1、1、 一对正常双亲有四个儿子，其中2人为血友病患者。以后，这对夫妇离了婚并各自与一 表型正常的人结婚。女方再婚后生6个孩子，4个女儿表型正常，两个儿子中有一人患 血友病。父方二婚后生了8个孩子，4男4女都正常。问： （1）血友病是由显性基因还是隐性基因决定？ （2）血友病的遗传类型是性连锁，还是常染色体基因的遗传？ （3）这对双亲的基因型如何？（10分） 1、答：（1）血友病是由隐性基因决定的。 （2）血友病的遗传类型是性连锁。 （3）X +Xh X+Y 2、在水稻的高秆品种群体中，出现几株矮秆种植株，你如何鉴定其是可遗传的变异，还是 不可遗传的变异？又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异？（
2、9分） 2、答：把群体中的矮杆植株放在与高杆植株同样的环境中生长，如果矮杆性状得到恢复， 说明是环境影响所造成的，是不可遗传的变异；如果矮杆性状仍然是矮杆，说明是可遗传 的变异；下一步就要证明是显性变异还是隐性变异，将这矮杆植株与原始的高杆植株杂交 ，如果F1代出现高杆与矮杆，且比为1：1，说明是显性变异，如果F1代全为高杆，说明是 隐性变异 3、在果蝇中A、B、C分别是 a、b、c的显性基因。一只三基因杂合体的雌蝇与野生型雄蝇 杂交，结果如下： 表现型 ABC AbC aBc Abc abC abc aBC ABc 雌 1000 雄 30 441 430 1 27 39 0 32 问A、这些
3、基因位于果蝇的哪条染色体上？ B、写出两个纯合亲本的基因型。 C、计算这些基因间的距离和并发系数。 D、如果干涉增加，子代表型频率有何改变？ E、如果Ac/aCac/ac杂交，子代的基因型是什么，比例是多少？（20分） （1）这些基因位于果蝇的x染色体上； （2）杂交亲本的基因型为AbC/ AbC，aBc/ aBc； （3）a-b之间的交换值=（30+27+39+32）/1000100%=12.8% b- c之间的交换值= （30+1+39+0）/1000100%=7% a- c之间的交换值= （1+27+0+32）/1000100%=6% 所以b-c之间的图距为7cM，a-c 之间的图距为6
4、cM，a- b之间的图距为12.8%+21/1000=13% ，即13 cM； 并发系数=21/1000/7%6%=0.476 1、 秃顶是由常染色体显性基因B控制，但只在男性表现。一个非秃顶男人与一父亲非秃顶 的女人婚配，他们生了一个男孩，后来在发育中发现秃顶。试问这个女人的基因型怎 样？ 1、答：Bb 2、正反交在F1往往得出不同的结果，这可以是伴性遗传 细胞质遗传 母性影响。如 果得到这样的一种结果，怎样用实验方法来决定属于哪一种范畴？（10分） 2、答：1）如果亲本的不同表型在F1中都有表现，但正交F1表型象母亲，反交F1表型雄性 象母亲，雌性象父亲，即F1表型有性别之分，可判断为伴性
5、遗传；2）如果正反交F1表型 只与母亲一样，说明是细胞质遗传或母性影响。3）如果让F1自交得F2 ，F2自交得F3，F2 、F3只与母本一样，说明是细胞质遗传，如果F3中又出现了孟德尔分离比，即孟德尔分离 比推迟一代出现，即可判断为母性影响。 3、果蝇中，正常翅对截翅（ct）是显性，红眼对朱砂眼（v）是显性，灰身对黄身（y）是 显性。一只三隐性（ct，v，y）雄蝇和一只三杂合雌蝇（+/ct v）交配，得到的子代如 下： 黄身 440 黄身朱砂眼截翅 1710 黄身朱砂眼 50 朱砂眼 300 野生型 1780 黄身截翅 270 朱砂眼截翅 470 截翅 55 （1）写出子代各类果蝇的基因型。
6、（2）分出亲组合，单交换，双交换类型。 （3）写出ct v y 基因连锁图。 （4）并发系 数是多少？（20分） （1）+ + y + v y + + + ct v + ct v y + v + ct +y ct + + （2）野生型，黄身朱砂眼截翅是亲组合；黄身，朱砂眼截翅，朱砂眼，黄身截翅是单交换 类型；黄身朱砂眼，截翅是双交换类型。 （3）ct-v间FR=13.3%, ct-y间RF=20% ，v-y间RF=29.16% （4）并发系数= （55+50）/5075 13.3%20% =0.7778 1、有一色觉正常的女子，她的父亲是色盲。这个女子与一色盲男子结婚，试问： （1）这 个色盲
