1、专题六 罗斯福新政与当代资本主义“三维七段”单元教学设计课题：专题六 罗斯福新政与当代资本主义课时：3 课时。执笔：黄云仲设计方案：【学习引导】思路：情境切入，把握目标。通过情境导入，激发学习兴趣；根据课标要求，明确本课教学目标的范围与层次。设计：1情境设计：纽约帝国大厦、罗斯福、尼克松、里根、克林顿总统等图片2学习目标：课标要求：（1）了解 19291933 年经济大危机首先在美国爆发的原因，认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。 （2）1929 年 1O 月，一场破坏力极大的经济危机首先在美国爆发，并迅速波及所有资本主义国家，形成前所未有的世界 经济危机。 经济危机导致 资本主义各国生产
2、大幅下降，失业人口剧增，各种矛盾激化，社会动荡，资本主义制度遭受了沉重的打击。 （3）在美国，这场源于资本主义基本矛盾的经济危机，是由盲目生产、无序竞争、自由放任主义盛行、财富分配严重不均以及胡佛政府的不干预等因素共同导致的，它将美国资本主义经济 推入了深渊，迫使政府采取有力措施来挽救现存的社会制度。目标叙述：知识与能力了解 20 世纪 20 年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系；认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响；认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败。过程与方法根据教科书和教师提供的相关资料，结合一战前后的历史，整体把握该时期资本主义世界格局的变
3、化，认识美国垄断资本对国家政权的影响；把握自由放任经济政策的根本目的，进而发现繁荣背后潜伏的危机，辩证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。 教学过程中，教师要注意提供、展示有关统计数据，利用反映美国经济大危机的影像作品或图片图画生动再现当时情景；设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论；通过独立思考，合作交流使学生进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击，揭示资本主义制度的弊端。情感、态度与价值观通过对 20 年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习、了解和分析，知道科技创新、有利的国内国际环境与适合的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证；能够运用历史唯物主义
4、和辩证唯物主义的观点，客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系。3心理准备19291933 年经济大危机使美国经济遭到严重损失，经济危机还引起深刻的政治危机，不仅如此，危机迅速蔓延到资本主义世界，动摇着资本主义统治。 【先学自研】思路：自主阅读，发现问题。根据老师提供的自学提纲，自主、快速地阅读教材内容，找出教材中的关键字、词、句，提出需要质疑的问题。设计：第一主题 “自由放任”的美国一、独立自主的和平外交方针1、学什么？ 制定外交政策的背景，外交工作的基本方针及其包含的主要内容2、怎么学？。【情境创设】新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是：采取独立自主的外交方针依据材料并结合
5、所学知识思考采取这种外交政策的依据是什么？两大正营的对立。新中国是独立主权的国家，吸取近代不平等外交的教训；发展的需要。阅读课本 109 页，填写表格内容 含义 意义另起炉灶 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系使我国改变了 半殖民地地位，在国际交往中 独立自主。打扫干净屋子再请客先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交巩固了新中国的 独立与主权，奠定了与世界各国建立外交关的基础。一边倒 坚定不移的站在社会主义阵营一边 在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立3、学会了吗？假如你是新中国的一名外交官，现在有一个记者招待会，有记者提出问题:新
6、中国采取 “一边倒”与独立自主外交方针是否矛盾，针对这个问题说说你的看法？（1）不仅不与独立自主的外交方针相悖，相反是我国独立自主外交政策的重要体现。（2）原因：“一边倒” 并不拒绝与西方国家交往；它是根据我国国情和国际形势而制定的（国际、国内形势分析）一边倒”以“独立自主”为前提，最终目的是为了维护、捍卫新中国的独立与主权。倒向以苏联为首的社会主义阵营，只是因为新中国受到美国等资本主义阵营的打压，并不意味着中国就盲目的、无原则地顺从苏联，而不维护自己的国家利益。一边倒”实质是中国人民反对帝国主义的严正立场。二、和平共处五项原则的提出1、学什么？第一次建交热潮，和平共处五项原则的内容及意义2、
