摘要：作为语言学习过程中的五项基本技能之一的翻译能力培养是外语教学中的重要部分。本文从翻译的基本原则与标准出发，对英译汉教学中如何培养学生的一些翻译基本技能进行探讨，有助于提高学生的翻译能力，对外语教学实践有着积极的指导意义。论文关键词：翻译,原则,技巧,意义无论是大学英语四、六级考试，还是研究生入学英语考试，都包含了英译汉这一必不可少的题型。英汉互译是“听”、“说”、“读”、“写”、“译”五项全能中非常重要的技能和英语学习中的基本功。英译汉主要考核学生对英语书面材料的确切理解能力和中英两种语言的灵活运用能力。语言是交际工具，语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力。而前者最重要的基础就是阅读理解，即用所学到的语言知识和技能获取信息。但检验这种获取的信息正确与否的最佳途径无疑就是将原文翻译成自己的母语。一方面，倘若外语语言知识差，理解能力低，译文必然表达出错误的信息。另一方面，有时即使领悟了原文的语义信息，但由于缺乏翻译的基础理论知识和基本技能，以及对母语的不熟练掌握，拙于语言表达，也难以产生准确的译文。因此，适当的英译汉训练在大学英语教学中是十分重要
