孝感市云梦县2015-2016学年八年级下期末数学试卷含答案解析.doc

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1、2015-2016 学年湖北省孝感市云梦县八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1化简 的结果是( ) A B C2 D2 2有一个三角形两边长为 3 和 4,要使三角形为直角三角形,则第三边长为( ) A5 B C5 或 D不确定 3下列命题中,是真命题的是( ) A对角线互相平分的四边形是平行四边形 B对角线相等的四边形是矩形 C对角线互相垂直的四边形是菱形 D对角线互相垂直平分的四边形是正方形 4有 10 个数,它们的平均数是 45,将其中最小的 4 和最大的 70 这两个数去 掉,则余下数的平均数为( ) A45 B46 C47 D48

2、 5已知一次函数 y=kx+b 的图象如图,则 k、b 的符号是( ) Ak 0,b0 Bk0,b 0 Ck0,b 0 Dk 0,b0 6为了调查某校同学的体质健康状况,随机抽查了若干名同学的每天锻炼时间 如表: 每天锻炼时间(分钟) 20 40 60 90 学生数 2 3 4 1 则关于这些同学的每天锻炼时间,下列说法错误的是( ) A众数是 60 B平均数是 21 C抽查了 10 个同学 D中位数是 50 7如图,在ABCD 中,AB=5,AD=6,将ABCD 沿 AE 翻折后,点 B 恰好与点 C 重合,则折痕 AE 的长为( ) A3 B C D4 8如图,在菱形 ABCD 中,AB=

3、6,ABC=60 ,M 为 AD 中点,P 为对角线 BD 上一动点,连结 PA 和 PM,则 PA+PM 的值最小是( ) A3 B2 C3 D6 9小明从 A 地前往 B 地,到达后立刻返回,他与 A 地的距离 y(千米)和所用 时间 x(小时)之间的函数关系如图所示,则小明出发 4 小时后距 A 地( ) A100 千米 B120 千米 C180 千米 D200 千米 10如图,把 RtABC 放在直角坐标系内,其中CAB=90 ,BC=10 ,点 A、B 的坐标分别为(2,0)、(8,0),将ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在直 线 y=x5 上时,线段 BC 扫过的面积为(

4、) A80 B88 C96 D100 二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分) 11计算:( )( + )= 12如图,正比例函数 y=kx(k 0)和一次函数 y=ax+4(a 0)的图象相交于 点 A(1,1 ),则不等式 kxax +4 的解集为 13一个三角形的三边的比是 3:4:5,它的周长是 36,则它的面积是 14已知 x+ = ,那么 x = 15已知一组数据 x,y,8,9,10 的平均数为 9,方差为 2,则 xy 的值为 16将矩形纸片 ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱形 AECF若 AB=6,则 BC 的长为 三、解答题(共 8 小题,满分 72

5、 分) 17(6 分)计算: (1)( + )( ) (2)( + ) 18(6 分)如图,在边长为 a 的正方形 ABCD 中,M 是 CD 的中点,N 是 BC 上一点,且 BN= BC求AMN 的面积 19(8 分)如图,D 是ABC 的边 AB 上一点,CEAB,DE 交 AC 于点 F,若 FA=FC (1)求证:四边形 ADCE 是平行四边形; (2)若 AE EC,EF=EC=1 ,求四边形 ADCE 的面积 20(8 分)已知关于 x 的一次函数 y=(2a5)x+a2 的图象与 y 轴的交点在 x 轴的下方,且 y 随 x 的增大而减小,求 a 的值 21(8 分)如图,在

6、RtABC 中,B=90 ,点 D 为 AC 的中点,以 AB 为一边 向外作等边三角形 ABE,连结 DE (1)证明:DECB; (2)探索 AC 与 AB 满足怎样的数量关系时,四边形 DCBE 是平行四边形 22(11 分)已知 A、B 两地相距 80km,甲、乙两人沿同一公路从 A 地出发到 B 地,甲骑摩托车,乙骑电动车,图中直线 DE,OC 分别表示甲、乙离开 A 地 的路程 s(km)与时间 t(h )的函数关系的图象根据图象解答下列问题 (1)甲比乙晚出发几个小时?乙的速度是多少? (2)乙到达终点 B 地用了多长时间? (3)在乙出发后几小时,两人相遇? 23(12 分)我