7、怎么学？ 新中国成立初期展开外交活动的首要目标是（ ）A.打破帝国主义的封锁 B.提高国际地位C.同社会主义国家建交 C.制定外交原则材料二：在近代中国的历史上， “外交”和“ 屈辱”是一对孪生兄弟。周恩来义愤填膺地说：“中国的反动分子在外交一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋军阀的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？我们不学他们。 ”材料一和平共处五项原则的提出（参照课本109页-110页填写）1) 目的: 为了同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系 2) 提出: 1953 年 12 月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则3）完善：1954
8、年周恩来访问印度、缅甸时 4）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。5） 、意义：在国际上产生了深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则；标志着新中国外交政策的成熟。5)意义： 图为周总理访印时在机场受到尼赫鲁总理的欢迎。 1998 年美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆，在这个事件中美国破坏和平共处五项原则中的哪一条？（尊重领土及主权完整）在中国的领空发生的美国侦察机和中国战机相撞的事件，美国又违反了五项原则中的哪一条？（尊重领土及主权完整、互不侵犯）1950 年至 1953 年抗美援朝事件中，同样是一个国家的军队进入另一个国家，为什么把美国的军队进入朝鲜称为
9、侵略，而把我们称为援助呢？美国是粗暴干涉他国内政，而我国则为了保卫朝鲜和中国自身领土完整三、步入世界外交舞台1、学什么？ 参加日内瓦会议、万隆会议2、怎么学？参加日内瓦会议：这是中国第一次以 世界五大国之一的身份参加的国际会议参加万隆会议：讨论 保卫和平、 争取民族独立、发展民族经济等问题。周恩来提出 求同存异的方针，为会议做出了重大贡献。万隆会议是第一次没有 帝国主义国家 参加的亚非国际；加强了中国同 亚非各国的联系，会后，中国同更多亚非国家建立了外交关系史料分析亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都曾受到，并且现在仍受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的，从解除殖民主义和灾难找
10、共同基 础，我们就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑、互相排斥和对立。我们的会议应该是求同存异。会议应将这些愿望和要求肯定下来。这些我们中间的主要问题 。周恩来在亚非会议上的发言节选根据材料及所学知识回答下列问题1、周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的？面对帝国主义国家对会议的干扰破坏，与会国存在矛盾和分歧可能使会议走向歧途； 2、“求同存异”中的“同”与“异”应如何理解？“同” ：共同的经历：都曾遭受过殖民主义的侵略； 共同的任务：面临着民族独立、发展经济的任务；共同的愿望：维护世界和平与发展“异” ：社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习惯等3、会议对我国外交产生的直
11、接影响是什么？加强了与亚非各国的联系，会后与更多亚非国家建立外交关系；形成了团结一致，保卫世界和平， “万隆精神”。3、学会了吗？中国代表团在 1954 年的日内瓦国际会议上发挥了积极的重大作用，主要体现在（ ）A在会议陷于僵局时提出了双方都能接受的合理化建议B起草了会议的一系列重要文件C始终主持会议,在会上发挥了主导作用D提出求同存异的方针 ,促进了各国采取积极的态度第二主题 外交关系的突破1、 “恢复中国在联合国的合法席位”：经过：1971 年 9 月 20 日，第 26 届联合国大会在美国纽约开幕，10 月 25 日，大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等 23 国提出恢复中国在联合国一切合法权
12、利并立即驱逐台湾的“两阿”提案进行了投票表决。投票结果是 76 票赞成、35 票反对、17 票弃权。大会以压倒多数的优势通过了这一提案，宣布恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利， 11 月 1 日上午，中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部大楼前升起。2、为什么以往中国提出恢复合法席位，都没有成功，而到了这次会成功？答：到 20 世纪 70 年代随着中国国际地位的提高，联合国中亚非会员国的逐年增加，与中国建交的国家越来越多，赞成恢复中国在联合国合法席位的国家也越来越多，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无法维持。3、中美两国领导人都不约而同地发出改善关系的信号。中美实现正常化经历
