精选优质文档倾情为你奉上 微专题3平面向量问题的基底法与坐标法 例1如图，在等腰梯形ABCD中，已知ABDC，AB2，BC1，ABC60，动点E和F分别在线段BC和DC上若，则 的最小值为 例1 变式1在ABC中，已知AB10，AC15，B,精选优质文档倾情为你奉上 平面向量中的三点共线的应用 定理
相等向量和共线向量共3页Tag内容描述：
1、精选优质文档倾情为你奉上 微专题3平面向量问题的基底法与坐标法 例1如图，在等腰梯形ABCD中，已知ABDC，AB2，BC1，ABC60，动点E和F分别在线段BC和DC上若，则 的最小值为 例1 变式1在ABC中，已知AB10，AC15，B。
2、精选优质文档倾情为你奉上 平面向量中的三点共线的应用 定理：1； 2ABC三点共线。
例1：中，M为边BC上任意一点，N为AM中点，则的值为。
类型一：已知三点共线，则可得。
练习： 1 中，G为的重心，过G作直线分别交直线ABAC于MN。
3、精选优质文档倾情为你奉上 2.1.3 相等向量与共线向量 问题提出 1.向量与数量有什么联系和区别向量有哪几种表示 2.什么叫向量的模零向量和单位向量分别是什么概念 探究一：相等向量 思考1：向量由其模和方向所确定，对于两个向量ab，就其模。
4、精选优质文档倾情为你奉上 2.1.2 相等向量与共线向量 教学目标： 掌握相等向量共线向量等概念；并会区分平行向量相等向量和共线向量. 通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别. 通过学生对向量与数量的识别能力的训练。
5、精选优质文档倾情为你奉上 2.1.2 相等向量与共线向量 教学目标： 掌握相等向量共线向量等概念；并会区分平行向量相等向量和共线向量. 通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别. 通过学生对向量与数量的识别能力的训练。