7、市某中学举行“中国梦校园好声音”歌手大赛,高、初中部根 据初赛成绩,各选出 5 名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛两 个队各选出的 5 名选手的决赛成绩如图所示 (1)根据图示填写下表; (2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好; (3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定 平均数 (分) 中位数 (分) 众数 (分) 初中部 85 高中部 85 100 24(13 分)已知:如图,已知直线 AB 的函数解析式为 y=2x+8,与 x 轴交于 点 A,与 y 轴交于点 B (1)求 A、B 两点的坐标; (2)若点 P(m,n)为线段 AB 上

8、的一个动点(与 A、B 不重合),作 PEx 轴于点 E,PFy 轴于点 F,连接 EF,问: 若PAO 的面积为 S,求 S 关于 m 的函数关系式,并写出 m 的取值范围; 是否存在点 P,使 EF 的值最小?若存在,求出 EF 的最小值;若不存在,请 说明理由 2015-2016 学年湖北省孝感市云梦县八年级(下)期末 数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1化简 的结果是( ) A B C2 D2 【考点】二次根式的性质与化简 【分析】根据二次根式的性质化简,即可解答 【解答】解: =2 ,故选:C 【点评】本题考查了二次根式的性质

9、,解决本题的关键是熟记二次根式的性 质 2有一个三角形两边长为 3 和 4,要使三角形为直角三角形,则第三边长为( ) A5 B C5 或 D不确定 【考点】勾股定理的逆定理 【分析】此题要分两种情况进行讨论:;当 3 和 4 为直角边时;当 4 为斜 边时,再分别利用勾股定理进行计算即可 【解答】解;当 3 和 4 为直角边时,第三边长为 =5, 当 4 为斜边时,第三边长为: = , 故选:C 【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:直角三角形 中,两直角边的平方和等于斜边的平方 3下列命题中,是真命题的是( ) A对角线互相平分的四边形是平行四边形 B对角线相等的四边形

10、是矩形 C对角线互相垂直的四边形是菱形 D对角线互相垂直平分的四边形是正方形 【考点】命题与定理 【分析】根据特殊四边形的判定定理进行判断即可 【解答】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确; B、对角线相等的四边形是矩形,还可能是等腰梯形,错误; C、对角线互相垂直的四边形是菱形,还可能是梯形,错误; D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,错误; 故选 A 【点评】本题主要考查了命题与定理的知识,解题的关键是掌握特殊四边形的 判定定理,此题难度不大 4有 10 个数,它们的平均数是 45,将其中最小的 4 和最大的 70 这两个数去 掉,则余下数的平均数为( ) A45 B46 C

11、47 D48 【考点】算术平均数 【分析】根据已知条件列出算式,求出即可 【解答】解:余下数的平均数为(45104 70)8=47 , 故选 C 【点评】本题考查了算术平均数,能根据题意列出算式是解此题的关键 5已知一次函数 y=kx+b 的图象如图,则 k、b 的符号是( ) Ak 0,b0 Bk0,b 0 Ck0,b 0 Dk 0,b0 【考点】一次函数图象与系数的关系 【分析】由图可知,一次函数 y=kx+b 的图象经过二、三、四象限,根据一次函 数图象在坐标平面内的位置与 k、b 的关系作答 【解答】解:由一次函数 y=kx+b 的图象经过二、三、四象限, 又有 k0 时,直线必经过二

12、、四象限,故知 k0, 再由图象过三、四象限,即直线与 y 轴负半轴相交,所以 b0 故选 D 【点评】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与 k、b 的关系解答 本题注意理解:直线 y=kx+b 所在的位置与 k、b 的符号有直接的关系k0 时, 直线必经过一、三象限;k0 时,直线必经过二、四象限;b 0 时,直线与 y 轴正半轴相交;b=0 时,直线过原点;b0 时,直线与 y 轴负半轴相交 6为了调查某校同学的体质健康状况,随机抽查了若干名同学的每天锻炼时间 如表: 每天锻炼时间(分钟) 20 40 60 90 学生数 2 3 4 1 则关于这些同学的每天锻炼时间,下列说法错误的

13、是( ) A众数是 60 B平均数是 21 C抽查了 10 个同学 D中位数是 50 【考点】众数;加权平均数;中位数 【分析】根据众数、中位数和平均数的定义分别对每一项进行分析即可 【解答】解:A、60 出现了 4 次,出现的次数最多,则众数是 60,故 A 选项说 法正确; B、这组数据的平均数是:(202+403+604+90 1)10=49 ,故 B 选项 说法错误; C、调查的户数是 2+3+4+1=10,故 C 选项说法正确; D、把这组数据从小到大排列,最中间的两个数的平均数是(40+60)2=50, 则中位数是 50,故 D 选项说法正确; 故选:B 【点评】此题考查了众数、中