13、了以下的1971 年 4 月中国邀请美国乒乓球队访华，打开了两国人民友好往来的大门。同年 7 月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华，商定中美领导人的磋商。简要介绍这两次行动的过程和人物。1972 年 2 月 21 日尼克松访问中国，28 日在上海发表中美联合公报 。为中美关系开始走向正常化和两国关系的发展开辟了新的前景，但中美并没有立刻建交，也就是说这次访问并没有让两国立即实现关系正常化，直到什么时候才实现完全的关系正常化的？1978 年 12 月中美两国发表了中美建交公报 ，1979 年两国正式建立外交关系。4、从尼克松访华到中美建交，是怎么妥善处理台湾问题的？答：在中美联合公
14、报中，美国承认一个中国的原则，并作出最终从台湾撤军的承诺，为中美关系正常化奠定了基础。在中美建交公报中，美国承认中华人民共和国是中国惟一合法政府，台湾是中国的一部分，接受中国提出的建交三原则。在这个范围内，美国将同台湾保持文化、商务其他非官方关系。5、中日关系正常化：直接原因：中美关系的改善直接促进了中日建交。其它原因：（1）美国政府避开日本同中国和解外交关系，引起日本朝野极大震动。（2）日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动。意义：中日邦交正常化的实现，揭开了中日关系的新篇章，中日和平友好关系的建立与发展有利于两国人民的利益和亚太地区的和平与稳定。中美关系的正常化与中日建交，促进了中国外交
15、事业的发展。从 1970 年到 1972 年的三年时间里，先后有十多个国家与中国建立外交关系，其中包括意大利、加拿大、德意志联邦共和国等，西方社会封锁新中国长达二十多年的铁幕终于被打破了。（三）课后总结：本课主要讲述了 70 年代外交关系的三个突破，是中国外交战线的重大成就，改善了中国的国际环境。第三主题 新时期的外交政策与成就201年 10月 ， 中 国 上 海 成 功 主 办 了 亚 太 经 合 组 织第 九 次 领 导 人 非 正 式 会 议一外交政策的调整1调整背景：国际形势发展；国内以经济建设为中心。材料一 （1984 年）我们曾经谈到战争危险，现在我们对这个问题的看法有一点变化。我
16、们感到战争危险仍然存在，仍要提高警惕，但防止新的世界战争的因素在增长。材料二 （1985 年）在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。上述材料反映了邓小平对国际形势作出的科学判断有哪些？ 材料三 （1985 年）现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来就是东西南北四个字。上述材料反映了邓小平对国际形势作出的科学判断是什么？ 三段材料反映了邓小平对战争与和平问题的科学判断主要有：邓小平对战争与和平问题的科学判断制约战争的力量有发展不发生世界战争有可能维护世界和平有希望和
17、平与发展是时代主题邓小平对战争与和平问题的科学判断成为新时期中国外交政策调整的基本依据。2调整依据邓小平的科学判断过渡：那么，新时期外交政策的调整主要表现在哪里呢？我们再看邓小平的相关论断： （1984 年）中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取世界和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。请回答：上述材料反映了中国对外政策一贯的方针是什么？具体表现为什么政策？我国对外政策的主要目标又是怎样的？（1989 年）考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益
18、出发。不去计较社会制度和意识形态的差别，并且国家不分大小强弱都相互尊重在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往。请回答：上述材料反映了中国对外政策的基本原则是什么？再看材料第一句，外交活动的；实质是什么？外交活动体现国家意志、国家利益，新时期中国最大的国家利益是什么？（进行社会主义现代化建设）我们用刚才的两段材料解决了新时期外交政策的三个问题3方针、原则：独立自主、和平共处五项原则4主要目标：维护世界和平，保障国内建设5具体表现：实行不结盟政策先阐述第 4 点：为了一心一意搞现代化建设，我国实行对外开放的基本国策。请同学们结合 P106 最后一段回答“学习思考”题：（学生回答后）课件
19、显示：世界经济全球化趋势决定了不可能关起门来搞建设中国的正确做法经济建设中与其他国家广泛交流、合作中国外交政策的目标为社会主义现代化建设服务对外关系方针的调整与工作重点转移的关系相互促进二外交活动的特点和成就1.以联合国为中心的多边外交2.推进新型区域合作模式我国是联合国 51 个创始会员国之一。但由于台湾问题，新中国直到 1971 年才恢复在联合国的合法席位。它目前有成员国 192 个国家，有五个常任理事国，同学们知道哪五个吗？（中、美、俄、英、法），可见，中国在联合国中具有举足轻重的地位。（1）课本从哪些方面说明中国积极开展以联合国为中心的多边外交？你还能说出其它较为典型的事例吗？这些多边
20、外交发挥了怎样的作用？事例：中国全面参与联合国事务，江泽民出席联合国千年首脑会议，中国的倡议得以实现中国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用时间 地点 中国领导人的讲话2001 年 上海 加强合作，共同迎接新世纪的新挑战 2008 年 利马 坚持开放合作寻求互利共赢 2009 年 新加坡 江泽民从 1993 年起连续八次出席了亚太经合组织领导人非正式会议，其中由中国1901年 9月 7日 八 国 联 军 占 领 北 京 后 ， 帝 国 主 义 列 强 英 、 俄 、 德 、法 、 美 、 日 、 意 、 奥 、 比 、 西 、 荷 等 1国 强 迫 清 政 府 签 定 了 空 前屈 辱 的
