1、第 1 页（共 26 页）2019 年中考化学模拟试卷一选择题（本题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分每小题只有一个选项符合题意）1 （2.00 分） 2018 年“ 世界环境日” 中国的主题是“ 美丽中国，我是行动者” ，每一位同学都应当具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法之与之相违背的是（ ）A夏天使用空调时，把温度尽可能调低一点B购物回家，把塑料袋收好，以备下次再用C课间集体出操，随手关闭电灯D文明过年，不在“ 禁放区 ”燃放烟花爆竹2 （2.00 分）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ）A乙醇、酒精、CH 3COOH B氧化钙、生石
2、灰、 CaOC碳酸钙、熟石灰、CaCO 3 D碳酸钠、小苏打、Na 2CO33 （2.00 分）下列关于 “物质 用途 性质”的说法错误的是（ ）A碳冶金工业还原性B稀有气体霓虹灯通电时发出不同颜色的光C金刚石“钻石恒久远，一颗永流传” 硬度大D墨汁书写绘画 常温下碳单质化学性质稳定4 （2.00 分）下列实验操作错误的是（ ）A过滤第 2 页（共 26 页）B测溶液 pHC稀释浓硫酸D验证质量守恒定律5 （2.00 分）在一密封容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，各物质的质量变化情况如下表：物质 甲 乙 丙 丁反应前各物质的质量 /g 0 31 20 7反应后各物质的质量
3、/g 25 16 10 7该容器内发生的反应属于（ ）A分解反应 B置换反应 C化合反应 D复分解反应6 （2.00 分）下列相关的描述中正确的是（ ）A铁丝伸到氧气中，剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白烟D硬水经过吸附、过滤可变成软水7 （2.00 分）小明做了一个名为“ 覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如图所示） 。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是（ ）第 3 页（共 26 页）A一段时间后，蜡烛熄灭B一段时间后，玻璃杯内水面上升C水面高度不再改
4、变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气8 （2.00 分）下列推理正确的是（ ）A蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中剧烈得多，说明反应物浓度越大，反应越剧烈B木材燃烧后留下的灰烬质量比原木材小，说明固体可燃物燃烧后质量一定减小C溶液中有晶体析出时，溶液中的溶质质量一定减小，溶质的质量分数一定减小D化学变化中有能量的释放或吸收，则有能量释放或吸收的变化一定是化学变化9 （2.00 分）枯茗醛（化学式为 C10H12O）是一种食用香料。下列有关枯茗醛的说法中，正确的是（ ）A枯茗醛属于有机高分子化合物B枯茗醛中氢元素的质量分数最小C枯茗醛中
5、碳、氢元素的质量比为 5：6D一个枯茗醛分子由 10 个碳原子、6 个氢分子和 1 个氧原子构成10 （2.00 分）如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）第 4 页（共 26 页）A甲的溶解度大于乙的溶解度B10时甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等C 35时 160g 甲的饱和溶液中含甲的质量 60gD升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液11 （2.00 分）已知石蜡的着火点约为 190，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度计示数为 280以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（ ）A气流带走可燃物 B降低温度至着火点以下C隔绝氧
6、气 D无法判断12 （2.00 分）丰富的化学知识能帮助我们识别伪劣商品，下列鉴别伪劣商品的方法中错误的是（ ）选项A B C D假商品用铝制戒指代替银戒指用合成纤维代替羊毛用 BaCO3 代替BaSO4 做钡餐用氯化铵代替尿素鉴别方法用盐酸浸泡观察是否有气泡生成点燃观察现象并闻气味加水观察是否溶解 与氢氧化钙混合研磨闻气味AA BB CC DD13 （2.00 分）未经打磨的铝片放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，通过气压传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化关系如图所示。下列分析不正确的是（ ）第 5 页（共 26 页）Aab 段气压几乎没增大，是因为先发生氧化铝与盐酸的反应Bc 点时容器中
7、溶液的溶质是 HCl、AlCl 3C bd 气压增大是因为产生气体所致De 点表示容器中化学反应已经结束14 （2.00 分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量B向等质量的 Mg 和 Al 中分别加入足量的相同浓度的稀硫酸C等质量的镁与氧气充分反应D用适量 KClO3 和 MnO2 的混合物加热制取 O2第 6 页（共 26 页）15 （2.00 分）现有部分被氧化的铜粉（假设氧化物只是氧化铜） ，为研究此铜粉中各成分的含量，取 2g 该混合物加热使其完全氧化，然后加入 9.8%的稀硫酸 30g，恰好完全反应，则此铜粉中铜单质的质
