向量数乘运算及其几何意义PPT优秀课件.ppt

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2.2.3向量数乘运算及其几何意义问题提出 1.如何求作两个非零向量的和向量、差 向量? 2.相同的几个数相加可以转化为数乘运 算,如33333=53=15.那么相 等的几个向量相加是否也能转化为数乘 运算呢?这需要从理论上进行探究. a b a a b b a+b a- b探究一:向量的数乘运算及其几何意义 思考1:已知非零向量a,如何求作向 量aaa和(a)(a) ( a)? a a O a a A B C a a a O M N P aaa (a)(a)(a)思考2:向量aaa和(a) (a)(a)分别如何简化其表示 形式? aaa记为3a, (a)(a)(a)记为3a. 思考3:向量3a和3a与向量a的大小和 方向有什么关系? a a O a a A B C a a a O M N P思考4:设a为非零向量,那么 a和 a 还是向量吗?它们分别与向量a有什么 关系? a a a思考5: 一般地,我们规定:实数与向 量a的积是一个向量,这种运算叫做向量 的数乘.记作a,该向量的长度与方向 与向量a有什么关系? (1)|a|=|a|; (2)0时,a与a方向相同; 0时,a与a方向

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