7、男子的母亲是什么基因型？ （2）他们婚后所生的第一个男孩患色盲的概率是多少？ （3）他们婚后所生女孩换色盲的 概率是多少？（9分） （1）根据题意，设色盲基因为b，该女子的基因型为X+Xb，这个色盲男子的母亲的基因 型为X+Xb （2）1/2 （3）1/2 2、在小鸡的某一品系中发现有异常性状T。你采取什么方法来决定此性状是染色体基因引 起的，或是细胞质基因引起的，或是与“母性影响”有关，或是完全是由于环境引起的呢？ （10分） 2、答： 做正反交：（1）T+ （2）T+ 如果T是细胞质遗传的，这些杂交子代的表型将有差异（也就是（1）产生的都是T 表型， （2）产生的都是+表型）。如果T 是母
8、性影响，那些不含有T 基因的生物，在发育过程中， 性状可以逐渐消失（例如麦粉蛾幼虫的色素），也可以持续到整个生活周期，但到下一代 时，将由新的母本的基因型校正（例如蜗牛螺壳的方向）。用基因型相同的个体在不同环 境中繁殖，观察此性状是否表现；或者用基因型不同的品系在相同的环境中繁殖，观察它 们发育是否一致，这样可以判断环境对性状的决定作用。如果这个性状的遗传不按照上面 所说的模式，而是按常染色体或性连锁的孟德尔比率分离，就能确定它是由染色体基因引 起的。 1、 在水稻的高秆品种群体中，出现几株矮秆种植株，你如何鉴定其是可遗传的变异，还 是不可遗传的变异？又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异？（
9、10分） 、答：把群体中的矮杆植株放在与高杆植株同样的环境中生长，如果矮杆性状得到恢复， 说明是环境影响所造成的，是不可遗传的变异；如果矮杆性状仍然是矮杆，说明是可遗传 的变异；下一步就要证明是显性变异还是隐性变异，将这矮杆植株与原始的高杆植株杂交 ，如果F1代出现高杆与矮杆，且比为1：1，说明是显性变异，如果F1代全为高杆，说明是 隐性变异。 2、 2、一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具 有白眼表型，你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的，还是由于缺失造成的？（9分 ） 答：让这只雌蝇与正常雄蝇交配，若后代中雄蝇全为白眼，雌蝇全为红眼，并且雌雄比为
10、1 ：1，是由于点突变所致；若后代中雄蝇为白眼，雌蝇为红眼，但雌雄比为2：1，则是由于 缺失所致。 1、 在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列，包括BA（灰红色），B：野生型（兰色），b （巧克力色）。它们之间显性是完全的，次序是BA B b，基因型BA b的雄鸽是灰 红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力的斑点。请对此现象提出两个说 明，即从染色体方面与基因突变方面，如果在遗传型BA b的雄鸽中有时也看到兰色斑 点，这个事实对哪一个解释更有利? （9分） 1、答：染色体方面是由于带有BA基因的Z染色体发生了缺失所造成的，基因方面是由于B A基因突变成b 基因所造成的。对基因突变有利，因
11、突变具多方向性，BA基因即可突变成b ，也可突变成B，当突变成b时就为巧克力色，当突变成B时就可看到兰色斑点。 2、正反交在F1往往得出不同的结果，这可以是： （1）伴性遗传 （2）细胞质遗传 （3）母性影响 如果得到这样一种结果，怎样用实验方法来决定属于哪一种范畴？（10分 2、答：1）如果亲本的不同表型在F1中都有表现，但正交F1表型象母亲，反交F1表型雄性 象母亲，雌性象父亲，即F1表型有性别之分，可判断为伴性遗传；2）如果正反交F1表型 只与母亲一样，说明是细胞质遗传或母性影响。3）如果让F1自交得F2 ，F2自交得F3，F2 、F3只与母本一样，说明是细胞质遗传，如果F3中又出现了孟
12、德尔分离比，即孟德尔分离 比推迟一代出现，即可判断为母性影响。 1、 染色体结构变异主要有哪些类型？请分别介绍其细胞学特征和遗传学效应。（10分） 1、答：1、染色体结构变异类型有缺失、重复、倒位、易位。 A、缺失：细胞学特征：减数分裂同源染色体配对时会形成缺失环或长短不一的情况； 遗 传学效应：常影响个体的生活力，出现假显性现象。 B、重复：细胞学特征：减数分裂同源染色体配对时会形成重复环或长短不一的情况； 遗 传学效应：也会影响个体的生活力，还会出现剂量效应与位置效应。 C、倒位：细胞学特征：减数分裂同源染色体配对时会形成倒位环或倒位圈，对于臂内倒 位杂合体会形成双着丝粒桥和无着丝粒断片图