8、量分数为（ ）A16% B64% C96% D80%二非选择题（共 40 分，化学方程式每空 2 分，第 19 题最后 1 空 2 分，其余每空 1 分）16 （8.00 分）化学用语是学习化学的重要工具。（1）现有 H、C、O、S、Cu、Ca 六种元素，请从中选择适当的元素组成符合要求的物质并填空：甲为碳不充分燃烧的生成物，写出甲物质的化学式 ，乙是一种紫红色固体，写出其化学式并标出元素的化合价 ，丙俗称消石灰，其溶于水时溶液中的阴离子符号主要是 ，丁是形成酸雨的主要气体，其化学式为 。（2）如图 A 是镁元素在元素周期表中的相关信息，图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。元素周期表中
9、，镁元素的原子序数为 。图 B 表示的是带 2 个单位负电荷的粒子，则它的符号为 。镁广泛应用于飞机制造业，工业常用电解熔融状态的氯化镁来制得金属镁和一种气体，写出该反应的化学方程式 。17 （4.00 分）洋洋一家与朋友们决定使用“ 共享汽车 ”出行。（1） “共享汽车” （如图）中属于金属材料的是 （填材料名称，下同） ，属于合成材料的是 。（2）使用“共享汽车” 出行的好处有 （填序号）A降低出行成本 B减少汽车尾气排放C节约能源 D缓解交通压力（3）部分“共享汽车” 使用天然气作为燃料。 “天然气水合物 ”即为“ 可燃冰”，它是第 7 页（共 26 页）在海底的高压、低温条件下形成的，
10、外观像冰。1 体积“可燃冰”可贮载100200 体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是 （填序号）A “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B “可燃冰”是一种比较洁净的能源C “可燃冰”提供了水可能变成油的例证 D “可燃冰”的主要可燃成分是甲烷18 （10.00 分）二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便的制取。【步骤一】选取药品与反应装置。实验室经常选用稀盐酸和石灰石作为反应物制取 CO2 气体，发生反应的化学方程式为： 。【步骤二】连接仪器并检查装置气密性。（1）下列有关连接仪器方法的描述中正确的是 A玻璃导管口一端用水润湿后旋进单孔胶塞 B乳胶管与玻璃导管连接前先用
11、水润湿玻璃管口C将乳胶管一端塞进玻璃导管内 D将试管竖直放在桌上并将胶塞用力旋进试管口（2）组装好仪器后，如图 1 先用手握住试管，后将导管末端浸入水中若发现导管口无气泡产生，则此装置的气密性 （填“不好”、 “好” 或“无法确定”） 。【步骤三】反应并收集气体。在小试管中，用排水法和向上排空气法各收集一试管 CO2。用排空气法收集 CO2，应选用图 2 中的 装置。【步骤四】检验二氧化碳气体。第 8 页（共 26 页）如图 3 所示，向集满 CO2 的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。（1）写出实验室鉴定 CO2 的化学方程式 ；（2）充分振荡后，
12、试管内压强 试管外大气压强（选填“”或“=” 或“”） 。（3）振荡试管时，试管口需塞上胶塞，这样做的好处是： ； 。19 （10.00 分）硫酸钠是一种重要的工业原料，经常用于造纸等工业生产中。某硫酸钠粗品中含有少量 CaCl2 和 MgCl2，实验室进行提纯的流程如图：回答下列问题：（1）请你分别写出操作和的名称： 和 。（2）在操作和中都用到的玻璃仪器是 。在操作 I 的过程中要控制水的用量，这样做是为了在“后续处理” 环节中 。A提高实验的效率 B节约能源 C提高硫酸钠的产率（3）要想除去少量 CaCl2 和 MgCl2，若试剂是氢氧化钠溶液，可以用来除去 。（4）如果试剂是碳酸钠溶液
13、，主要用来除去 ，若加入略碳酸钠过量，我们可以加入适量 来除掉，反应的化学方程式是 。（5） “后续处理” 的操作中由于 导致硫酸钠的产率偏低。A将滤液蒸干且有固体颗粒飞溅出来 B用玻璃棒不断的搅拌 C有滤液洒出20 （8.00 分）课外小组的同学上网查阅有关金属资料时，看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物。于是产生疑问：产生的气体和白色不溶物是什么物质？在老师的帮助下，他们进行了如下探究。探究一：产生的无色气体是什么物质？第 9 页（共 26 页）实验序号实验操作 实验现象 解释及结论实验 I用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中迅速反应
14、，产生大量气泡和白色不溶物/实验将实验 I 中收集到的气体点燃，并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾出现。该气体是 ，燃烧的化学方程式为 探究二：产生的白色不溶物是什么物质？【查阅资料】1、碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。2、MgCO 3、Mg（OH ） 2 加热易分解，分别生成两种氧化物。【猜想与假设】猜测 1：白色不溶物可能为 Mg（OH） 2猜测 2：白色不溶物可能为 MgCO3猜测 3：白色不溶物可能是 Mg（OH） 2 和 MgCO3 的混合物实验：洗净后的白色固体，加入足量的 溶液，观察到固体溶解，产生无色气泡，则白色固体一定含有 。 （填名称）称取实验 I 中所得干燥、纯净的白色不溶物 22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部通入装置 A 和 B 中。实验后装置 A 增重 1.8g，则白色固体中还含有 ，装置 B 增重 8.8g，试确定白色不溶物中各成分的质量比为： 。第 10 页（共 26 页）
