1、伏安法测电阻 【学习目标】 1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法. 2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确 使用方法. 【课前准备】 1欧姆定律的内容： _， 公式：_。 2用电压表测出一段导体两端的电压是 7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为 0.4 A，这段导体的电阻是多少？ 【课堂活动】 1实验：伏安法测电阻 (1)实验原理： 。 (2)需要测量的物理量 。 (3)实验电路： (4)实验器材： (5)部分器材的作用分别是： 电压表： 电流表： 滑动变阻器： (6)连接电路时应注意 1.
2、连接电路时开关应_；滑动变阻器正确接法是 _；开关闭合前滑动变阻器的滑片应移到_。 (7)将实验数据记录在下表： 实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/ 1 2 3 (8)待测电阻的平均值：R=_= 。 (9)试画出 UI 图像 图（1） 图（2） 2、实验：伏安法测小灯泡的电阻(1)实验原理：_ 。 （2）实验电路图（在右边画出实验电路图） 。 （3）实验器材：电源、电流表、电压表、开关、_、 在圆圈中标出电流表和电压表的符号 按电路图把实物图连接起来 1 2 滑动变阻器、导线等。 （4）进行实验 按电路图连接好电路。 移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压分别为 1.5V、
3、2.5V、3V，读出电流表的值，填入下表。 根据记录的数据算出三次电阻 R。 实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/ 灯泡亮度 1 1.5 暗 2 2.5 较亮 3 3 很亮 （5）试画出 UI 图像 （6）数据分析与处理： 分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是_，电压越高 时，电阻也越_，这与“电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关”的说法是 矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的_，灯丝的电阻随着 _的升高而_。 【课堂练习】 1.如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置 （1）在连接电路时开关应 （2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲
4、所示，这是 （选填“合理” 或“不合 理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的，它在电路中的作用除了可 以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以 （3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示） ，产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为 2.4V 时，电流表的示数 如图丙所示为 A，则被测电阻的阻值为 2.下面是文旭同学和胡铨同学用“伏安法”测量标有“ 2.5V”字样小灯泡电阻的实验 （1）图中的甲是胡全同学连接的电路，其中有一条接错了，请在错误的导线上 画“”，并用笔画线代替导线把正确的导线连接在电路中（导线不能交叉） （2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表、电流表的示数如图中的乙 图所示，则灯泡此时的电流是 ，电阻是 （3）胡全根据记录的数据绘制了坐标图如图丙所示，根据图象他发现：“灯丝的电阻随电 压的增大而增大”，于是他得出一个结论：“导体的电阻跟电压有关”你认为他的结论是 （选填“正确” 或 “错误”）的，你的理由是 【课堂小结】你学到了什么？ 【课后作业】 能力培养与测试P51-52
