱水: 【 】12中度高渗性脱水: 【 】,4:3:2液 2/3张含钠液(中度低渗性脱水),混合液溶液,1:4液 1/5张含钠液(高渗性脱水),2:3:1液 1/2张含钠液(轻中度等渗性脱水),1:1液 1/2张含钠液(轻中度 等渗性脱水),2:1液 等张含钠液(重度低渗性脱水),维持液 1/31/4张,二、常用液体种类、成分及配制,小儿液体疗法,谢谢!再见!,

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