14、位数和平均数,中位数是将一组数据从小到大 (或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫 做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数 7如图,在ABCD 中,AB=5,AD=6,将ABCD 沿 AE 翻折后,点 B 恰好与点 C 重合,则折痕 AE 的长为( ) A3 B C D4 【考点】翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质 【分析】由点 B 恰好与点 C 重合,可知 AE 垂直平分 BC,根据勾股定理计算 AE 的长即可 【解答】解:翻折后点 B 恰好与点 C 重合, AE BC,BE=CE, BC=AD=6, BE=3, AE= =4, 故选:D 【点评

15、】本题考查了翻折变换,平行四边形的性质,勾股定理,根据翻折特点 发现 AE 垂直平分 BC 是解决问题的关键 8如图,在菱形 ABCD 中,AB=6,ABC=60 ,M 为 AD 中点,P 为对角线 BD 上一动点,连结 PA 和 PM,则 PA+PM 的值最小是( ) A3 B2 C3 D6 【考点】轴对称-最短路线问题;菱形的性质 【分析】首先连接 AC,交 BD 于点 O,连接 CM,则 CM 与 BD 交于点 P,此时 PA+PM 的值最小,由在菱形 ABCD 中,AB=6,ABC=60 ,易得ACD 是等边三 角形,BD 垂直平分 AC,继而可得 CMAD ,则可求得 CM 的值,继

16、而求得 PA+PM 的最小值 【解答】解:连接 AC,交 BD 于点 O,连接 CM,则 CM 与 BD 交于点 P,此时 PA+PM 的值最小, 在菱形 ABCD 中,AB=6,ABC=60 , ADC=ABC=60,AD=CD=6,BD 垂直平分 AC, ACD 是等边三角形,PA=PC, M 为 AD 中点, DM= AD=3,CM AD, CM= =3 , PA+PM=PC+PM=CM=3 故选 C 【点评】此题考查了最短路径问题、等边三角形的判定与性质、勾股定理以及 菱形的性质注意准确找到点 P 的位置是解此题的关键 9小明从 A 地前往 B 地,到达后立刻返回,他与 A 地的距离

17、y(千米)和所用 时间 x(小时)之间的函数关系如图所示,则小明出发 4 小时后距 A 地( ) A100 千米 B120 千米 C180 千米 D200 千米 【考点】函数的图象 【分析】4 小时后已经在返回的路上,故求出返回时的速度,并求出 1 小时的 行程即可 【解答】解:4 小时后已经在返回的路上,而小明返回时 240km 的路程用时 4 小时, 返回时的速度为:2404=60(km/h ) 1 小时行程:160=60(km) 24060=180(km ) 答:小明出发 4 小时后距 A 地 180 千米 【点评】本题考查了函数图象及其应用,解题的关键是认真审题,获得必要的 数据信息,

18、难点就是能把函数图象与实际运动情况互相吻合 10如图,把 RtABC 放在直角坐标系内,其中CAB=90 ,BC=10 ,点 A、B 的坐标分别为(2,0)、(8,0),将ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在直 线 y=x5 上时,线段 BC 扫过的面积为( ) A80 B88 C96 D100 【考点】一次函数图象与几何变换 【分析】根据题意结合勾股定理得出 CA 的长,进而得出平移后 C 点的横坐标, 求出 BC 平移的距离,进而得出线段 BC 扫过的面积 【解答】解:点 A、B 的坐标分别为(2,0)、(8,0), AB=6, CAB=90 ,BC=10, CA= =8, C 点纵

19、坐标为:8, 将ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在直线 y=x5 上时, y=8 时,8=x5, 解得:x=13 , 即 A 点向右平移 132=11 个单位, 线段 BC 扫过的面积为:118=88 故选:B 【点评】此题主要考查了一次函数的图象与几何变换,根据题意得出 C 点平移 后横坐标是解题关键 二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分) 11计算:( )( + )= 2 【考点】二次根式的混合运算 【分析】利用平方差公式计算 【解答】解:原式=( ) 2( ) 2 =75 =2 故答案为 2 【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再