13、像；遗传学效应：可以抑制或大大地降低倒 位环内基因的重组 D、易位：细胞学特征：单向易位杂合体减数分裂同源染色体配对时会形成T字形图像，相 互易位杂合体减数分裂同源染色体配对时会形成+字形图像，后期出现O字形或8字形图像 ；遗传学效应：半不育与假连锁现象。 2、有一色觉正常的女子，她的父亲是色盲。这个女子与一色盲男子结婚，试问： （1）这 个色盲男子的母亲是什么基因型？ （2）他们婚后所生的第一个男孩患色盲的概率是多少 ？ （3）他们婚后所生女孩换色盲的概率是多少？（9分） 2、答：解： （1） 根据题意，设色盲基因为b，该女子的基因型为X+Xb ，这个色盲男子的母亲的基因 型为X+Xb （2
14、）1/2 （3）1/2 1、 一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇 具有白眼表型，你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的，还是由于缺失造成的 ？（9分） 1、让这只雌蝇与正常雄蝇交配，若后代中雄蝇全为白眼，雌蝇全为红眼，并且雌雄比为 1：1，是由于点突变所致；若后代中雄蝇为白眼，雌蝇为红眼，但雌雄比为2：1，则是由 于缺失所致。 2、（1）2/3 2、幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病，这是由于纯合的隐性基因a引起的。试问： 如果两个正常的双亲，生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，那么，这个儿子携带此 隐性基因的概率是多少？ 如果这个儿子与一个正常女人结婚
15、，而这个女人的兄弟有此病 ，那么，他们第一个孩子有此病的概率是多少？ 若的婚配的第一个孩子是有病的， 那么第二个孩子也患病的概率是多少？ 若的婚配的头两个孩子是有病的，那么第三个孩子是正常的概率是多少？ （2）2/32/31/4=1/9 （3）1/4 （4）3/4 1、 一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯和的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇 具有白眼表型。你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的，或是由于缺失造成的 ？（9分） 1.答: 让这只雌蝇与正常雄蝇交配，若后代中雄蝇全为白眼，雌蝇全为红眼，并且雌雄比为 1：1，是由于点突变所致；若后代中雄蝇为白眼，雌蝇为红眼，但雌雄比为2：1，则
16、是由 于缺失所致 2、水稻中有芒对无芒是显性，抗稻瘟病是显性，它们的控制基因位于不同的染色体上且都 是单基因控制，现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交，希望得到稳定的无 芒抗病品系，问：所需的稳定类型在第几代开始出现？占多大比例？到第几代才能予以 肯定？ 希望在F3获得100个该稳定类型株系，F2最少应种多少株？（10分） 。 2.答: （1） F2 代出现，占 1/16，F3才能予以肯定。 （2） F2最少应种1600 株。 1、 缺失杂合体和重复杂合体在减数分裂同源染色体配对时，有一条染色体拱起来形成一 个弧状结构，请问：你如何区分这两种染色体结构变异？（10分） 1.答: 测量
17、无弧状突起的那条染色体的长度，并与正常染色体比较，如果与正常染色体一样 长，说明是重复图像，如果比正常染色体短，说明是缺失。 2、在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列，包括BA（灰红色），B：野生型（兰色），b （巧克力色）。它们之间显性是完全的，次序是BA B b，基因型BA b的雄鸽是灰红色 的，可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力的斑点。请对此现象提出两个说明，即从 染色体方面与基因突变方面，如果在遗传型BA b的雄鸽中有时也看到兰色斑点，这个事实 对哪一个解释更有利? （9分） 2.答: 染色体方面是由于带有BA基因的Z染色体发生了缺失所造成的，基因方面是由于BA 基因突变成b基因所造