21、辛 丑 条 约 ， 使 中 国 完 全 沦 为 半 封 建 半 殖 民 地 社 会 。由 中 国 倡 议 的 联 合 国 安 理 会 五 个 常 任 理 事 国 首 脑 会 议 在 纽 约举 行 。 这 是 自 联 合 国 成 立 以 来 第 一 次 举 行 安 理 会 常 任 理 事 国首 脑 会 议 。 中 华 人 民 共 和 国 主 席 江 泽 民 （ 中 ） 、 法 国 总 统 希拉 克 （ 右 二 ） 、 俄 罗 斯 总 统 普 京 （ 右 一 ） 、 英 国 首 相 布 莱 尔（ 左 一 ） 和 美 国 总 统 克 林 顿 （ 左 二 ） 出 席 了 会 议 。（2）在中国参与的众
22、多区域国际组织中，上海合作组织是这一时期中国外交工作的突出成就之一。材料一 中国与各成员国之间的合作从最初的 材料二 政治领域，发展到经济、能源、交通、司法等广泛领域。2001 年成立时签署了打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约。2003 年，举行首次反恐军事演习。2009 年 06 月 16 日，上海合作组织峰会在叶卡捷琳堡召开。胡锦涛在会上作了题为携手应对国际金融危机共同创造和谐美好未来的重要讲话。 新华网上海合作组织：1.性质：区域性多边合作组织（成员国地理位置、合作领域）2.特点：成员国结伴而不结盟（国家关系）3.合作模式：领域广泛、共同倡导、（合作领域的扩大过程） 安全先行、互利
23、协作4.意义：（1）有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序；（2）为中国的经济建设营造和平的周边环境。这些方面也就证明了课本的一个结论：上海合作组织的建立是新时期中国外交的突出成就之一。中国积极参与区域国际组织的活动，推进新型区域合作， 5请搜集、整理近年我国政府参与的重大国际活动，分析它们体现了新时期我国外交怎样的特点，指出它们所产生的重大影响【点拨讲解】思路：解惑释疑，点在关键。 扶 蒋 反共 朝 鲜 战 争53抗 美 援 朝 胜 利支 持独 立 自 主 的 和 平外 交 政 策一 边 倒另 起 炉 灶打 扫 干 净 屋子 ， 再 请 客政 治 、 经 济 、军 事 49冲 破 与 17国
24、 建 交53和 平 五 项 原 则54日 内 瓦 会 议5万 隆 会 议资 本 主 义 阵营 （ 美 ）社 会 主 义 阵营 （ 苏 联 ）冷战 成 果建 国 初 期 的 外 交开创外交新局面恢 复 在 联 合 国 的 合 法 席 位 美 国 孤 立 中 国 政 策 的 破 产中 美 、 中 日 关系 正 常 化 的 进程 中 美 关 系 正 常 化的 进 程 1972年 尼 克 松 访 华 和 中 美 联 合公 报 的 签 署1979年 中 美 建 交中 日 邦 交 正 常 化 1972年 田 中 角 荣 访 华 签 署 了 建 立 外交 关 系 的 联 合 声 明新 时 期 的 外 交 建
25、 树 新 时 期 外 交 政 策 的 调 整 坚 持 改 革 开 放反 对 霸 权 主 义 ， 维 护 世界 的 和 平 与 发 展开 展 以 联 合 国 为 中 心 的 多 边 外 交活 跃 在 地 区 性 国际 组 织 中 中 国 积 极 参 与 亚 太 经 济 合 作 组 织积 极 开 展 与 周 边 国 家 的 关 系 ，领 导 建 立 “上 海 合 作 组 织 ”知 识 结 构“开 展 以 联 合 国 为 中 心 的 多 边 外交 ”的 前 提 、 原 则 、 目 标（ 1） 前 提 ：（ 2） 原 则 ：（ 3） 目 标 ： 中 国 恢 复 在 联 合 国 的 合 法 席 位 。奉
26、 行 独 立 自 主 的 和 平 外 交 政 策 。坚 持 原 则 ， 伸 张 正 义 ， 反 对 霸权 主 义 和 强 权 政 治 ， 维 护 世 界 和 平 。一 、 新 时 期 外 交 政 策 的 调 整二 、 开 展 以 联 合 国 为 中 心 的 多 边 外 交三 、 活 跃 在 地 区 性 国 际 组 织 中1、 时 间 ：2、 依 据 ：3、 外 交 方 针 ：4、 内 容 ：5、 意 义 ： 1、 前 提 ：2、 原 则 ：3、 目 标 ：4、 表 现 ：【训练内化】思路：边学边练，当堂消化设计：1、（2010 年高考 福建）照片是“看得见”的历史。图 7 和图 8 记录了新中
27、国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是（ ）图 7 （尼克松访华） 图 8（上海合作组织成立）A睦邻友好 B战略结盟 C另起炉灶 D求同存异2、（2010 高考上海）：1949 年后，中国积极主动的融入世界。将下列重大外交事件按时间排列，正确的是（ ）重返联合国 中美关系正常化 参加万隆会议 加入世界贸易组织A B C D3、 （2010 高考广东文综 18 题）下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分） ，从中可推出的符合史实的结论是（ ）邮件种类 计费单位（每 10 克） 邮资（元）亚洲各国 0.32苏联及东欧民主国家 0.48西欧各国（捷克转） 0.48西欧各国（香港转） 0.80航
