中职数学基础模块公式总结.doc

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资源描述

1、1职业高中常用数学公式一、解不等式1、一元二次不等式: ),0(21 两 根是 对 应 一 元 二 次 方 程 的xa判别式 0 =0 02cbx|21xx或 2|abR一元二次不等式的解集02a|21二、函数部分1、几种常见函数的定义域整式形式: 定义域为 R。cbxaf2)(一 元 二 次 函 数 :一 元 一 次 函 数 :分式形式: 要求分母 不为零)(xgfF0g二次根式形式: 要求被开方数f )(xf指数函数: ,定义域为 R)10(ayx且对数函数: ,定义域为(0,+)log且对数形式的函数: ,要求)(lxfya)(xf三角函数: ,2|tancosi ZkxxyR的 定 义

2、 域 为正 切 函 数 : 的 定 义 域 为余 弦 函 数 : 的 定 义 域 为正 弦 函 数 :几种形式综合在一起的,求定义域即在求满足条件的各式解集的交集。2、常见函数求值域一次函数 :值域为 Rbaxf)(一元二次函数 :)0(2ac4|0|2abya时 , 值 域 为当 时 , 值 域 为当指数函数: 值域为(0,+))1(ayx且对数函数: ,值域为 Rlog且三角函数: 1cosin,的 值 域 为余 弦 函 数 : ,的 值 域 为正 弦 函 数 : xy3、函数的性质 奇偶性 轴 对 称图 像 关 于偶 函 数 图 像 关 于 原 点 对 称奇 函 数 : yxff),(:

3、判断或证明奇偶函数的步骤:第一步:求函数的定义域,判断是否关于原点对称第二步:如果定义域不关于原点对称,则为非奇非偶函数;如果对称,则求 )(xf第三步:若 ,则函数为奇函数(f若 ,则函数为偶函数)(f单调性判断或证明函数为单调增、减函数的步骤:2第一步:在给定区间(如果没给定,一定要先求函数的定义域)内任取 、1x且 0)标准方程 图像 焦点坐标 准线方程pxy2yl0 F x)0,2(pF2pxpxy2ylF 0 x)0,2(pF2pxpyx2yF0 xl )2,0(pF2pypyx2yl0 xF)2,0(pFy0 06六、数列1、已知前 项和公式 :nnS),2()1Znsan2、等差

4、数列:通项公式 ( 是首项; 为公差dn)1(11d为项数; 为通项即第 项)an等差公式:a,A,b 三数成等差数列,A 为 a 与 b 的等差中项,则)2(b或前 项和公式:n (已知 时应用此公式)dnaS2)1(1nda,1 (已知 时应用此公式))(1nnn,1特殊地:当数列为常数列 -时,,anaS3、等比数列:通项公式: 1nnqa等比中项公式:若 a,A,b 三数成等比数列,则 A 为 a 与 b 的等比中项,则 )(2或前 项和公式:n (已知 时应用))1(1qaSnnqa,1 (已知 时应用)nn当 时,数列为常数列,则 1naS七、排列组合、二项式定理:排列:选排列: =)2(1nPmn )1(m)!(n全排列: !n 特殊的:0!=1组合: )!(!mnPCmn特殊地: ;10nC mn二项式定理:二项式定理:(等号右边称二项展开式)通nnrnrnnnn bCabaCbaCaCba 1210)(项公式: )3,0(1rTrnr二项式系数:性质一:与首末两端等距离的两项二项式系数相等: mnC性质二:当 为偶数时,展开式有 项为奇数,中间一项的二项式系数最n1n大;当 为奇数时,展开式有 项为偶数,中间两项的二项式系数相等且最大。性质三: mnmnC11性质四: n220

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