1、评说辛亥革命一、结果：袁世凯夺取民国政权（一）条件：英国政府： “承认袁世凯为中国得有一个稳定的政府的唯一希望 ”。美国政府： “尤盼在袁世凯支持下建立一巩固政府，而袁世凯为最适合人选 ”。材料说明帝国主义列强在袁世凯与革命党人争夺政权的过程中持何种态度？1、帝国主义列强的支持（一）条件： 2、袁世凯的实力和影响力滦州矿务局 天津银元局组图二纪录片 科举 剧照之奏请停废科举钦定大学堂章程组图三北洋六镇将领 北洋新军练兵组图一 袁世凯在清末开创的业绩对他夺取民国政权起到了怎样的作用？（一）条件： 3、革命党人的妥协退让材料一 早在孙中山得知武昌起义的消息，由美国经欧洲回国，未入国门即致电 民立报
2、 说： “今闻已有上海议会之组织，欣慰。总统自当推定黎君。闻黎有请推袁之说，合宜亦善。总之，随宜推定，但求早巩国基 ”。材料二 当时任 “中华民国军政府总司令 ”的黄兴更致书袁世凯说： “明公之才能，高出兴等万万。以拿破仑、华盛顿之资格，出而建拿破仑、华盛顿之事功，直捣黄龙，灭此虏而朝食，非但湘、鄂人民戴明公为拿破仑、华盛顿，即南北各省当亦无有不拱手听命者 ”。 孙中山、黄兴等人的表态说明革命党人对袁世凯任临时大总统持何种态度？一、结果：袁世凯夺取民国政权（一）条件： 1、帝国主义列强的支持2、袁世凯的实力和影响力3、革命党人的妥协退让（二）过程： “五部曲 ”1、宣统退位 2、袁通电、孙辞职
3、 3、袁当选4、袁就任 5、迁都北京外因外因内因史学方法：分析历史事件的原因时，要注意在一般情况下，外因是变化的条件，内因则是变化的根据 学习思考：如何正确认识袁世凯在推翻清朝、建立民国中的作用？史学方法：研究历史问题要做到客观公正、符合实际，不可被个人的主观情感所左右1、从辛亥革命的主要目标：（ 1）首要目标：推翻腐朽的清王朝，得到了袁世凯的认可和参与（ 2）主要目标：实行共和、建立民国，得到袁世凯的赞同和接受2、从当时特定的历史环境看：袁世凯当选临时大总统，避免了国家的动乱和分裂史学方法：一分材料说一分话辛亥革命是中国近代第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级革命二、性质 :太平天国运 动
4、 辛亥革命领导组织革命 纲领奋 斗目标具有落后性、空想性的 天朝田亩制度 宗教组织 “拜上帝会 ” 统一的资产阶级政党 “同盟会 ”比较完整的资产阶级革命纲领 “三民主义 ” 学习思考：为什么说辛亥革命是 “完全意义 ”上的民主革命？政治上：建设一个封建性政权经济上：建设一个以小农经济为基础的理想社会政治上：建立资产阶级性质的民主共和国经济上：发展资本主义经济三、历史功绩：甲：皇帝打倒了。乙：思想解放了。丙：工厂建立了。丁：辫子被割了。某校同学对辛亥革命历史功绩的认识三、历史功绩：1、 政治：推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的封建君主 专制统治，建立了资产阶级共和国。2、思想：提高了人民参政议政的意识，民主共和的观念广为传播。1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂， 83天后被迫取消帝制。 1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登记，在全国人民的怒斥声中， 12天后复辟丑剧就草草收场。（人民版 高中历史 必修一 ）“敢有帝制自为者，天下共击之 ”成为多数民众的共识。主要 资 本主 义 国家政体 统计 表（ 1912年）国 别 美国 英国 法国 德国 俄国 意大利日本政体 共和国君主国共和国君主国君主国君主国君主国