28、空其他各洲 0.80A.香港已经回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁B.改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系C.捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中转地D.新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位4、 （2010 年高考湖南文综 34 题）1950 年签订的中苏友好同盟互助条约规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。 ”1989 年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为（ ）A.双方的战争威胁消失 B.苏联的政治经济改革C.世界多极化趋势加强 D.中国奉行不结盟政策5、 （2010 年高
29、考浙江文综 21 题）阅读表 5 并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是（ ）表 5 19691978 年与中国建交国家数据简表年份 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978建交国家 49 54 69 87 88 95 103 107 110 112中国对外关系出现全新局面 中国外交没有受到“文化大革命”干扰中美两国关系逐步缓和 中美正式建立了外交关系A B C D1、1971 年 10 月 25 日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。 ”他哀叹，那些表决后欢声雷动
30、的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的历史事件是（ ）A万隆会议圆满成功 B第三世界国家加入联合国C中国复关谈判胜利 D中国恢复在联合国的合法席位2、 “中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，最能说明改革开放以来中国外交的显著特征是（ ）A反对霸权B睦邻友好C多边外交D不结盟3、 1970 年美国总统尼克松对其助手基辛格说：在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡。我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色
31、中国的人的抨击。这一记载反映的是（ ）A在恢复中国在联合国合法席位问题上，美国欲提出“双重代表权”B二战结束时期，美国在联合国常任理事国席位安排上的考虑C中国坚持和平共处的外交原则，得到了发展中国家的广泛支持D在联合国接纳中国的问题上，苏联与美国的外交策略斗争4、 1970 年，美国总统尼克松对其助手基辛格说：“我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议我认为，我们没有足够的票数去阻挡。接纳的时间比我们预料的要来得快。 ”造成这种现象的主要原因是A社会主义阵营坚决支持中国 B. 西欧国家日益走向联合C美国丧失了世界霸权地位 D第三世界国家蓬勃兴起
32、5、 从历史研究的角度看，右图提供的材料最适合用来说明恢复中华人民共和国在联合国的合法席位（ ）A是新中国国际地位不断提高的结果B得到了广大第三世界国家的支持C冲破了美国遏止中国形成的外交僵局D符合非洲国家人民的利益1、下列对于改革开放以来中国外交方针和活动的表述，不正确的是A重视联合国在维和领域的工作B坚持独立自主的不结盟外交方针C立足于可能发生较大规模的世界战争制定灵活的外交政策D推动建立国际政治经济新秩序2、中国首次参加联合国维持和平行动是A1986 年，派人到中东考察 “停战监督组织”B1990 年，向联合国维和行动派遣观察员C1992 年，向柬埔寨派遣观察员和工兵部队D2003 年，
33、向联合国刚果（金）特派团派出工兵和医疗分队3、国际社会长期存在着不公正、不合理的旧秩序，其主要根源是A旧的殖民体系 B旧的国际贸易体系C社会制度不同 D霸权主义和强权政治 4、与中国确立面向，2l 世纪的睦邻互信伙伴关系的是A亚太经济合作组织 B欧洲联盟 C东南亚国家联盟 D俄罗斯5、1997 年，东南亚发生金融危机，中国为缓解东盟经济危机作出重大贡献。中国的做法是A参加东盟的会议 C与东盟同舟共济B承诺和坚持人民币不贬值 D实现香港回归【诊断反思】思路：师生同行，诊断过程。具体做法：反思包括教师对教学过程的反思，学生对学习过程的反思，师生对教学和学习过程中问题进行诊断，对前几段学习与教学过程进行诊断。一、新中国初期的外交成就（1949-1956）提 出 “求 同 存 异 ”方 针亚 非 万 隆 会 议195年 以 世 界 五 大 国 的身 份 参 加参 加 日 内 瓦 会 议1954年标 志 中 国 外 交 政策 的 成 熟和 平 共 处 五 项 原 则 的 提出1953年 打 破 帝 国 主 义 的封 锁同 苏 联 等 17国 建 交建 国 第一 年意 义外 交 成 就时 间二、中美关系改善的原因（1）美国：“遏制和孤立” 中国的政策失败中国国际地位提高与苏争霸处于守势地位（2）中国：利于对付来自苏联的威胁利于改善国际地位
