1、2005 年 6 月莘村中学高二哲学 第七课单元测试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 3 分，共 108分 ） 1马克思说：“人即使不像亚里士多德所说的那样，天生是政治动物，无论如何也天生是社会动物。”这句话说明 A人的自然属性和社会属性是同一的 B人的本质属性是社会性 C作为社会动物主要表现在群居性 D每个人天然地处在一定的社会条件中 2在阶级社会中，人的社会性主要表现为 A自私性 B 自然 性 C 能动 性 D 阶级 性 3 2005 年春节晚会上，中 国残疾人艺术团演员邰丽华率领 20 位残疾人演员表演的舞蹈千手观音，以其优美的韵律与造型，征服了海内外
2、观众。这给我们的启示是 A、人生价值的实现需要个人做出艰苦的努力 B、充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础 C、精神贡献的价值远远大于物质贡献 D实践是检验认识正确与否的唯一标准 4人生价值包括两个方面 的内容 ，这两个方面是指 A个人对社会的能动性，社会对个人的作用 B个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和满足 C、个人对社会的推动作用，社会对个人的保障作用 D个人对社会的索 取，社会对个人的尊重和满足 5“天下皆贫我独富，我富也贫。天下皆富我亦富，此为真富。”华西人的这种致富观蕴含的哲理是 A实现人生价值必须重视个人利益 B自我价值的实现离不开个人的主观努力 C集体主义和个人主义
3、是统一的 D个人活动与社会发展是对立统一的 6 从哲学角度看，漫画中的地方保护 割裂了整体与部分的客观联系 违背了集体主义价值观 是只顾局部利益，不顾全局利益的小团体主义 是市场机制运行所带来的必然结果 A B C D 7“价值这个普遍性的 概念是从人们对待满足他们需要与外界事物 的关系中产生的。”这就是说 A价值是商品的社会属性 B价值是商品生产者创造的 C价值是人的需要与事物属性之间的特定关系 D事物的价值是自身所固有的 8 2005 年 2月 17 日，由中央电视台举办的“感动中国”十大人物评选工作揭晓，袁隆平、任长霞、刘翔、牛玉儒等十位杰出人物一直献身于农村、教育、公安等各个行业中，为
4、我国经济社会的发展做出了突出的贡献，他们通过自己的亲身实践谱写了一曲又一曲美丽的乐章，受到了广大人民的广泛爱戴 、拥护和尊重。这说明 A个人活动对社会发展有时起决定作用 B个人对社会的贡献分为物质贡献和精神贡献的 C社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的重要前提 D人生价值的两个方面是相互联系、密不可分 9人生价值的源泉是 A社会提供的客观条件 B一定社会的生产力 C人所特有的劳动创造力 D一定社会的经济政治状 10 2004 年 8 月 22 日是邓小平诞辰 100 周年。邓小平顺应历史以其博大的胸怀和远见卓识引导中国走向历史辉煌，成为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。这说明 A解放思
5、想，实事求是一定能使我们成功 B在特定条件下，英雄人物意志决定历史进程 C个人活动和社会发展是辩证统一的 D邓小平以其卓越贡献载入史册 11 河北省唐山市大力实施县、乡、村三级书记素质工程，使全市三级书记的整体素质得到了明显的提高。从人生价值观角度看素质工程 A.为人生价值的实现提供了良好的客观条件 B.有利于个人素质的全面提高，对于实现人生价值具有重要意义 C.是人生价值的基本标志 D.有利于个人活动摆脱社会发展的制约 12.机制和环境对培养青年十分重要。 “给我一个支点，我能撬动地球。”那么，给他一个舞台，给他一通开场锣鼓，他的潜能和才能十之八九会表现出来。这段话说明 A.理想是人生的奋斗
6、目标 B.理想的实现要靠艰苦奋斗 C.实现人生价值必须发挥主观能动性，创造必要的主观条件 D.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 13、 德国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个比喻告诉我们 理想不是现实，二者是根本对立的 理想的确立和形成，仅是理想通往现实之路的一个环 节 把理 想变为现实，要靠实实在在的实践 今天的理想必然会转化为明天的现实 A. B. C. D. 14人生价值的基本标志是 A个人对社会的责任和贡献 B社会对个人的尊重与满足 C贡献与索取 D有无精神贡献 15评价人生价值的标准是 A个人的活动是否对他人有用 B
7、不能看动机，只能看效果 C社会的进步、国家的发展和人民的利益 D看个人行为的目的 16 “眼睛向前看，脚印留后边”这句中国谚语通俗地说明了以下道理 理想是人生前进的精神动力 理想就是向前看，现实就是脚踏实地 理想指引着人生前进的方向 理想的实现要靠艰苦奋斗 A B C D 17按理想的 _分，有科学与非科学、崇高与庸俗之别；按理想的 _分，有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等，其中， _是最根本的、起主要作用的 理想。 A性质 内容 社会理想 B内容 性质 道德理想 C内容 性质 职业理想 D性质 内容 生活理想 18在我国社会主义初级阶段中，我国人民的共同理想是 A消灭贫穷，实现小康