20、 进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式在二次根式的混合运算中, 如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能 事半功倍 12如图,正比例函数 y=kx(k 0)和一次函数 y=ax+4(a 0)的图象相交于 点 A(1,1 ),则不等式 kxax +4 的解集为 x1 【考点】一次函数与一元一次不等式 【分析】观察函数图象得到当 x1 时,直线 y=ax+4 不在直线 y=kx 的上方,于 是可得到不等式 kxax+4 的解集 【解答】解:当 x1 时, kxax+4 , 所以不等式 kxax+4 的解集为 x1 故答案为 x1 【点评】本题考查了一次函数与一元

21、一次不等式:从函数的角度看,就是寻求 使一次函数 y=kx+b 的值大于(或小于)0 的自变量 x 的取值范围;从函数图象 的角度看,就是确定直线 y=kx+b 在 x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所 构成的集合 13一个三角形的三边的比是 3:4:5,它的周长是 36,则它的面积是 54 【考点】勾股定理的逆定理 【分析】根据勾股定理的逆定理得到三角形是直角三角形,然后根据三角形的 面积公式即可得到结论 【解答】解:设三角形的三边是 3x:4x :5x, (3x) 2+(4x) 2=(5x ) 2, 此三角形是直角三角形, 它的周长是 36, 3x+4x+5x=36, 3x=9 ,4x

22、=12, 三角形的面积= 912=54, 故答案为:54 【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的面积的计算,熟练掌握勾股 定理的逆定理是解题的关键 14已知 x+ = ,那么 x = 3 【考点】二次根式的化简求值 【分析】直接利用完全平方公式得出 x2+ =11,进而得出 x 的值 【解答】解:x+ = , (x+ ) 2=13, x 2+ +2=13, x 2+ =11, x 2+ 2=(x ) 2=9, x =3 故答案为:3 【点评】此题主要考查了二次根式的化简求值以及完全平方公式的应用,正确 应用完全平方公式是解题关键 15已知一组数据 x,y,8,9,10 的平均数为 9,方

23、差为 2,则 xy 的值为 77 【考点】方差;算术平均数 【分析】根据方差公式、算术平均数公式、完全平方公式计算即可 【解答】解:由题意得:x+y +8+9+10=45,(x 9) 2+(y 9) 2+(89) 2+(99) 2+(10 9) 2=10, x+y=18,x 2+y218x18y=154, (x+y ) 22xy18(x+y)= 154, 解得,xy=77 , 故答案为:77 【点评】本题考查的是方差的计算和算术平均数的计算,掌握方差的计算公式 是:s 2= (x 1x) 2+(x 2x) 2+(x nx) 2是解题的关键 16将矩形纸片 ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱

24、形 AECF若 AB=6,则 BC 的长为 2 【考点】翻折变换(折叠问题) 【分析】根据菱形 AECF,得FCO=ECO,再利用ECO=ECB,可通过折叠 的性质,结合直角三角形勾股定理求解 【解答】解:菱形 AECF,AB=6 , 设 BE=x,则 AE=CE=6x, 菱形 AECF,FCO= ECO, ECO=ECB, ECO=ECB=FCO=30, 2BE=CE,即 CE=2x, 2x=6 x, 解得:x=2, CE=4,又 EB=2, 则利用勾股定理得:BC=2 故答案为: 【点评】此题主要考查了折叠问题以及勾股定理等知识,解题过程中应注意折 叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对

25、称的性质,折叠前后图形的形状 和大小不变,如本题中折叠前后角相等 三、解答题(共 8 小题,满分 72 分) 17计算: (1)( + )( ) (2)( + ) 【考点】二次根式的混合运算 【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可; (2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的除法运算 【解答】解:(1)原式=5 +3 3 +2 =2 +5 ; (2)原式= (4 + ) 2 =2+ 【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再 进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式在二次根式的混合运算中, 如能结合题目特点,灵活运用二次根

26、式的性质,选择恰当的解题途径,往往能 事半功倍 18如图,在边长为 a 的正方形 ABCD 中,M 是 CD 的中点,N 是 BC 上一点, 且 BN= BC求AMN 的面积 【考点】正方形的性质;三角形的面积 【分析】首先用 a 表示出 AN、AM 和 MN 的长,再利用勾股定理的逆定理证明 AMN 是直角三角形,最后利用三角形面积公式计算即可 【解答】解:在 RtABN 中,AN 2=AB2+BN2, AN 2=a2+( a) 2= a2, 在 RtADM 中,AM 2=AD2+DM2, AM 2=a2+( ) 2= a2, 在 RtCMN 中,MN 2=CM2+CN2, MN 2=( a

