1、第三章第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢（第一课时） 学习目标： 1、理解糖类的代谢2、识记脂质的代谢 学习过程：1、课前预习（1）糖类代谢食物中的糖类绝大部分是_，此外还含有少量_。（2）脂质代谢食物中的脂质主要是_，同时还有少量的磷脂(主要是_)和_。2、探究交流：糖类的主要代谢途径是什么？3、例题解析：吃进的马铃薯在人体内分解代谢的最终产物主要是 ( )A淀粉 B麦芽糖 C葡萄糖 D二氧化碳和水答案：D。因为彻底氧化分解之后得到的产物才能算是最终产物。4、课堂反馈：（1）糖类和脂质的代谢途径各有哪些？（2）肝糖原和肌糖原的代谢途径有何不同？5、课后作业（1） 人体内的葡萄糖主要来自（
2、 ）A食物中的淀粉 B食物中的纤维素 C肝糖元的分解 D肌糖元的分解高考资源网（2）.人所呼出的 CO2大部分来自食物中的（ ）A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸高考资源网 KS5U.COM（3） 动物在饥饿状态下，组织内首先可能降低含量的物质是（ ）A糖元 B氨基酸 C血糖 D脂肪 （4） 当血糖浓度出现暂时性降低时，血糖的快速补充主要来源于（ ） A、肝糖元水解 B、淀粉的消化后吸收 C、肌糖元水解 D、非糖物质的转变（5） 骆驼 30天不吃不喝也能照常活动的原因之一是体内存在大量的（ ） A蛋白质 B脂肪 C葡萄糖 D糖元（6） 下图所示曲线为某人进餐后某营养成分在血液中的含量变化，请据图回答下列问题：此营养成分是_。实现 AB 的生理过程叫_，主要在_中进行。KBC 主要是 _器官作用的结果，参与该过程的激素是_。从 D 到 E 的原因是_。（7） 课本 69 页相应习题答案： (1)A (2)A (3)C (4)A （5）B K(6) 葡萄糖（白糖） 消化、吸收 小肠 肝脏 胰岛素 肝糖元分解转化为葡萄糖并变成血糖 自我总结和反思：1、本节课的收获：2、还未解决的问题：3、你想对老师说：