8、B建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明的社会土义现代化国家 C集中全力搞好经济建设，使我国经济赶上和超过发达国家，使人民生活再上几个台阶，成为世界上最强的国家之一 D实现现代化，脐身世界强国之列 19、下列关于价值观的说法，错误的有 A、价值观是在一事实上的社会存在的基础上产生，随着社会存在的而变化 B、价值观人人皆有，但人人不同 C、不同的价值观对 个人与社会有着不同的导向作用 D、凡是符合人类根本利益的价值观都是正确的 20.从个人方面来说，正确处理国家、集体和个人三者利益的关系，关键在于 A、兼顾三者利益，做到统筹安排 B、发扬艰苦奋斗精神 C、把国家、集体利益放在第一位，
9、个人利益放在第二位 D、发扬大公无私精神，反动零点人主义和个人利益 21历史上 “ 孟母三迁 ” 的故事，从个人活动与社会发展的关系来看，主要说明了 A个人活动受到社会发展规律的制约 B个人活动受到自己社会地位的制约 C个人活动受到一定的 现实环境条件的制约 D个人活动对社会发展有巨大的促进作用 22两位交警为抢救违章穿越高速公路的人而不幸牺牲，被救者却逃之夭夭。在这一事 例中，两位交警的行为体现了 A社会对个人的尊重和满足 B实现人生价值有时必须以生命为代价 C物质贡献和精神贡献的统一 D个人对社会的贡献和责任 23上述事例中，被救者的行为表明 A极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益 B
10、人的自然属性决定了人具有自我保护性 C个人的发展离不开他人的帮助 D必须坚持集体主义原则 24传说 古代有个人拜师学屠龙术，他耗尽家产，花了三年时间专心致志地刻苦学习，后 来终于学会了屠龙术。但这个人周游天下竟无用武之地。这个故事说明了 A社会发展阻碍了个人的活动 B只要选择好学习的目标和方向就一定能够成才 C个人活动总是推动社会发展的 D个人活动只有符合社会的需要才是有意义的 25据全国学联介绍， 2000年暑期全国约有 60 万大中专学生参加 “ 三下乡 ” 活动，他们 开展千村科技扶贫，万户农民健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。 “ 三下乡 ” 活动 使青年学生 实现了社会价值和自我
11、价值的统一 获取可观的经济效益 与人民群众相结合，树立为人民服务的思想 做到改造宏观世界与改造主观世界的统一 A B C D 26许多平凡的工作岗位，被有的人认为 “ 低人一等 ” ，但许多人干得很出色，被评为 劳动模范，如公共汽车售票员李素丽、水电修理工徐虎等。这表明 A在平凡的岗位上更容易实现自己的人生价值 B在平凡的岗位上，同样也能实现人生价值 C个人对社会的贡献与社会对个人的满足是统一的 D要实现自己的人生价值，就要有顽强奋斗精神 27爱因斯坦在 评价居里夫人时说： “ 第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德 品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。 ” 对此，我们应当这样来理
12、解 A居里夫人对社会的贡献主要在精神方面、思想道德方面 B难以计量的精神财富比物质财富更有价值 C衡量一个人的人生价值，主要看其在精神方面、思想道德方面对社会的贡献 D衡量一个人的人生价值，既要看其在物质方面对社会的贡献，又要注重其在精神方面、 28理想与现实的根本区别在于 A理想来源于现实 B理想高于现实 C理想可以转化为现实 D理想属于社会意识，现实属于社会存在 29“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会”这句话阐明了 A人的属性是社会性而非自然性 B人具有社会性，自然性是动物的属性 C人的社会性制约人的自然性 D人的基本属性是自然性和社会性 30党的十六大报告指出了我国在本世纪头二十年
13、全面建设小康社会的奋斗目标。同时强调，为完成这个奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的措施，努力实现这个目标。这说明 A党的最高理想和共同理 想是一致的 B理想的实现离不开艰苦奋斗 C理想来源于现实，又高于现实 D全面建设小康社会是全国人民的生活理想 31 2004 年 3 月 14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对我国现行宪法进行第四次修改。修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”，“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或征用，并给予补偿”。宪法的上述修正进一步体现