27、) 2+( a) 2= a2, a2= a2+ a2, AN 2=AM2+MN2, AMN 是直角三角形, S AMN = AMAN= a a= a2 【点评】本题主要考查了正方形的性质以及勾股定理的知识,解题的关键是证 明AMN 是直角三角形,此题难度不大 19如图,D 是ABC 的边 AB 上一点,CE AB,DE 交 AC 于点 F,若 FA=FC (1)求证:四边形 ADCE 是平行四边形; (2)若 AE EC,EF=EC=1 ,求四边形 ADCE 的面积 【考点】平行四边形的判定与性质 【分析】(1)首先利用 ASA 得出DAF ECF,进而利用全等三角形的性质 得出 CE=AD,

28、即可得出四边形 ACDE 是平行四边形; (2)由 AE EC,四边形 ADCE 是平行四边形,可推出四边形 ADCE 是矩形,由 F 为 AC 的中点,求出 AC,根据勾股定理即可求得 AE,由矩形面积公式即可求 得结论 【解答】解:(1)证明:CEAB , BAC=ECA, 在DAF 和ECF 中, , DAFECF (ASA), CE=AD, 四边形 ADCE 是平行四边形; (2)AE EC,四边形 ADCE 是平行四边形, 四边形 ADCE 是矩形, 在 RtAEC 中,F 为 AC 的中点, AC=2EF=2, AE 2=AC2EC2=2212=3, AE= , 四边形 ADCE

29、的面积=AEEC= 【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,矩形 的判定,勾股定理,得出DAFECF 是解题关键 20已知关于 x 的一次函数 y=(2a 5)x+a2 的图象与 y 轴的交点在 x 轴的下方, 且 y 随 x 的增大而减小,求 a 的值 【考点】一次函数图象上点的坐标特征;一次函数的性质 【分析】由“ 一次函数图象与 y 轴的交点在 x 轴的下方,且 y 随 x 的增大而减 小”即可得出关于 a 的一元一次不等式组,解不等式组即可得出 a 的取值范 围 【解答】解:由题意,得: , 解得:a2 【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性

30、质以及解一 元一次不等式组,解题的关键是根据一次函数图象上点的坐标特征结合一次函 数的性质得出关于 a 的一元一次不等式组本题属于基础题,难度不大,解决 该题型题目时,根据一次函数的性质结合一次函数的单调性找出不等式是关 键 21如图,在 RtABC 中,B=90 ,点 D 为 AC 的中点,以 AB 为一边向外作 等边三角形 ABE,连结 DE (1)证明:DECB; (2)探索 AC 与 AB 满足怎样的数量关系时,四边形 DCBE 是平行四边形 【考点】平行四边形的判定;等边三角形的性质;直角三角形斜边上的中线 【分析】(1)连结 BD,根据直角三角形的性质可得 BD= AC=AD,利用

31、等边三 角形的性质可得 AE=BE,然后证明ADEBDE ,进而可求出 AED= BED=30, 然后再证明BED +EBC=180,从而可得结论; (2)当 AB= AC 或 AC=2AB 时,四边形 DCBE 是平行四边形,首先利用三角函 数求出C=30 ,然后证明 DCBE,再有 DEBC,可得四边形 DCBE 是平行四 边形 【解答】(1)证明:连结 BD 点 D 为 RtABC 的斜边 AC 的中点, BD= AC=AD, ABE 是等边三角形, AE=BE, 在ADE 与 BDE 中, , ADE BDE(SSS), AED= BED=30, CBE=150 , BED+EBC=1

32、80, DECB; (2)解:当 AB= AC 或 AC=2AB 时,四边形 DCBE 是平行四边形 理由:AB= AC,ABC=90, C=30, EBC=150 , EBC+C=180, DCBE, 又DEBC, 四边形 DCBE 是平行四边形 【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,以及直角三角形的性质,等边三 角形的性质,关键是掌握两组对边分别平行的四边形是平行四边形 22(11 分)(2016 春云梦县期末)已知 A、B 两地相距 80km,甲、乙两人 沿同一公路从 A 地出发到 B 地,甲骑摩托车,乙骑电动车,图中直线 DE,OC 分别表示甲、乙离开 A 地的路程 s(km)与时间

33、 t(h )的函数关系的图象根 据图象解答下列问题 (1)甲比乙晚出发几个小时?乙的速度是多少? (2)乙到达终点 B 地用了多长时间? (3)在乙出发后几小时,两人相遇? 【考点】一次函数的应用 【分析】(1)观察函数图象即可得出甲比乙晚出发 1 个小时,再根据“速度=路 程时间”即可算出乙的速度; (2)由乙的速度即可得出直线 OC 的解析式,令 y=80,求出 x 值即可得出结论; (3)根据点 D、E 的坐标利用待定系数法即可求出直线 DE 的解析式,联立直 线 OC、DE 的解析式成方程组,解方程组即可求出交点坐标,由此即可得出结 论 【解答】解:(1)由图可知:甲比乙晚出发 1 个

