1、1高职青年志愿者的激励机制分析【摘 要】青年志愿者是未来社会假设的主力军，是无偿为国家和社会做出贡献的建设者。随着社会的发展和国家建设的需要，越来越多的工作进行了分工的细化，而随之而来的职位空白，为我们发展建设带来了许多的障碍与不便，这就需要更多的青年志愿者去进行填补空白，为未来的发展贡献自己的力量。高职青年志愿者由于自身的知识文化和能力的提升，能够对口的进行志愿者服务，为国家和社会添砖加瓦，同时能够在实践中提升自我，进行知识与能力的锻炼，提升自我的思想品质。 【关键词】高职；青年志愿者；激励；机制；实践锻炼 高职青年志愿者担负着为国家做贡献，为社会尽义务的责任，体现在社会的各个方面。对于志愿
2、者的行为，我们一方面要鼓励，动员国家政府和社会力量去进行各方面的支持与鼓励，同时提供一定的平台和基础设施，为青年志愿者的发展提供便利与良好的环境。同时在适当的时机与恰当的场合，给予一定的物质和精神激励，激发青年志愿者的积极性和兴趣，鼓励他们参与到祖国的各项事业建设中去。 一、高职青年志愿者自我内心的激励机制建立 高职青年志愿者自我内心的激励机制建立，就是通过自己所做的事业而获得的满足感与幸福感。这种感觉在自我内心上产生一种强烈的效应，激励他们自身的自豪感与骄傲，更加精力旺盛的投入到社会主义事2业的建设中去，特别是自我内心机制的建立，更能够生发出自己内心的主动感。 社会的发展要靠志愿者，才能使国
3、家日渐繁荣，作为志愿者的奖励与生发机制的建立，更要需要高职青年志愿者去做中坚力量，提升高职青年志愿者发展水平，因此，高职青年志愿者人力资源管理更是需要重视的关键一环。 自我内心的激励机制建立最大限度的将人力资源的潜能开发出来，发挥出人才的智力、能力和优势，使他们各尽其职，成为人力资源潜能开发的典型，发挥出他们的专业特长和优势。 二、发挥高职青年志愿者的自我专业优势与特长，满足实际的需要 青年志愿者是责任的先行者，激励机制中要优先鼓励志愿者的优势与特长，满足实际的需要，进行专业的对口和发展。青年志愿者要具备深厚的专业素养，同时要有合理的职业角色定位，从而通过自身的角度去进行志愿者工作，同时激发内
4、心情感，提高修养，培养青年志愿者的情意目标，这就是建立青年志愿者激励机制的内在要求和本质内涵。激励机制的建立要发挥比较优势，进行内在的比较和奖励的发挥。 三、青年志愿者激励机制建立案例举例 青年志愿者的激励机制可以通过比较进行评比，分自评和考评，自评占 40%比例，考评占 60%比例，自评为自己和本部门，考评内容分别是“道德品行、个人修养、工作态度、责任意识、业务技能、工作质量以及团队配合”等，并且每一项进行分数的量化，最后得出每位志愿者的总分数进行评比，将表格下发给大家进行自评与互评。 3此种考核每月一次，根据考核成绩，评出本月之星 1 名，优秀志愿者 2 名，考核由三部分组成：（1）内部评
5、价（40%） ；（2）管理者的评价（30%） ；（3）志愿者班子成员评价（30%） ，通过每月定期的评比考核，来使志愿者的表现量化，通过这种方式来不断激发志愿者的工作潜能。 四、青年志愿者激励机制建要做到横向和纵向的统一 横向和纵向的评价统一，能够使青年志愿者进行自我的激励评价比较和与外者的比较，评价方式不是一成不变的，而是灵活多变的，并且随着青年志愿者发展的需要不同，呈现出多种方式，其目的就是要为青年志愿者的发展提供参考依据与经验意见，只要是适合和有利于青年志愿者当前及以后的发展，青年志愿者完全可以进行个性化创新与深层的开发，起到事半功倍与综合利用的效果，青年志愿者做到定期的学习与再利用，通
6、过规范决策的制定、实施和过程监督，强化检查考核，为我们的工作做好保障。 例如对于志愿者我们制定的管理理念：责任技能效率，明确我们的责任：自主、自觉的主动工作。技能：用人之长，一专多能。效率：创造和谐的项目环境，个人价值体现最大化等，根据个人不同的表现，建立和实施奖励与激励，从而调动起大家的积极性。使我们能够发现以前工作中存在的问题，同时又能够从中汲取经验教训，找出相应的注意事项和问题，同时能够借鉴和重新制定相关对策等，为我们以后的发展起到指引的作用。 通过以上分析，我们可以得出结论，21 世纪的青年志愿者活动，需要一定的激励机制去发挥作用，这就需要有一套完善的激励机制的建设4与系统化实施。只有
7、科学有效的人力资源激励制度，才能吸引并留住志愿者，才能最大限度地发挥志愿者的积极性和创造性。青年志愿者不仅是社会中最重要的资源之一，同时也是最昂贵的资源，有时甚至是最容易引起问题的资源。因此，有效的激励机制的建立和运作便是一个志愿者事业成败的关键。 对高职青年志愿者的有效整合与协调，更能发掘出高职青年志愿者潜能，提升运作效率，做到量才授用，因地制宜，因时制宜，使高职青年志愿者体现出特色优势和整体优势，并且结合实际需要和发展目标，制定出人才资源发展战略，投之于实践运用，进一步发掘出我高职青年志愿者人才潜能。 参考文献 1 新时期中学青年志愿者工作的理论与实践研究课题组.中学青年志愿者工作 100 例M.教育科学出版社，2003，11. 2 教育部高校学生司.高校青年志愿者管理研究与实践M.首都师范大学出版社，2011. 3 蒋兴勇.青年志愿者自主管理研究M.华龄出版社， 2007-05. 4 田安.青年志愿者管理教导力（名师工程系列丛书）M.西南师范大学出版社，2009，11.