14、的精神是 A个人利益服从国家和集体利益 B充分尊重和维护个人正当权利 C个人利益和集体利益互为前提 D个人利益和 集体利益相互促进 32近年来，少数人把个人利益凌驾与国家和人民利益之上，败坏党风和社会风气，除其它 原因外，从主观世界来说主要是这些人 A自身的科学文化素质低，认识能力差 B没有积极投身于社会主义事业的伟大实践中 C自己的认识没有随着社会实践的发展而发展 D忽视了世界观的改造，人生价值观发生了严重的错位 33 目前我国城市实行“低保”应保尽保。但有些地方出现了“懒汉”吃“低保”的现象。有人戏称：生活靠“低保”，东逛西又跑，不流一滴汗，一日三餐饱。这种人的价值观属于 A拜金主义价值观
15、 B 享乐主义价值观 C个人主义价值观 D 集体主义价值观 34、 读右图，这幅漫画反映的哲学问题是 A、享乐主义人生观 B、人的思想认识都是有对有错的 C、人的本性是自私的 D、价值观问题 两种思想 35为使见义勇为的精神发扬光大，近年来各地依法设立“见义勇为基金”，授予他们荣誉称号并给予一定的物质奖励。这体现了 A、英雄的精神是无价的，行为是有价的 B、贡献与索取是等价的 C、贡献与索取是辩证统一的 D、个人对社会的精神贡献可以转化为物质贡献 36 目前许多城市一方面存在大量的下岗工人队伍，另一方面却有许多艰苦的工作岗位没有人愿意干。许多人宁可拿救济金也不愿意到艰苦岗位上再就业。对此现象正
16、确的认识是 A 实现人生价值主要依靠客 观条件 艰苦的工作岗位更能实现人生价值 C 对职业理想的追求必须符合客观实际 理想和现实之间的矛盾总是难以克服的 在家里 在学校里 高二（ ）班 姓名 学号 答 题 卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 二、问答题（共 42 分） 37人的自然性与社会性之间有何关系？ 为什么说社会性是人的本质属性？（ 13 分） 38“人生几何，对酒当歌”，“山珍海味、绫罗绸缎、名车别墅，任我逍遥，死可瞑目了
17、”这是一种人的观点。 “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，鞠躬尽瘁，死而后已。”这是另一种人的观点。 第一种观点强调自我价值，第二种观点强调社会价值，都有片面性。正确而全面的观点应该是既讲自我价值、讲索取，又讲社会价值，讲贡献。 请运用所学知识，谈谈你对这一问题的认识。（ 14 分） 39、 1979 年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，这是我们党第一次提出“小康”概念。 2002 年 11 月，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布：我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”，新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义
18、事业新局面”。同年 12 月 7 日，胡锦涛总书记在西柏坡号召全党同志大力发扬艰苦奋斗的作风，为深入贯彻“三个代表”重要思想、全面落实党的十六大确定的目标和任务，开拓进取，团结奋斗。（ 15 分） 根据上述材料，回答 下列问题： （ 1）“十六大”确定的“小康”目标和最高理想是怎样的关系？ （ 2）为什么实现理想需要大力发扬艰苦奋斗精神？ 参考答案 37、（ 1）人的自然性与社会性是辨证统一的关系。（ 1 分） 自然性是人与动物共同具有的属性，低层次；社会性是人特有的本质属性，高层次； 4 自然性是社会性的前提和基础；社会性制约着自然性。（ 4分） （ 2）原因：社会性揭示了人区别于动物的特殊
19、本质，是人类特有的属性；社会性制约着自然性。（ 4 分） 38、（ 1）人生价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和 满足两个方面。前者为贡献，后者为索取。人生的真正价值在于对社会的贡献，因为贡献既是社会存在和发展的基本保障，也是人生价值的基本标志和可靠标志。题中的观点从表面上讲，既讲索取，又讲贡献，似乎很全面，但并没有指出人生的真正价值，因而不科学。（ 6分） （ 2）“人生几何死可瞑目了”，表明这种人追求的是物质生活享受，把吃喝玩乐作为人生的唯一目的和最大乐趣，否认了人生的最主要内容是劳动、事业、贡献、崇高的理想、社会责任。这是一种只讲索取、不讲贡献的享乐主义价值观，危害甚重，
20、必须坚决反对。（ 4 分） （ 3）“把有限的生 命投入到无限的为人民服务之中去，鞠躬尽瘁，死而后已”，表明这种人愿意为人民贡献自己的一生，既是一种崇高的科学的价值观，又强调充分发挥主观能动性，在毕生奋斗中实现自己的人生价值。这正是我们所应该坚持的正确的价值观。（ 4 分） 39、（ 1）“小康”目标是现阶段的理想，实现共产主义是最高理想。最高理想和“小康”目标都属于社会理想，它们之间是辨证统一的关系。“小康”目标是实现最高理想的必经阶段，实现“小康”目标又必须坚持以共产主义理想为根本方向。（ 8分） （ 2）理想源于现实又高于现实。只有发扬艰苦奋斗的精神，付出艰 辛的劳动，才可能实现我们的理想。因此，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，我们必须大力发扬艰苦奋斗的精神。（ 7分）