18、成的。对基因突变有利，因突变具多方向性，BA基因即可突变成b， 也可突变成B，当突变成b时就为巧克力色，当突变成B 时就可看到兰色斑点。 1、 在一群中，外貌正常的双亲产生一头矮生的雄犊。这种矮生是由于突变的直接后果， 还是由于隐性矮生基因的“携带者”的偶尔交配后发生的分离，或是由于非遗传（环 境）的影响？你怎样决定？（9分） （1）如果是突变的直接结果，只有显性突变才在当代表现，并且是杂合体。用这头矮牛与 正常牛交配。其后代矮牛 与正常牛呈1；1。 （2）如果是隐性矮生基因携带者交配而分离的隐性纯合体，则矮牛与正常牛交配，后代全 部正常：矮牛(aa) 正常 牛(AA) 正常牛 (Aa)。 （
19、3）如果是环境影响，必须是小牛或怀孕母牛饲养在异常的条件下才能产生，并且当改变 小牛的饲养条件后，这一 性状应有改变。 2、正反交在F1往往得出不同的结果，这可以是伴性遗传 细胞质遗传 母性影响。如 果得到这样的一种结果，怎样用实验方法来决定属于哪一种范畴？（10分） 2.答：1）如果亲本的不同表型在F1中都有表现，但正交F1表型象母亲，反交F1表型雄性 象母亲，雌性象父亲，即F1表型有性别之分，可判断为伴性遗传；2）如果正反交F1表型 只与母亲一样，说明是细胞质遗传或母性影响。3）如果让F1自交得F2 ，F2自交得F3，F2 、F3只与母本一样，说明是细胞质遗传，如果F3中又出现了孟德尔分离
20、比，即孟德尔分离 比推迟一代出现，即可判断为母性影响。 1、 一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇 具有白眼表型，你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的，还是由于缺失造成的 ？（9分） 1、让这只雌蝇与正常雄蝇交配，若后代中雄蝇全为白眼，雌蝇全为红眼，并且雌雄比为 1：1，是由于点突变所致；若后代中雄蝇为白眼，雌蝇为红眼，但雌雄比为2：1，则是由 于缺失所致。 2、正反交在F1往往得出不同的结果，这可以是伴性遗传 细胞质遗传 母性影响。如 果得到这样的一种结果，怎样用实验方法来决定属于哪一种范畴？（10分） 2、1）如果亲本的不同表型在F1中都有表现，但
21、正交F1表型象母亲，反交F1表型雄性象母 亲，雌性象父亲，即F1表型有性别之分，可判断为伴性遗传；2）如果正反交F1表型只与 母亲一样，说明是细胞质遗传或母性影响。3）如果让F1自交得F2 ，F2自交得F3，F2、F3 只与母本一样，说明是细胞质遗传，如果F3中又出现了孟德尔分离比，即孟德尔分离比推 迟一代出现，即可判断为母性影响。 1、在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列，包括BA（灰红色），B：野生型（兰色），b （巧克 力色）。它们之间显性是完全的，次序是BA B b，基因型BA b的雄鸽是灰红色的，可 是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力的斑点。请对此现象提出两个说明，即从染色体 方面与
22、基因突变方面，如果在遗传型BA b的雄鸽中有时也看到兰色斑点，这个事实对哪一 个解释更有利? 1、染色体方面是由于带有BA基因的Z染色体发生了缺失所造成的，基因方面是由于BA基 因突变成b基因所造成的。对基因突变有利，因突变具多方向性，BA基因即可突变成b，也 可突变成B，当突变成b时就为巧克力色，当突变成B 时就可看到兰色斑点。 2、一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具 有白眼表型，你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的，还是由于缺失造成的？ 2、让这只雌蝇与正常雄蝇交配，若后代中雄蝇全为白眼，雌蝇全为红眼，并且雌雄比为 1：1，是由于点突变所致；若后代中雄蝇为白眼，雌蝇为红眼，但雌雄比为2：1，则是由 于缺失所致。