34、小时, 乙的速度为:603=20(km/h ) 故:甲比乙晚出发 1 个小时,乙的速度是 20km/h (2)由(1)知,直线 OC 的解析式为 y=20x, 当 y=80 时,x=4, 乙到达终点 B 地用了 4 个小时 (3)设直线 DE 的解析式为 y=kx+b, 将 D(1,0)、E(3,80)代入 y=kx+b, 得: ,解得: , 直线 DE 的解析式为 y=40x40 联立直线 OC、DE 的解析式得: , 解得: 直线 OC 与直线 DE 的交点坐标是(2,40), 在乙出发后 2 小时,两人相遇 【点评】本题考查了一次函数的应用、待定系数法求函数解析式以及解二元一 次方程组,

35、解题的关键是:(1)根据“速度=路程 时间” 求出乙的速度;(2) 找出直线 OC 的解析式;(3)联立两直线解析式成方程组本题属于中档题, 难度不大,解决该题型题目时,观察函数图象,根据函数图象给定数据解决问 题是关键 23(12 分)(2013遂宁)我市某中学举行“ 中国梦 校园好声音”歌手大赛, 高、初中部根据初赛成绩,各选出 5 名选手组成初中代表队和高中代表队参加 学校决赛两个队各选出的 5 名选手的决赛成绩如图所示 (1)根据图示填写下表; (2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好; (3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定 平均数 (分)

36、 中位数 (分) 众数 (分) 初中部 85 85 85 高中部 85 80 100 【考点】条形统计图;算术平均数;中位数;众数 【分析】(1)根据成绩表加以计算可补全统计表根据平均数、众数、中位数 的统计意义回答; (2)根据平均数和中位数的统计意义分析得出即可; (3)分别求出初中、高中部的方差即可 【解答】解:(1)填表:初中平均数为: (75 +80+85+85+100)=85(分), 众数 85(分);高中部中位数 80(分) (2)初中部成绩好些因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高, 所以在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些 (3) = (7585) 2+(8085

37、) 2+(85 85) 2+(85 85) 2+(100 85) 2 =70, = (70 85) 2+(100 85) 2+(100 85) 2+(7585) 2+(8085) 2=160 ,因此,初中代表队选手成绩较为稳定 【点评】此题主要考查了平均数、众数、中位数、方差的统计意义找中位数 要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中 位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均 数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数 24(13 分)(2016 春云梦县期末)已知:如图,已知直线 AB 的函数解析 式为 y=2x+8,与 x 轴交于

38、点 A,与 y 轴交于点 B (1)求 A、B 两点的坐标; (2)若点 P(m,n)为线段 AB 上的一个动点(与 A、B 不重合),作 PEx 轴于点 E,PFy 轴于点 F,连接 EF,问: 若PAO 的面积为 S,求 S 关于 m 的函数关系式,并写出 m 的取值范围; 是否存在点 P,使 EF 的值最小?若存在,求出 EF 的最小值;若不存在,请 说明理由 【考点】一次函数综合题 【分析】(1)根据坐标轴上点的特点直接求值, (2)由点在直线 AB 上,找出 m 与 n 的关系,再用三角形的面积公式求解即 可; 判断出 EF 最小时,点 P 的位置,根据三角形的面积公式直接求解即可

39、【解答】解:(1)令 x=0,则 y=8, B(0,8), 令 y=0,则 2x+8=0, x=4, A(4,0 ), (2)点 P(m,n)为线段 AB 上的一个动点, 2m+8=n,A(4,0), OA=4, 0m4 S PAO = OAPE= 4n=2(2m+8)=4m+16,(0m4); (3)存在, 理由:PEx 轴于点 E, PFy 轴于点 F,OAOB, 四边形 OEPF 是矩形, EF=OP, 当 OPAB 时,此时 EF 最小, A(4,0 ), B(0,8 ), AB=4 SAOB= OAOB= ABOP, OP= = , EF 最小=OP= 【点评】此题是一次函数综合题,主要考查了坐标轴上点的特点,三角形的面 积公式,极值的确定,解本题的关键是求出三角形 PAO 的面积

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