1、 高一语文 第 1 页 共 2 页 福建省厦门第一中学 2015-2016 学年度 第一学期期中考试 语文卷 答案 （仅供参考） 一、（ 27 分） 1 C 解析： A 攒 cun，赁 ln。 B 剖 pu，咤 zh。 D 骜 o，骷 k。 2 B 解析： A“传”是对经典的注释，左传是编年体史书。 C 报告文学的基本特征是“新闻性”、文学性，讲述的是真人真事。 D 通讯是“具体形象”地反映新闻事件通讯比消息详细，但不如消息及时。 3 A 解析：文章以作者的情感为线索的。鲁迅“不赞成”和平请愿，不能称之为“强烈批判”。先生强烈批判的是帝国主义和封建军阀相勾结屠杀 爱国群众的滔天罪行，以及帮凶文
2、人的卑鄙行径。 4 D 解析： A“共”通“供”； B“卒”通“猝”； C“蚤”通“早”。 5 B 解析： A 东道主 :东方道路上的主人； C 非常 :意外变故； D 假借 :宽容、原谅。 6 D 解析： D 主谓之间，取消句子独立性。 A 助词，补足音节。 B 动词，去、到、往。 C 助词，宾语提前的标志。 7 B 解析： B 使动。 A“迟”为意动用法，“道”名词作动词； C“小 ” 形容词 作 名词，“前”名作动 ； D“ 目”名作动，“翼” 名词作状语。 8 B 解析：均为被动句。 A 疑问句中，代词宾语前置。 C 判断句。 D 状语后置句。 9 D 解析：方一丈：一丈见方，边长一丈
3、的方形； 引：拉； 赴：向，到去； 适：恰好；几何：多少。 二、（ 9 分） 10 D 解析 ： 确实 ， 的确 11 A 解析： A 连词， 表顺承 ； B 动词 /助词； C 代词， 他的 /语气词， 还是 ； D 介词， 按照 /连词，表修饰 12 A 解 析 ： 刘邦初即位，不喜欢繁文缛节，崇尚简易。 第 2 段“高帝悉去秦苛仪法，为简易”。 高一语文 第 2 页 共 2 页 三 、（ 17 分） 13（ 2 分） 吾不忍为公所为，公所为不合古，吾不行。公往矣，无污我！ 14（ 9 分） 你真是见识浅陋的儒生啊。 我没有能早点任用您，这是我的过错。 (我 )派遣将领把守函谷关的原因，是
4、要防备其他盗贼入关和 意外变故。 15 （ 6 分） 放弃，丢下 ； 举起 ； 渡河； 结交 ， 亲附； 满足 ； 尽 ， 完 四、（ 15 分） 16.（ 5 分） 杆、蠕、瞌、霄、殒 17 （ 10 分） 百舸争流。 挥斥方遒。 到了颓圮的篱墙。 默默彳亍着。 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 惨象，已使我目不忍视了；流 言，尤使我耳不忍闻。 五 、（ 9 分） 18 （ 5 分） B D 解析： B 布热金卡“也许”是世间最可怕的旅游中心，且游客各有目的。 D “ 400 万人死于集中营 ” 不一定出自回忆录 。 19.（ 4 分） “不该”也就
5、是不应该，从作者的主观情感来说，布热金卡 这个 曾经 的人间地狱，只有黑暗才能与之相配，而不该有 光亮、草地、嬉笑。这句话 “无理而妙”， 用 反语表达了 对纳粹 可怕 罪行的 控诉，和对灾难岁月不能忘却的警示 。 解析：引导学生从关键字词入手，结合上下文，理解文章重要句子的表层字面意义和深层语境含义。 六 、（ 13 分） 20 （ 5 分） C D 解析 :C 韦素园向来是认真而激烈的。 D 鲁迅语气之中有许多的痛心和纪念。 21.（ 4 分） 悲哀，排比，心理，忧虑 22. (4 分 ) “他”既指韦素园，又指的像韦素园一样认真踏实做事的人。这句话既表 达 了鲁迅对韦素园 为未名社和新文化所作贡献的 由衷的赞赏，也表达了对当 时 中国能够 出现更多的踏实奉献者的期待。
